幼儿园班级工作计划（小班）.docx
幼儿园小班学期工作计划表(样例)现状分析1.幼儿基本情况:本班幼J次有29人，其中男生15人，女生14人。其中26人已入园半年，有三名幼儿为新学期插班.大部分幼儿的自理能力都有了一定的提高，但是新入园的三名幼儿，在常规培养和能力训练方面，还需要多关注多指导.2.幼儿发展情况：(1)健康领域我班幼基本能够自己穿脱较宽松的衣物，穿袜子和鞋子会穿反需要幼儿协助；大部分幼儿能哆自己独立进餐，收送餐盘等；小便过后能够有现状自己整理衣服的意识，大便还是需要老师帮助擦屁屁；能哆在饭前便后洗手，按时定量喝水；也有个别幼儿存在挑食、吃饭较慢的情况.孩子们喜欢参加体育活动，在走、跑、跳、爬等方面有了明显提高。(2)语言领域我班幼儿能终使用简单的礼貌用语，晨接和晚送时能够和老师及同伴们问好、说再见；上课时，能够较快安静下来，并与老师和同伴进行简单的互动交流；区域或户外活动时，能和老师、同伴简单沟通自己的想法和喜好；喜欢绘本故事，并能简单的交流绘本的内容.(3)科学领域我班幼J用身边的事物和现象有强烈的好奇心，百欢探索，并愿意积极地参与;散步或是活动时，看到了植物或动物，会问一些自己感兴趣的问迤；能够点数5以内的物品数量，认识简单的形状.(4)艺术领域我班幼J盾欢唱歌、?哪，能用正确、自然地声音唱出自己喜欢的歌曲，能装跟随音乐做简单的舞蹈动作；能绘画出简单的图画，尤其再欢操作黏土.(5)社会领域孩子他)的集体意识比刚入园时有所增强，学会了较好地参与游戏和活动，但是班级但部分幼儿都是独生子女，加上年龄偏小，自我中心意识较强，在麻具或是看书时，偶尔还是会有争抢的情况；个别幼儿存在入园时哭闹或是午睡后有起床气的情况.1 .教师配置情况分析主班教师一名，配班教师一名，保育老师一名。2 .能力分析教师主班教师，具有多年一线教育经给,对于带班及家长工作都有了一定脾的经验枳累，对幼儿有耐心，但是带小班的经验较少；配班教师，是一位年轻有活力的老师，谖在班里工作了近半年时间，对幼儿整体情况都很酷,耐心又细致；保育老师，经验丰富，技能过硬，多次在保育大赛中夺得第一名。家长1.家长对各项活动的支持情况本班家长对于园里和班级的各项工作都有积极参与的热情，能够较好地支持园里和班级的各项活动.2.家长不支持的工作暂时没有。本学期重点工作与措施教育教学（IPC主题、特色活动）教育目标与教育措施一、幼儿五大领域发展目标1 .健康领域锻炼幼儿能彰较螭自己穿脱较宽松的衣物，减少穿袜子和鞋子穿反的情况，慢慢减少对幼儿的协助;锻炼幼儿完全自己独立进餐，收送餐盘等；小便过后能够自己整理衣服；能够在饭前便后使用正确的方法洗手，按时定员喝水;改善幼儿挑食、吃饭较慢的情况.每天进行定量的体育锻炼,在培养幼儿良好的站、立、行、走的姿态的同时，继续发展幼在走、跑、跳、爬、钻以及身体协调和平衡方面的能力.2 .语言领域锻炼幼儿能蜉主动地使用日常的礼貌用语并逐渐丰富幼儿的词汇；上课时，能够较快安静下来，提高倾听能力，在老师和同伴发言时，尽罡不打断、不插话，能够父互父流；多为幼儿创造宽松的语言交流环境；引导鼓励幼儿讲述简单的事情.3 .社会领域继续支持和鼓励幼儿对身边的事物和现象的强烈的好奇心，喜欢较深入的探索,并持续地有意识的参与到探究活动中；饲养或种植一些常见的动植物；针对自己感兴趣的事物，能够提出自己关注的问地,并能终想办法自己解决一些简单的问题；能够点数10以内的物品数量，认识常见的形状、颜色.4 .艺术领域培养幼儿唱歌、跳舞的兴趣,能用正确、自然的声音唱出自己喜欢的歌曲,能够跟随音乐做简单的舞蹈动作，能够在集体中互相配合完成简单的舞蹈表演；能绘画出简单地图画，用粘土制作简单的造型。5 .科学领域培养幼儿的集体意识，愿意与老师和同伴交往，与同伴建立团结友爱的和睦关系；帮助幼儿认识自己的情绪,引导幼儿合理地表达自己的要求和愿望；愿意与同伴一起分享玩具,体验与别人分享的快乐。二、预设主迤三月：结合种植活动寻找春天四月：探究常见的昆虫五月：探索植物六月：职业体验军人职业体验七月：认识夏天家园共育本学期家园共育：1、帮助幼儿建立良好的作息规律；2、学会尊重他人；3、了解常见的动植物；4、养成良好的卫生习惯班级卫生保健工作目标：1 .帮助幼儿建立合理的生活作息，对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日流程的常规培养；2 .做好春季传染病的预防工作，培养幼儿勤洗手的卫生习惯；3 .做好班级的玩具、桌面、地面、卫生间的消毒清理工作；4 .结合幼年龄特点，合理安排体育活动时间和运动量；5 .加强饮水管理，保证幼儿充足的饮水.班级管理1 .开学初期帮助缓解假期后入园的不适和焦虑；2 .帮助幼儿尽快恢复常规；3 .关注幼儿如厕、进餐、午睡等情况，及时安抚有情绪的幼儿；4 .做好家长的沟通工作，家园共育帮助幼儿尽快融入新的学期生活.班级安全工作1 .加强常规培养，强化幼儿的安全意识和自我保护意识，不做危险的游戏；2 .排队安全，锻炼幼正确的排队规则，不推挤、不掉队；3 .午睡时注意正确的睡姿，不趴若睡，不带危睑的物品午睡；4 .学习使用安全剪刀等用品.逐月工作重点三月：在完成正常教育教学任务的同时，帮助幼J1.尽快收心,融入集体，减少焦虑和不良情绪.四月：在探究互动中培养幼J必好奇心和探究的愿望，强化安全和常规，做好春季传染病的预防工作.五月：探究植物，完成主题活动，注意帮助幼J屏口家长适应天气变化及时增减衣物。六月：完成主题活动，合理使用空调,注意用电安全。七月：完成日常教育教学工作，做好防暑降温工作.
