幼儿园大班社会领域教案《守规则真好》含反思.docx

幼儿园大班社会领域教案守规则真好含反思大班社会领域教案守规则真好含反思这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【设计意图】新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义。【活动目标】1 .知道生活中有许多规则要遵守，知道规则的重耍性“2 .能积极参与集体活动，共同制定游戏规则。3 .体胺遵守规则给活动带来快乐情绪。4 .激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣“【活动过程】一、开始部分：1 .请幼儿自己拿椅子。2 .交流：取椅子的时候老师很担心，为什么？二、基本部分：1 .请幼儿观察乘电梯视频。交流：有什么办法解决这种拥挤。2 .幼儿体脸乘坐电梯.(选7名幼儿站在垫子上坐电梯，再请其他的幼儿扮演等电梯的人)交流：想想自己是怎么做电梯?心里感觉怎么样？3 .请幼儿观看玩滑滑梯视频。(1)谈谈自己的看法。(2)我们应该怎么玩.4 .请幼儿观看取彩宅视频.交流：应该怎么做？(教案.出自：快思.教案网)你们在生活中会排队吗？你在哪些时间会排队。5 .游戏：钻山洞的游戏。(1)介绍游戏玩法：三个山洞都要玩到，当老牌响铃鼓的时候没仃玩完的也要回座位。(2)幼儿玩钻山洞的游戏。提问：玩山洞时出现的问题，怎么解决?需建立什么规则。(看图样)(3)请小朋友根据自己建立的规则再玩一次。小结：原来钻山洞的游戏需要制定规则。(4)谈话：生活中还有哪些地方需要遵守规则？三、结束部分：教师总结：规则在我们生活中很重要，在生活中还有许多规则需要大家起来遵守，他不仅会给我们生活带来方便，有时也会带来快乐，让我们一起来争做规则小标兵。让我们教室把我们知道的规则画出来。活动反思：幼儿阶段是社会性和各种能力迅速发展的阶段。在幼儿期对他们进行学习能力以及规则意识的培养，将会促进幼儿的终身发展。规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，因此，对大班孩子进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义。大班社会领域教案，守规则真好含反思这篇文章共2391字。