2024年春季学期小学数字六年级的复刁计划.docx

六年级数学的复习计划为了使学生系统的掌握小学所学的内容，并为进一步的学习和发展奠定良好的根底，现将本学期期末复习工作安排如下：一、复习内容：数的知识、数的运算、比和比例的有关知识、量与计量的有关知识、几何形体的相关知识、统计初步知识、各类应用题。二、复习目标：1、比较系统、牢固地掌握有关整数、小数、分数（百分数）、比和比例、简易方程等的基础知识，具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会用学过的运算定律和运算性质进行简便运算，力求计算方法合理、灵活,具有一定的速度，会解简易方程。养成自觉检查和验算的习惯。2、巩固已经获得的一些计量单位大小的表象，牢固地掌握所学的各种计量单位之间的进率与换算关系,能够比较熟练地进行各种单位之间的化聚和名数的换算。3、牢固地掌握所学各种平面图形、立体图形等几何形体的特征，建立相应的表象，能比较熟练地计算所学集合形体的周长、面积（表面积）和体积（容积），巩固所学的简单画图、测量等技能，并能解决简单的图形实际问题。4、掌握所学统计初步知识，能正确地绘制（一般是半独立性）简单的统计表和统计图，能正确理解统计表（图）并能根据图表信息分析、解决相应的问题，正确地解答有关平均数问题。5、牢固掌握所学常见数量关系和分析、解答应用题的方法，正确分析应用题中的数量关系，比较灵活地运用所学知识独立分析解答相关的应用题，解决简单的生活实际问题，提高综合应用数学知识的能力。三、讲练结合有讲有练，在练中发现问题。四、分层指导针对学生的具体情况有针对性的开展复习，对于中差生和优生在复习，上提出不同的要求，复习题分层，指导分层。五、具体安排.第一阶段:整体复习各个单元根底知识和能力的复习（书上总复习）第二阶段:综合练习，讲练结合（综合试卷）给学生一些综合性的测试卷，通过练习发现问题，并及时开展指导。第三阶段:分层复习，查漏补缺给后进生特别的辅导和指导,查漏补缺。给优等生多做