2024年华佗学医阅读答案（精选8篇）.docx

2024年华佗学医阅读答案(精选8篇)篇1:华佗学医阅读答案有一年疾病流行，为了解除病人的苦痛，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师.华佗拜了师，师傅说：“这里有很多病人，你就一边用心服侍，一边留心视察的个病人病情的改变和用药的状况"因此，在三年里，他学到了不少学问.暑去塞来，又是三年，一天，华佗正在读书，突然有人跑来说：”币博病了，你快去看看!"华佗赶忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手.姗！硬.他摸假U巾博硒头，又按技师傅的脉精,然后笑着说："师傅无大病,自会好的."人”脚指贡华佗不懂医道,就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说："华佗说得对,我是有意装病，i3：试你们的本事.”众人听了，个个惭愧,不得不丽华的本事.有志省事竟成.华佗最终学得一手好医术，辞别了IJg傅下山给人治病去了.1.查字典.“竟"字用音序造字法应直大写字母，用部首通字法应芭部首，再直画."竞"是结构.”竟”字有三种说明，在下面句子中取哪种说明？把英文序号堵在括号里.”有志者事竟成"的"竞"字应取说明.A,完毕B、从头到尾C、最终、肯定2、用简洁的文字回答.(1)华佗学医是为了.(2)“华佗给师傅治病”这件事说明.(3)“有志者事竟成“这个成语的怠思是.3、依据短文的主要内容，选择般合适的蓬目().A.给师傅;躺B.师傅装病U华佗学医D、神医华陀站会：1.J立（儿）6（9）上中下C2、（1）解除病人的苦痛（2）华佗由于专心学习，已经健得了医道（3）只要有决。下功夫，终究会把事情办胜利3.C篇2:华佗学医阅读答案有一年疾病流行，华佗亲眼里见很多人被病魔熬煎得呻吟若，净1.fi.为了（）病人的苦痛，华佗立志学医.他风餐露宿，历尽（），来到西山，拜精通医术的老人为师.华佗拜师后，师傅说：“这里有很多病人，你就特地借俟他们吧！"华佗一面耐性地1百侯病人，一面留心视察每个痛人痛情的改变彳佣药状况.（）,他在3年时间里就惮得了不少病的病源、病理和用药方法.3年过去了，师傅说：“你"（）了3年，学了不少东西.但是还要学些医书.药典."他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图.华佗兴奋极了,从今不分昼夜,如饥似渴地（）起医书来.暑去寒来，又是3年.三华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看.”华佗赶忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚便便.他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑若说：R碘无大病,自会好的.“人们都（）华佗不僮医道.就在这时/碘突然坐起来，哈哈大笑说："华佗说得对，我是有意装病，试试你。翔）本事的.”众人听了，不得不M1.服华佗的本事.U"有志者事竟成"，华佗最终学得一手好医术，辞别了师傅,下山给人们治病去了.U1.为文中括号出蛾恰当的词语.人们都()华佗不脩医道.A.讪笑B.指责U怪罪正确答案：B2、为文中括号出国¥恰当的词语.华佗兴奋极了，从今不分昼夜，如饥似渴地()起医书来.A.阅读B.攻读U诵读正确答案:B3、为文中括号出蹒恰当的词语.你已经()了3年，学了不少东西.A.练习B、越炼U磨练正确答案：C4、为文中括号出僻恰当的词语.(),他在3年时间里就脩得了不少病的病源、病理和用药方法.A、于是B.因为UStt正确答案：C5、为文中括号出僻恰当的词语.他风餐露宿，历尽（），来至J西山，拜精通医术的老人为师.A.困难B、艰辛U苦难正确答案：B6、为文中括号出邮恰当的词语.为了（）病人的苦痛，华陀立志学医.A.去除B、废除U解除正确答案：C7、以下能反映华佗仔细学医的句子有（）.多选A.华佗一面耐性地侍候病人，一面留心视察每个砍人病情的改变和用药状况B、华佗兴奋极了，从今不分县夜，如饥似渴地攻读起医书来.C.他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，洋精通医术的老人为师.正确答案：AB8.华佗能学得一手好医术，靠的是（）.A.立志与拜师B,拜师和勤奋U实践和读书D.立志和勤奋正确答案：B篇3:华佗学医阅读答案有一年疾病流行，华佗亲眼里见很多人被病魔熟煎得呻吟若，净片.为了（）病人的苦痛，华佗立志学医.他风餐露宿，历尽（），来到西山,拜精通医术的老人为师.U华佗拜师后，师傅说：“这里有很多病人，你就特地佰候他们吧！.华佗一面耐性地侯病人，一面留心视察每个痛人痛情的改变彳佣药状况.（）,他在3年时间里就惮得了不少病的病源、病理和用药方法.3年过去了，师傅说："你"（）了3年，学了不少东西.但是还要学些医书、药典."他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图.华佗兴奋极了，从今不分昼夜，如饥似渴地（）起医书来.暑去寒来，又是3年.三华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看.”华佗赶忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手聊！便.他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑若说：“微无大病，自会好的.“人们都（）华佗不窈医道.就在这时/做I突然坐起来，哈哈大笑说："华佗说得对，我是有意装病,试试你C）K）本事的.”众人听了，不得不同服华佗的本事.H"有志者事竟成"，华佗最终学得一手好医术，辞别了师傅,下山给人们治病去了.1.为文中括号出选择恰当的词语。人们都（）华佗不传医道.A.讪笑B指责C怪罪正确答案：B2.为文中括号出选择恰当的词语.华佗兴奋极了，从今不分昼夜，如饥似渴地()起医书来.A.闻读B.攻读C诵读正确答案：B3 .为文中括号出选择恰当的词语.你已经()了3年，学了不少东西.A.练习B.熬雄C.磨练正确答案：C4 .为文中括号出选择恰当的词语.(),他在3年时间里就脩得了不少病的病源、痛理和用药方法.A.于是B.因为C因此正确答案：C5 .为文中括号出选择恰当的词语。他风等露宿，历尽()，来至J西山，拜精通医术的老人为师.A.困难B.艰辛C苦难正确答案：B6 .为文中括号出选择恰当的词语。为了（）病人的苦痛，华陀立志学医.A.描B.废除C.解除正确答案：C7 .以下能反映华佗仔细学医的句子有（）.多选JA.华佗一面耐性地侍候病人，一面留心视察每个病人病情的改变彳佣药状况8 .华佗兴奋极了，从今不分旦夜，如饥似渴地攻读起医书来.C.他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师.正确答案：AB8 .华佗能学得一手好医术，亮的是（）.A.立志与拜师9 .拜师和勤奋C.实践和读书D立甜口勤奋正确答案：B1.华佗学医阅读答案10 社戏阅读答案11 海燕阅读答案12 溪水阅读答案13 石幅阅读答案14 目送阅读答案15 帆阅读答案16 英雄阅读答案17 找寻阅读答案18 .姻锢阅读答案篇4:华佗学医阅读答案华佗学医闻读答案篇一华佗学医课文有一年疾病流行，华佗亲眼望见很多人被病魔熬煎得呻吟若，mis.为了（解除消退）疾人的苦痛，华佗立志学医.他风餐露宿,历尽（艰辛辛苦），来到西山，拜精通医术的老人为师.华佗拜师后，师傅说：这里有很多病人，你就特地侍候他们吧!华佗（）耐性地侍候病人,（）留，1视察每个病人病情的改变和用药状况.（因为所以），他在3年时间里就懂得了不少病的质源、病理和用药方法.3年过去了，师傅说：你已经（磨燥熬忌）了3年，学了不少东西,但是还要学些医书.药典.他带华佗来到内空，只见到处是书籍.挂图.华佗兴奋报了，从今不分昼夜，如饥似渴地（阅读攻读）起医书来.暑去塞来，又是3年.一天华佗正在读书，突然有人跑来说：IJiW病了，你快去看看.华佗赶忙跑去，只见师傅两眼案闭，手脚便便,他摸了摸脚傅的颔头,又按按预博的脉搏，然后笑着说：师傅无大病，自会好的.人们都（埋怨指责）华佗不懂医道，就在这时，乖傅突然坐起来,哈哈大笑说：华佗说得对，我是有整装病，试试你们的本事的,众人听了，不得不假限华佗的本事.有志者，事竞成,华佗最终学得一手好医术,辞别了帅博，下山给人们治病去了.华佗学医课后习题将文中括号内用得不恰当的词语划掉.2 .寒来暑去是表示时间消逝的词语，请你再写六个与时关的四字词语.3 .用在文中划出最能反映华佗仔细学医的两句话.4 .在其次自然段中的括号里填上恰当的关联词语，并体会句子的含义.句子的含义：5 .用波浪线画出本文的中心句.6、华佗是我国历史上出名的中医.中医诊断病人病症的手段可以柢括为：（）、（）、（）、0.7、读了这个故事，你受到了什么启示？华佗学医阅读答案由我整理，仅供参考：1.要划掉的是：消退辛苦因为熬炼阅读埋怨2 .光阴似箭日月如梭电光火石转糜即逝争分夺秒只争朝夕岁月如流白驹过限稍纵即逝3 .华伦（）耐性地侍蒯人,（）留心视察每个病人痛情的改变和用药状况.华佗兴奋极了，从今不分且夜，如饥似渴地（阅读攻读）起医书来.4、一面一面这句话含义：体现了华佗真心学医。从基础做起，不怕苦，照看病人的同时还留心视察病人的病情改变和用药状况，说明华佗也是个摧长学习的儿5、中心句：有志者，事竟成，华佗魁学得一手好医术,辞别了IJ施,下山给人G胎病去了.6、望、间、问、切7.华佗靠自己坚持不蟒的努力，废富忘食的学习才有了他在医学上的成就.这告知我们学习任何本事都必需付出努力，才能胜利.这篇华佗学医阅读答案是由我为您收集整理，希里通过这些阅读练习彳窿案，能帮助同学们把发语文闻读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作实力以及语文综合素养,祝同学们学习进步!华花学医阅读答案篇5:华佗学医阅读答案华佗学医阅读答案有一年疾病流行，华佗亲眼望见很多人被病痛熬煎得呻吩若,挣字1«.为了解除病人的苦痛，华佗立志学医.他风餐露宿、历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师.华佗拜了师，师傅说："这里有很多病人，你就用心服侍他们吧!"华佗一面耐性碱侍病人，一面细心领察每个病人病情的改变和用药状况.因此，这三年里头，他懂得了不少的病原质理和用药方法.三年过去了以后J币博让他读医学书*药典,从今华佗便不分昼夜，如饥似渴的攻读起医书来.暑去春来，又是三年.一天华佗正在读书，突然有人说：,师傅病了，你快去君君!“华沱赶忙他去.只见师傅两眼索闭，手脚僵硬.他摸摸师傅额头，又按技师傅脉搏，然后笑着说："师博无大病,自会好的.“人们都怪华佗不懂医豆就在这时J币傅坐起来哈哈大笑：“华佗说得对!我是有意装病，试试你本事的.”众人听了，个个惭悔，不得不限服华佗的本事.有志者，事竞曲华佗最终学得一手好医术,辞别IJ码,下山给人治病去了.1 .将文中括号内用得不恰当的词语划掉.2 .“寒来暑去”是表示时间消逝的词遥,调你再写六个与时间有关的四字词语.3、用""在文中划出最能反映华佗仔细学医的两句话.4、在其次自然段中的括号里填上恰当的关联词语,并体会句子的含义.句子的含义：5、用波浪整出本文的中心句.6 .华佗是我国历史上出名的中医.中医诊断病人病症的手段可以概括为：()、().().().7、读了这个故事，你受到了什么自示？1.要划掉的是：消退辛苦因为熬炼阅读埋怨7 .光阴似箭日月如梭电光火石转豌即逝争分夺秒只争朝夕岁月如流白驹过隙稍纵即逝8 .华佗()耐性地侍候病人,()留心视察每个病人痛情的改变和用药状况.华佗兴奋极了，从今不分星夜，如饥似渴地(阅试攻读)起医书来.9 .一面一面这句话含义：体现了华佗真(学医.从基础做起，不怕苦，照看病人的同时还留心视察病人的病情改变和用药状况，说明华佗也是个播长学习的儿10 中心句：”有志者，事竞成"，华佗最终学得一手好医术，辞别了IJ巾博,下山给人们治病去了.6、里、闻、问、切7.华佗靠自己坚持不蟒的努力，废寝忘食的学习才有了他在医学上的成阻这告知我们学习任何本事都必需付出努力，才能胜利.篇6:华佗学医阅读答案华佗学医有一年疾疏流行，华佗亲眼里见很多人被病魔熬煎得!申吟耕,挣扎着.为了（解除消退）病人的苦痛，华佗立志学医.他风径露宿，历尽（艰辛辛苦），来到西山，拜精通医术的老人为师.华佗拜师后，师傅说："这里有很多病人，你就特地借锲他吧!“华佗（）耐性地1百俟病人，。曲心嫄每个质人痛情的改变和用药状况.（因为所以），他在3年时间里就惮得了不少病的病源、病理和用药方法.3年过去了，师傅说："你已经（磨炼熬雄）了3年，学了不少东西.但是还要学些医书、药典.“他带华佗来到内室，只见到处是书箱、挂图,华佗兴奋极了，从今不分且夜，如饥似渴地（阅读攻读）起医书来暑去春来，又是3年.三华佗正在读书，突然有人跑来说：你傅病了，你快去看春"华佗赶忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬.他摸了摸陆傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑若说：“帅傅无大病，自会好的.“人们都（埋怨指责）华佗不悔医道,就在这时，肺傅突然坐起来,哈哈大笑说："华佗说得对，我是有盘装病,试试你们的本事的.”众人听了，科寻不低服华Ie的本事."有志者，耳竟成"，华佗最终学得一手好医术，辞别了卯傅,下山给人们治病去了.1.将文中括号内用得不恰当的词逗划掉.2."塞来暑去”是表示时间消逝的词语，请你再写六个与时间有关的四字词语.3、用"在文中划出最能反映华佗仔细学医的两句话.4 .在其次自然段中的括号里填上恰当的关联词语,并体会句子的含义.句子的含义：5 .用潞线画出本文的中心句.6、华佗是我国历史上出名的中医.中医诊断病人病症的手段可以概括为：（）、（）、（）、0.7、读了这个故事，你受到了什么白示？参考答案：1、要划掉的是：消退辛苦因为熬炼阅读埋怨2 .光阴似箭日月如梭电光火石转瞬口陆争分寻秒只争朝夕岁月如流白驹过隙稍纵即逝3、华佗（）耐性地1百俟病人，（）留心视察每个病人病情的改变和用药状况.华佗兴奋极了，从今不分昼夜，如饥似海妈阅读攻读）起医书来.4、一面一面这句话含义：体现了华佗真心学医.从基址做起，不怕苦，照看病人的同时还留心视察痛人的病情改变和用药状况，说明华佗也是个擅长学习的人5,中句："有志者，事竟成"，华佗最终学得一手好医术，辞别了IJiW,下山给人们治病去了.6 .里、闻、问、切7、华佗靠自己坚持不保的努力，废寝忘食的学习才有了他在医学上的成菰这告知我们学习任何本事部必需付出努力,才能胜利.（答案不是唯一）篇7:华佗学医现代文阅读答案华佗学医现代文阅读答案了解除病人的苦痛，华佗立志学医.他风径露宿、历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师.华佗拜了师，师博说：这里有很多病人，你就用心服借他们吧!华佗一面耐性地服侍病人，一面细心视察每个病人病情的改变和用药状况.因此，这三年里头，他脩得了不少的痛源、病理和用药方法.三年过去了以后/前让他读医学书、药典.从今华佗便不分昼夜，如饥似渴的攻读起医书来.暑去寒来，又是三年.一天华佗正在读书.突然有人说：师傅病了，你快去看看!华佗赶忙跑去.只见师傅两眼案闭，手脚佃硬,他摸摸IJ崩85头，又按按师傅脉搏，然后笑着说：怖傅无大病,自会好的.人们都怪华佗不Ii医道.就在这时，临傅坐起来哈哈大笑：华佗说得对!我是有意装病，试试你本事的.众人听了，个个惭悔,不得不懈艮华佗的本事.有志者，事竟成.华佗最终学得一手好医术，SSiJOiW,下山给人治病去了.1、将文中括号内用得不恰当的词逗划掉.2 .寒来N去是表示时间消逝的词语，请你再写六个与时关的四字词语.3 .用在文中划出最能反映华佗仔细学医的两句话.4 .在其次自然段中的括号里填上恰当的关联词语,并体会句子的含义.句子的含义：5 .用波浪线画出本文的中心句.6、华佗是我国历史上出名的中医.中医诊断病人病症的手段可以微括为：、0、0、0.6 、读了这个故事，你受到了什么启示？1.要划掉的是：消退辛苦因为熬炼阅读埋怨2、光阴似箭日月如梭电光火石转瞬即逝争分夺秒只争朝夕岁月如流白驹过隙梢纵即逝3 .华佗0耐性地侍磔人，O留心视察每个痛人病情的改变和用药状况华佗兴奋极了，从今不分星夜,如饥似渴地（阅读攻读）起医书来.4 .一面一面这句话含义：体现了华佗真（学医.从基础做起，不怕苦，照看病人的同时还留心视察病人的病情改变和用药双况，说明华花也是个播长学习的人.5、中心句：有志者，事竟成，华佗魁学得一手好医术,辞别了IJ码，下山给人C脂病去了.5 、里、间、问、切7 .华佗靠自己坚持不懈的努力,废富忘食的学习才有了他在医学上的成就.这告知我们学习任何本事都必需付出努力，才能胜利.散文阅读有哪些答题技巧（一）、明璜吸念（Z）,理解特点：形散：1.取材自由：写入，记亭，绘景，状物8 .表现手法敏捷多样：或征、衬抵、对比、3.表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写.争论.抒情融为一炉.神聚：主旗集中显明（三）、散文的分类（1）抒情散文（2）记叙散文（3）争论散文（四）、常见的艺术表现手法象征衬侧比借景抒情死物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬.以小见大（五）、散文的战索散文线索就是文京结构的红线.抓住线索,也就抓住了作者的思路.依据文京中心须要，可以以物为线,以事为妓;可以以人为我，以情为线;也可以以时间为战，以地点为线.找战索的方法：一要留意文章标题(有的标题干脆揭示域索，有的标题包含线索的因素)；二要留息文中反爰出现的词语、句子；三要特殊留意文中的争论抒情，因为散文中的"ffi通常是文章组织材料的重要线索.(六)、散文的主题散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感怕，把展住了作者融会在文章内容中的主观感受，就班睡出文章的深刻演义.(七)、散文的语言(1)质朴、自然(2)生动、形热(3)深刻、凫永阅读常见修辞手法的作用Q)它本身的作用;(2)结合句子语境.1 .比方、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性.2 .排比：有气概.加强语气.一挥而就等；答题格式：强调了+对象+特性3港问：引起读者留意和思索；答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索4 .反问：强调,加强语气等；5、对比：SSiff1.T突出了.6 .反复：强调了加强语气7 .夸张：突出了.的本质特征8 .对保：句式整齐有节奏.（=）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比方、对比、借代'建征等表现方法.答题时,把它们所指的对象陶示出来，再疏通句子.就可以了.（四）某句话中某个词换成另一个行吗?为什么？动词：不行.因为该词精确生动详细地写出了形容词：不行.因为该词生动形象地描写了副词仗口都，大都，特别只有等）：不行.因为该词精嫄地说明白的状况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成，与事实不符.（五）一句话中某两三个词的依次能否调换?为什么？不能.因为（D与人们相识事物的（由浅入深.由表入里、由现象到本质）规律不一样（2）该词与上文是对应的关系（3）这些词是递进关系，坏球相扣,不能互换.（八）段鲍归纳1 .记叙文：回答清晰（什么时间、什么地点M十么人做什么子格式：（时间+地点）+人+事.2 .说明文：回答清晰说明对象是什么，它的特点是什么,格式：说明（介绍）+说明对/+说明内容（特点）3 .争论文：回答清晰争论的问题是什么，作者的观点怎样,格式：用什么论证方法证明白（论证了）+论点语言表达及运用扩展的形式有以下几种情景式犷展（据情景绽开想象）添油加fig式扩展偏加修饰限制成分）供应中心式扩展（围绕中心进行扩展）补写续写式Ir展.要明确田点,辨明情爱,分清语体绽开想敬,巧用修辞.打开思路，发散思维.压缩施考杳形式有:提炼观点、慨括观点、组织导语.取定标题等几项内容.方法是，先问自己几个问题：写的是什么物象或形敬事情的经过和结果怎样文章的思想脉络怎样命题目的是什么可套用下列公式：一级信息（10字内）谁+干什么二级信息Q1.30）再加上是怎么干的三级信息再加上目的是什么，结果如何,要遵循以下原则：刑繁就周，去次留主，市点信息不遗漏.句式变换形式有长短（单豆）句变换主被动句变换整散句变换陈述反问设问句的变换其中长句一般为单句，短句TS为复句.长句（单句）变短（复）句一般方法为先找出主干井摆上，然后把修饰附带成分再摆上，并运用相关的连旗词使其通畅.短句变长句TS先确定主干句，再把其他句子硬塞成定状补.做完要检盒共有几套主谓结构.散句变整句留意原则上可形成并列的成分，内部结构要保持一样（主调对主谓抢救等）篇8:华佗学医读后感今日，我怀着非常钦你的心情读了华佗学医3这篇文章,读后我深深地被华佗不更艰辛，立志学医的精神所感动.最令我感动的是，当华陀看到乡亲们被病痛熬煎，苦不堪言的时候，他决心学习医术,为乡亲们解除苦痛.华佗用了六年的时间，风餐露宿，不分昼夜的攻读医书，还拜精通医术的老人为师，学习如何诊断和用药的方法,通过他刻苦努力的学习，最终最终通过师傅的考试,得到众人的认可.读到这里,使我更力啾恨华的那种不怕苦，不怕累，为了实现自己的志向，能够努力学习的精神.在实际学习生活中，翔眸佗的精臃比，真是相差太远了.就拿写作业来说吧，周末我都是先玩儿亘星期天下午才抓紧起先写作业作业的完成状况自然就不好,现在回想起来，燧到多么惭怏啊!华佗为了学医，为了给乡亲治病而历尽艰辛,而我连作业都不能自觉完成,长大了怎么能像华佗一样为人做贡献呢?通过学习这篇文章,我明白了一个道理，习瞅是”有志者事竟成',只要付出努力，就肯定会有回报.今后我会好好学习，福天向上，做一名优秀的少先队员！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者州除，谢谢！