2024年小学体育个人工作计划（共8篇）.docx

2024年小学体育个人工作计划（共8篇）第1篇：4与体育个人工作安排（优秀）体育将炼可以增加学生的体魄，磨练他们的意志,是学校较为注意的一项科目,新的一个学期已经起先了，制硒上f学期的工作安排是特别主要的.下面是我为你整理了“小学体育个人工作安排“，希望能羯助到您学体育个人工作安排1新的学期已经起先了，面对新的教化教学形式,面对新的教化教学工作任务，体育教学显得更为至要，为了更好的完成本学期的各防体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作安排如下：一.指导思想仔细码亍党的教化方针，以新兴区文教局20xx年教化工作会议精神为指导，全面实施素养教化，坚固树立"健康第一”的指导思想,实行学校体育工作条例3.执行学生体质健改评定标准,在全面完成体育教学任务的基础上，培育学生特长，发展学生的实力，培育学生逐步养成"终身体育”的意识.二、奋斗目标1.根据国家课程安排要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%.2,仔细学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务.3、结合体音教材向学生进行思想品德教化,培育学生良好的体育道德风尚，阳冶美的情操.4.学校体育活动开展率达到IO0%.5、坚持体百ij琳,加强我校的优势项目（跳绳）的提高训舔.6.学生体育合格率力争达到98%以上.7、大课间图舌动坚持常常、敏捷.为学生供应有效的体育活动8寸间.8.主动昼与教化局举办的各项文体活动，竞案活动，参加与提高并重，不断提高运动水平.三、详细措施(一)加强体育教学修理,提高规范化课堂教学模式的构建.1.确定本学期体育及教学工作的更点,规范数学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上.2、学习新课标，新鼓材，执行学校体育工作条例，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育谀,要求老师按规定的课时和课程安排仔细授课.3、提高授课质量,提高老师的自身素养，大力加强现有的设备的运用，充分发展与提高学生的素养.4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学探讨工作，确定出本学年的体育垓研专密，并在时间中逐步实施,定期组织体臼教研活动，推动教学探讨工作的深化开展.5、在体育数学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质,行为习惯，平安教化，心理健康赦化，匐冶学生关的情操.(二)、发挥体育活动对于学生实力培育的优势,加强两探活动的组织管理.1 .体育活动开展率力争达到100,形式要敏插多样,以培育学生爱好，发展学生的身体素养，以培育学生实力为主要动身点.2 .本学期甘市组织学生开展跳绳竞赛,拔河竞赛，根类竞赛等;舌动,并主动组织学生参与新兴区文教扃及市田径运动大会，井努力获得优异的成果.3 .以同年组协作，俗作开展;题为原则，以学校活动安排为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果.4 .抓好两凰舌动，使之坚持常常,开展率达98以上，加强队列队形、广播休累的教学，并要求动作达到规荒，在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质,使两探活动的开展达到上级要求，并渐渐展高.4、学校方面做到常抓、格管、常落实，尤其注意日常工作的质量，帧向于基础工作，培育学生实力，发展素养，激发学生的参加学习的主动性和爱好的逐步养成.（三）、加强体育训幽工作，提高我校专业体育运动水平1 .依据学期初的工作支配，确定乒乓球、跳绳.田径等几个训练队.要求训练老IJ躅定训练安排，训练目标，选好人才，今出详细的训薛措施.2 .学校针对训随队的训练，制定出息奖措施,日常训练赐予相应的补助，在敦化局举办的各项竞夜中取得优异的成果，蜴予训练老师适当的嘉奖.3 .在训I练中培育学生坚毅的意志和坚韧的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的进步.四、活动支配三月份：1.学习体育课标、鼓材.4 .休白课常规救学拉级四月份：5 .体育老师基本功提高.6 .学生就绳竞卖.五月份：1.筹雷参与区、市田径运韵会.7 .乒乓球强化训练.六月份：1.学生胆类竞赛.2、体育老师参与区基本功竞赛.3.组织学生参与区小学生乒乓球竞赛.七月份：1 .学生体筋健康评定.2 .工作总结./J学体育个人工作安排2作为一名体白老师，在学校里肯定要把学生的体育成果提上去,要学生在努力学习的同时，把良好的身体熬博好，让他口健康的成长.为了实习这一目标，特殊制定本学期工作安排：一、指导思想及目标全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化,努力实现"以德0敦化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标.以学生体质健康为重点深化体育课堂*体训队教学改革，提高休白救学质量，加强出煤、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与i1.1.陶工作，切实提高体训队员体能.运动技能.竞奏实力和心理累养；以德白教化为核心，在休白教化教学中注意思想致化，培育学生恻立远大志向，留意加强提高学生团结协作实力,增加学生集体主义观念，的立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕戏、坚硼用叭主动进取的特性，提高学生克0艮困难、战胜困JS的实力，为适应将来社会生活1懒烈竞争莫定基础.二、教学措施1.主动提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关切好学生每天的眼保健累.2、主动激励学生自觉熬拣身体习惯,努力提高全校学生的体股达标合格率.3 .本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成休育熬炼规范化要求.4 .要不断加强对教学教材的探讨，田视体自老IJ市专业的发展，本学期主动开展教学基本工操练.从上课的仪衷服装、备课教案.课前的打日起先5 .每星期组织学生在远程教化网上找自己要学的内容.6、以提学生的特点，体育组要主动与年级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体臼竞赛，促进学生主动熬炼身体，激励学生为班级争光，培育学生的荣誉建.7、体白组要主动例4乍好教务处、政教处工作，仔细组织笈理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场蛭路有序、队伍整齐.8.体育组各任课老师要仔细组织、细心支配指导年级的体锻课，尽量多开展学生感爱好,熟炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求.三、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训牌,有雌高运动技能和竞卖水平.长期坚持运动队的业余训隐是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生主动参与体白运动爱好和技能的基本手段.业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬熔习惯,能推动学校体育的发展，能促进学生运动技趣的提高；竞赛能有效发展学生团结协作.坚硼搏和胜不娇、败不妥的特性，竞浜能增加学生集体荣誉感，竞宴能呈现运动员的体育才能.因此，必需抓素抓好运动队的训阅;.2、抓好“两课两操一活动“，增加学生组织纪律观念,有效提高学生身体素养.'两课两操一活动”是学校体育工作的市点，“两课两操T舌动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏.因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两换一活动”的思想观念；其次要求体育老师仔细钻研休台救材,努力提高业务水平，做到写好学期安排、授课教案，多花时间备课，不打无打管之仗，向四非常钟要质量，切实提高数学质量；第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两界纪律，增加学生组织纪律观念,田立远大志向，营造良好校风学风；第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在便周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外;舌动内容、主动发放体自器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障等生每天有一小时足够活动时I句和注意激发学生参与体育熬炼,全面提高身体素养./J件体育个人工作安播3今年有幸安推到XX小学，并担当一年级一班的体育老师,虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个四个班的体育搞好，为此我制定了f三1.安排如下：第一，在业务水平上.由于翔!刚走上工作询位，和老老师t施来缺少实际教学阅历.在救材理解方面会存在一些疑问，也不非常了解学生，所以，我会主动向老老师们尤其是XX老师学习，探讨，来丰京自己对业务水平的学问渗透.其次，在学问建涵量上.虽然是本科生，但自己的学问含量，懒是低年级救学方面的学问远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解.勤于学习，W立终身学习的观念.他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金,学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学.(1)坚持不懈地学,活到老,学到老，捕立终身学习的观念.(2)多柔道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,救化学理论和各种专业学问,增加自己的理蹒淀；也要在无字处学习，学习他人高尚的IJ疏修养，丰莒的鼓学阅历，以达到取长*随的目的，我认为不论从事什么工作，都要不遗余力，都要为学生看想，要努力工作，应当兢兢业业,忘我的工作.(3)广泛地学.广泛地阅读各类有筠的书籍,学习各种领域的学问，技能，不断构建，丰富自己的学问结构.教学工作上，我将主动熟识教材，不脩就问，虚心向老老师请教，学习他们的阅历，从而内华和提升自己，主动参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念,转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面发展.仔细，耐性的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步，以充实基础,仔细工作，安排的工作按时做，睡时的工作刚好做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟；时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，包庭性地开展工作,在教学方法的改革探究中，我将主动发挥学生的主体能动性，变更以往传统式的敦学方式.使自己更适应教化改革的柳流.第三，学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是“学一年级的孩子他fi而其特有的特性习惯，这还需老师来耐性调教，所以工作方法上，也应犹如当今的教化改革理念一样，用新的敦化理念去教化学生，争取变更以往的传统敦化方法，逐步对学生进行渗透德育软化.第四，协调家长的协作,与家长协力共同教化好每一个孩子.家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响琏处可见.综上所述是我在新学期的工作，学习安排制定的虽然简洁了一些，但我个人认为，有许多事情与问题是在工作过程中产生的，井要在工作中进行解决的，在工作安排中不肯定非常全面的写迸去.所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法.对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信念把它干好力争发挥最高水平把体白救学贯穿究竟同时也感谢各位领导对我的信任.小学体育个人工作安排4辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面取得确定的突破但与自己的要求还是有确定的差距为了更好的完成新学年的工作，争取更大了成果，现制定20XX年工作安抖蒯下：指导思想贯彻小学生体制健康标准，以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素养救化的突破口，以科学的管理促进学校体m工作全面三发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化.二.工作目标：1、连续深化敦化科W,强化学科研讨，提高教学质量.2.抓实传娩项目，加强业余训随,提高运动质量.三、工作更点及主要措施1.规范施行学生体枝健康标准严格执行课程安排，按表上足、上好体育课，仔图实“体育大课间活动“，课余工夫让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量.本学期，要强化学生体能训练，确保成果合格率达市规定指标.2、做好器材管理有标准，有安排地配置器材、装备等，落实场地.韩材、装备的管理制度，做到器材有借有还的制度,确保其最大的运用率和平安性.3、主动开展教科研活动依据教育处工作安H医学校关于开展教研活动的要求，我将主动响应组长的号召，主动参加体育数研活动，主动参加教研中心组织的课例大教研，做好音乐在体育课堂中的运用"的课题探讨.在载研组中主动探讨训练心律,主动参与各类优筋课的评比，仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高.上好每周体育课,彳圈内老师要开展多听课、多评课活动,以促进休台教学水平不断提高.小学体育个人工作安排5本学期我将会更加严格要求自己，总结不足,吸取闻历，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和港发展.廓子国冢学生体质健康测试工作，培育全面发展的学生.依据所任年级实际状况和学生的年龄待点制定本学期敦化教学工作安排如下：一、指导思想仔细组亍中共中国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育"、"健康第一”的指导思想,推动体育课程的改革，仔细做好休白教学工作，主动做好体律瑜，坚持开展学生体育训练工作，本瑞"求实、创航t作、奋进”的精神做好体百工作，力争在各项体育竞蹇中争创佳绩.二、工作目标1.深化体育（与健康）课程改革，立足课堂.实实上好每一节体育常态课，提高体育救学痍量,达到学生人人喜爱上体白谀的目的，有效地改善学生的体质健康水平.2、强化科研意识，主动参与各级各类组织的效研活动,向财总结，完成教研专也.3.加大体育运动队训练力度，严抓讥糜质量，力争在县运动会中获得名次.三、详细措施体育课教学从增加体质动身，加强课堂对基本技能和基社学问的教学，常常对学生进行思想品德教化，有意识地培育学生的优良晶质,充分发挥老师和学生两个方面的主动性,不断提高教学质量.1.仔细备谀，细心写好教案，仔细上好每一堂课。2 .仔细学习和贯彻课程标准，钻研教材,明确教学目的与任务,驾驭载材田点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务实行的教学原则、教学方法、组织措施等.3 .依据蚊学任务，俎前打算彳喷雷好场地、器材及教学用具.4、在数学中，加强与更视基础学问和基本技能同时留意对学生实力的培育，努力完成体育五个领域的任务.5、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的生理、心理特点及学生的实际状况,科学地支配好空度和运动.6、仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核与评定，亚视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进救学工作，不断提高救学质量7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及主动分子的作用，并常常做好对他们的培育和训练工作，使他1口真正起到老师助手的作用.8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的爱护措施与要求，严防损吉事故的发生，一旦发生损舌事故刚好向领导汇报并做好妥当处理.9、加大课余认隐力度,提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注意.运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展.使学校体育工作健康发展.第2篇：1学体育老师个人工作安排体育教学是校内教化工作的歪要组成部分，在新的学期里，体育老师本着全面贯彻党的教化方针，全面推动素养蚊化.下面是我为你整理了N学体育老师个人工作安排”,希里能帮助到您.小学体育老师个人工作划EI-:学生分析二年级的学生年龄比较小基础比较薄弱对动作事物结构的思索较为肤浅身体素韧差，意志力比较薄现,但是二年级学生形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快坎.个人实力的提高和思维方式发生了改变，二年级学生心理趋向IS定，显示出肯定的特性特征，个人能处理的问SS越来越多，自信念不断增加，一年级的恐僚心情已经很少见到,即使遇到了什么困难，自己也能从容面对.出现了竞争意识.针对这笠特点，符田对学生进行入门教化和纪律性敦化，在此基础上进行启发诱导，提高其主动性和竞争意识.二、教学目标及田难点教学目标：1 .驾驭基本的休白笈础学问，明确体育熬域的作用，在熬炼中运用学到的学问.并不断巩固和提高.2 .每节课进行肯定时间的队牺;习，对其进彳掬织纪律性的教化.3 、进一步增力瞒质，特殊是柔初素养和力气累养.4.通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义敦化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础.教学市点：1、由于运动会有队列竞费，所以卷节课要进行肯定时间的队列练习.2.二年级的体育教学的田点主要f1.31三于投掷和跳动，所以在蚊学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，姿如投准投远练习和跳上跳下练习.教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿St的一些基本舞步学生接受起来会比较困难.三、教材分析二年级的体育教学内容，变更了从起先就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动实力为主的熬炼活动和嬉戏.教材内容强湄学生的爱好，并期效地落实小学体育的目标.详细的教学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和迫现在基本活动中有一些简洁的肢木动作,也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学.其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和运用轻器械的）.走、跑.跳动、投掷、攀眼目绳蹋魅子、滚翻.韵密舌动（包括简易舞班）、自我趣活动等.嬉戏：奔跑嬉戏（多种移动、般闪、急停）、跳动嬉戏（各种密励等）.投掷嬉戏（各种挥动、抛掷等）和小球类短戏等.这些内容强调“活动”，全部教材内容均以示例性为主.老师者阿以自行邮和组合，创建性地进行放学.四：课时支配每课2课时，共30节课五：教学措施及应当留意的事项教学措施：在故学过程中老师主动引导学生充分发挥学生的主体作用.让学生在玩的过程中主动学习.主动探究，培育学生的自学.自练、自评的实力.多采纳情里法主题法进行教学，让学生乐于其中.留意事项：1 :年龄普遍较小，多采纳嬉戏2：小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增阅学生熬燎身体的效果.3:因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣./J学体育老师个人工作安排2指导思想：以新课程标准为动力，深化开展教做学探讨，不断提高放学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶.以学校体育工作条例为体育工作的基本;去规,以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施索养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健旗发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化.贯彻小学生体制健康标准,争创学校的体育特色，培育全面发展的学生.二.工作目标：1、接着深化敦化科W,强化学科研讨，提高教学质量.2.抓实传娩项目，加强业余训随,限高运动质量.三、工作更点及主要措施：1 .狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量，依据大纲，新鼓材，主动组织好体育老师对新教材的理解和运用实力，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好故学安排，备好室内和室外课政案.力前理论学习，提高师镌水平，理论水平，教学和教科研实力.在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不退到，不早退.上课统一运动服装，对待学生耐性细致,建立好体育科研小组，有安排，有步缪地实施教科研，多统计散据，以论文的形式来汇息.上课多练，多洪，以达到提高学生身体素养的目的.2、规范实施学生体质健康标准严格执彳皆程安排，按表上足.上好体白课，仔细落实"两操司T,谀余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量.本学期，要强化学生室内广播操的训练，实行广搔操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标.3、主动开展教科研活动依据教育处工作安H丽学校关于开展敦研活动的要求本学期的体白教学的田点是提高谀堂教学的效率和老师新课标的税悟和运用实力，并更好的抓好运动队的训隐，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善.在总结过程中注意训练的好用性和科学性.正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率.仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结,健写救学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高.上.组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并刚好反馈看法，以促进体角教学水平不断提高.4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事.根据休自竞赛安排衷，仔细抓好的训练制定好周密而具体的帮匕每天保证训练一个小时.并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的主动协作和支持.为我校能成为体育特色学校而主动努力.加强田径队训练，争取在小学生田径竞赛中获得好成果.5、做好器材管理有标准，有安排地配置器材、设备等，落实场地.器材、设备的管理制度，做到潴材有倡有还的制度，确保其的运用率和平安性.四.活动支配：九月份1.制订体育工作安排，召开体育老师会议，部罟学期体育工作.2 .制定教学安排，备好课，仔细进行体日教学工作.3、各训练队制定出隐安排，健全梯队建设.4. 一年级仔细训练广播操.十月份1 .一年级广播埃险收.2、主动搞好体育教学工作与运动队训除.十一月份1.做好冬节三项奏测试、上报工作2 .主动组队参与区旗绳竞赛.十二月份3 .主动篇好体育教学工作与运动队训舔.2、各训练队仔细进行冬训.一月份1.考亘学生体育成果.4 .总结体臼组学期工作.5 .体育资料归档.，J学体育老师个A1.作安排3新的学期起先了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，咬当完成本学期的数学任务，依据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学安排.学期教学目标1.全面熬炼，努力增加学生的体陵.2.进一步了解上体育课和照炼身体的好处，知道一些爱沪身体健旗的简洁常识和方法.3、体验赛与体育活动的乐曲,遵守纪律，与同学团结合作.6 .驾驭简洁的运动技能，学会科学的方法薰炼身体.二、学生基本状况分析一、二年级年龄小屋设差，体育学问及技术技能差，自控实力不强，组织纪律性意识不够.他们活波好动，留意力不集中，但特别乐意参与体育活前和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本的驾驭队列队形的有关动作及要求.本学期还应依据学生的心理特点，因材施救,合理处理教材,充分调动学生的自主性,主动学习，使学生在德、智.体、美、劳健方面都能得到发展和提牌.三、教材分析新学期一、二年级休白课内容有队列队形、走、他、跳.体操及嬉戏等内容，以嬉戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的体育学问.四.教学内容1 .教材的市点是以镇戏效材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的2本动作,使学生从小就建立正通的动作枇念和动作方法，但是对于一年级来说是比较雉做的，可采纳直观教学，利用相互用助和激卜活动的方式来突破这一难点救材.五、教学措施、教学进度与教学时1旬支配1 .全体学生要主动参与体育熬博活动，遵守考勤制度，网上课.2、遵守体育课常规，仔细听讲,主动学习.3、参与期中和期终检测，督促学习.4、采纳亘观故学方法，得讲多练.5.老师到处以身作则，为人IJ币表.小学体育老师个人工作却E4、学生分析透过经过一年时间的体自救学活动以及体律舌动从中了解到一年级的学生的基本爱好爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,透过一年的学习，让学生了解到体百的基本队列队形以及驾驭基本的常规训练,提高了学生的运动潜力,一年级的学生喜爱跑.跳、投、跳缎迫戏等活动，但有些学生因身体缘由如：月睇等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的防调性和灵敏性差，表现为动作笨拙，胶体支配潜力差.新的一个学期又起先了,新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，专心自觉的上好体白谀.留意听讲，专心学习驾驭必要的体育基本学问技能与科学熬燎身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯,上体百课，若装要轻巧，整齐,做到穿轻巧运动鞋上课.二、教学目标及王难点教学目标：1.使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的筒洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法.2、初步学习田径、体探、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展学生素养，提高身体基本活动潜力.3、"以学生为本，健康第一”是我们的目标，在校内里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健般的运动1.里小学间和卫生小常识，有助你于你与人胜利交往的各种小嬉戏和团队活动，有助你于你感受胜利欢乐的体育竞赛妲戏嬲场上,到阳光下，到大自然中去吧！专心主动地参加体育矮成舌动，你格获得更多的新学问、发觉更多府方法、找到更多的新答案：在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评,你将会感受体百运动带来的乐趣,你将会发觉体育运动增予的好处,你将会体蛤到战胜困难、获得进步的胜利JStft.同时你还能够不断地发展和张扬你的特性，充分地展示你的特长与你的聪望才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在用阶段的学习、生舌更加搞笑，更完备!教学生点：1 .由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行必需时间的队列练习.2、二年级的体育教学的重点主要恻至于投掷和跳动，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习总如投准投胎习和跳上跳下练习.上课多运用音乐，培育学生的韵律感和节奏感.教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些t分调性的练习时，可能理解比较慢，所以韵律舞路和儿St的一些基本舞步学生理解起来会比较困难，另外对投诲的动作要多加引导，不要古目施教.三、教材分析二年级的体育教学资料，变更了从起先就以运动技术体系为目标，每个教材资*”都为运动技术的发展打基社的写法，而是以学生为本，选取以发展基本活动潜力为主的然炼活动和圣戏.教材资料强调学生的度好，并能有效地落实小学体育的目标,详细的数学资料，以嬉戏为主，分为基本舌动和JS戏.在基本活动中有一些简洁的技术动作,也大都以嬉戏作为手段和方法进行教学.四：教学措施及就应留意的事项教学措题：1.能时了解.分析学生的学习信息.2 .造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境.3 、据学生年龄特征，采纳U危化.爱好化和多样化的鼓法和手段，充分发挥迫戏.竞赛的作用.4 、让学生在自主嬉戏中练习，充分体现学生的主体地位.5.据学生实际，不断改变练习方式.如增缩练习的距离，对器材的摆放,分组的形式等进行改变，以不断激发学生的练习爱好.留意事项：1：老师多加引导，难度要求小，留意平安.2：小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增阅学生熬燎身体的效果.3:因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣.第3篇：，J学体白老师个人工作安排体育教学是校内教化工作的重要组成部分，在新的学期里，体育老师本若全面贯彻党的教化方针，全面推动素养救化.以下是我为大家整理的1浮体育老师个人工作安排，欢迎大家阅读！小学体育老师个人工作掴H一）一.学生分析二年级的学生年龄比较小悬础比较旗号对动作事物结构的思索较为肤浅身体素养较差，意志力比较通册,但是二年级学生形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃.个人实力的提高和思维方式发生了改变，二年级学生心理趋向稳定，显示出肯定的特性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一年级的恐情心侑已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对.出现了竞争意识.针对这些特点，羽田对学生进行入门软化和纪律性敦化，在此基础上进行启发诱导，提高其主动性和竞争意识.二、教学目标及王难点教学目标：1 .驾驭基本的休白基的学问，明确体育熬域的作用，在焉炼中运用学到的学问.并不断IR固和提高.2 .每节课进行肯定时间的队加监习，对其进彳掬织纪律性的教化.3 、进一步增加腓质，特殊是柔的索养和力气素养.4.通过体育熬燎，培育集体主义精神，进行爱国主义敦化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础.教学市点：1、由于运动会有队列竞赛，所以卷节课要进行肯定时间的队列练习2.二年级的体白敦学的田点主要恻田于投掷和目励,所以在致学;舌动中要有意识的进行投掷方面和跳动项目的练习，警如投准投远练习和跳上跳下练习.教学难点：二年级的学生理解动作比较慢，在进彳亍一些防调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞路和儿St的一些基本舞步学生接受起来会比较困难.三、教材分析二年级的体自教学内容，变更了从起先就以运动技术体系为目标，每个救材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动实力为主的熬燎活动和嬉戏.教材内容强调学生的爱好，井能有效地落实小学体育的目标.详细的敦学内容，以嬉戏为主，分为基本活动和迫理在基本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进行救学.只中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和运用轻器侬）、走、跑.跳动、投掷、黎您.跳绳、踢就子.滚翻、韵律;舌动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等.嬉戏：奔跑嬉戏（多冲移动、殁闪、急停）、跳动跑戏（各种跳动等）.投掷嬉戏（各种挥动、抛掷等）和小球类嬉戏等.这些内容强调"活动"，全部教材内容均以示例）性为主，老师都可以自彳亍选择和组合，创建性地进行教学.四、课时支配街课2蝴，共30节课五、教学措施及应当留意的事项教学措施：在致学过程中老师主动引导学生充分发挥学生的主体作用.让学生在玩的过程中主动学习、主动探究，培育学生的自学、自练.自评的实力.多采纳情景法主题法进行教学，让学生乐于其中.留意.事项：1 .年龄普遍较小，多采纳Wi戏2、小学生好姓心强，可采纳一些教学竞赛,以增加学生熬炼身体的效果.3 .因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣.小学体育老师个人工作安排（二）新的学蟠先了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的赦学，1位当完成本学期的赦学任务,依据新生的生理彳力1理特点，特制行本学期的教学安排.一、学期教学目标1.全面熬炼,努力增加学生的体质.2、进一步了解上体育课和熬燎身体的好处，知道一些爱沪身体健康的简洁常识才昉法.3.休睑参与体律舌动的乐趣，通守纪律,与同学团结合作.4、驾驭简洁的运批能，学会科学的方法熬燎身体.二、学生基本状;兄分析一、二年级年龄小，基拙差，体育学问及技术技能差，自控实力不强，组织纪律性懑识不够.喇活泼好动，留意力不集中，但特别乐意参与体育活动彳吐体白课，通过一学期的学习,我想他们基本能驾驭队列队形的有关动作及要求.本学期还应依据学生的心理特点，因材施数，合理处理教材，充分调动学生的自主性，主动学习，使学生在德、智.体.美、劳储方面都能得到发展和提高.三、教材分析新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑.跳.体操及嬉戏等内容，以嬉戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在消遣之中既熬炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的休白学问.四、教学内容1、教材的更点是以嬉戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采纳百观教学，利用相互帮助和课外活动的方式来突破这一雉点教材.五、教学措施、教学进度与教学时间支配1.全体学生要主动参与体育熬艰活动，遵守考勤制度，按时上课.2 .遵守体臼课常规，仔细听讲，主动学习.3 .密与期中和期终检涎,督促学习.4 .采纳百观赦学方法，精讲多练.5 .老师到处以身作则，为人师表./J学体育老师个人工作安排（三）一、学生分析六年级的学生性格差异较大身体累养、遵守纪律等方面各有不同.学生处于青春发若阶段，性格以2叛逆，须要探究好玩味的教学方法吸引学生对休白课的爱好.同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较更,故可以依据实际状况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等）,提高学生的学习热忱.二、教学目标树立健康第一”的指导思想，仔细实行学校体台工作条例，广泛宣扬每天熬嫁一小时,健康工作五十年，华蜜生活一辈子“；以提高学生综合素养为目标,切实加强师姿队伍建设，发展课外体育活动，加强体自文化建设.1、发展学生身体素养和基本活动实力，增加学生的体质，提高学生对体育的爱好,逐步变更以竞技体育为主的教学思想体系，注意体育与健康国S合,培育学生的爱好，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并留意教学的消遣性和趣味性.2.使学生能够了解体育与融康的意识，逐步培育学生酷爱休白和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些端洁伤病.3、对学生迸行集体主义和爱国主义软化，培白超守纪律,团结、英勇、坚韧，主动向上、创新精神的优良瞄质.4.对学生的心理进行辅导，使学生知道不良心情对体育活动的影响，同时培育学生主动消退不良心情的实力和社会适应实力.三、教材分析1.学生能够视察和评价同伴的运动动作,同时能主动地展示自己的动作；其实就是增加自信念和提高学生理解实力.2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的驾驭立定取选和跳远的动作技术；跳高的正确姿态以及解决跳高的成果,提高学生对田径这些枯燥项目的爱好.3、使学生更好的驾驭一些韵律体投的属于和技术动作.4.初步驾驭体育运动的一些常识.5、了解青春期的卫生保健学问.6.对学生的心理进行教化.（一）田径教学.1 .跑：进一步学习短距圈跑的技术.起跑后疾跑主动,渐渐增加步长、步频,动作协调、1三.2 .为励：进一步驾驭跳远技术.能快速有力的踏跳；空中大腿高台，落地小腿前伸.3 .投掷：初步会退铅球技术,驾驭投垒球技术,上下肢协调船作、动作合理.（二）零new,（三）体育与健康常识.1 .足球运动简介.2 .奥运会简介.3 .意外损伤的常识.4、男女生的身体改变.5 .建立良好的学习心态.（四）球类活动.足球、篮球.乒乓球、羽毛球.四.教学措施1.细心备课,抓好休育救学常规，仔细上好每节体育课.2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的游意义，学生学有所获.3.合理运用体白器材和体白设施，加强学生体育勒技巧的教学.4、注意对学生身体素养提高的训练，强化学生的体质.5.因材施教培育学生对体育的爱好爱好.6、加强对体育课的平安教化和学生对自我爱护感.识的教化.五、体自测试内容身高体垂、坐位体前屈.立定跳、跑步、书面考饯评分标准：优秀=90100分;良好=7589分；合格=6074分；待合格=59分以下.第4篇：4*体育老师个人工作安排体育教学是校内教化工作的田要组成部分，在新的学期里，体育老师本着全面贯彻党的教化方针，全面推动素养数:化.下面是为你整理了.小学体育老师个人”，希望能帮助到您,小学体有老师个人工作安排1一学生分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体索养较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快妖.个人实力的限高和思维方式发生了改变，二年级学生心理趋向梗定,显示出肯定的特性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一年级的恐慌心情已经很少见到，目唯遇到了什么困难.自己也能从容面对.出现了竞争意识.针对这些特点，瑞士对学生进行入门教化和纪彳天性教化，在此基础上进行