2024年半途接任班主任工作总结（共8篇）.docx

2024年半途接任班主任工作总结（共8篇）第1篇：中途接任过主任工作介绍中途接任班主任工作介绍（发言梢）敬重的各位领导、各位同事：下午好！我是八（2）班班主任XXX.听了前面两位,J/班主任的发言，得知小学里你说什么他们就做什么，而我初中你说什么他们不肯定做什么，心里有许多的感慨啊！下面我来说说我做人（2）班班主任的邀受.八（2）班学生在七年级时比较淘气，特殊是XXX等几个女汉子，槁得班级乌烟陞气,我接到任务时两脚都发软了，心里一万个担忧："我能阔号定么?”还好在七年级结束时，蓝老师扫清了部分障碍，真是我的幸运之极，感谢蓝老师！现在开学一个月了，班级各项工作草本走上正轨，用书记的话说“班圾面貌面我一新”，其炎是书记过奖了，只是好一点而已,里面可说暗潮汹涌啊因此今后希望跟大家一起努力,一起学习吧,下面我来跟大家聊聊我接班后的点滴记录：一、调查夜底，志在必得.中途换帅学校必有它的缘由，我除了完全听从就是要全力以赴.所以一接到彳弗,就主动筹备.一找麻H主任蓝老师二在蓝老师的举荐下找学生了解班级状况，驾驭第一手材料.特殊值得一提的是，我知道学生们有个Q群，便找来群主，T密谋后我顶当加入他们群井当上管理员（当管理员的目的是为不被踢出群）,开学前两天始终发布消息，让学生们心里对我有个底.当然发布的肖息是经过深思熟虑的，一发艮咕中刃的.在学生亳无打算下造势、占据了他们的阵地，二、装疯卖傻,打好关系,特定军心.突然涣班主任，学生的确有点难以接受.在我向他们"宣示主权"时，我见好多女生眼圈都红了，看得出蓝老和已经牢牢占据了他们的心，他们还亲切地叫他”蓝爸”.孩子A甫多爰他，去看我们班教室走廊漫画展就知道了，我当然艳羡嫉妒但不恨.为了得到他们的心，我站在他们的立场上，跟他们感同身受，并用近乎疯瘀地口吻对他们说就是哦不知道学校怎么搞的,换走你们帅气的蓝爸不说,还派我这个老太婆来跟你们玩,亘是的，给我点时间，去跟校长反映反映，咫你们蓝爸请回来，假如理爸不回来，至少派个年轻美女来嘛!*说完学生就笑了，i三了掌.这时我意识到，翔A他们的距离拉近了一点点,接若不放过任何机会做他们思想工作让他们理解学校的工作支配也知道有事可以Bfi时找蓝老啊，我告知他们这是双赢现在他们都知道，他们不但有我而且还有蓝爸.三、隆玉介绍学校领导和科任老师，明翰告知制领导和科任老师都是支持我的工作的！通俗地说是靠山.让学生知道，应付他们不只我一个，而是一个团队，清悠若点，不要随.胤1反纪律.同时也在借学校领导的光来树立我的威信.在开学其次周,某天还没到放学时间，郭主任告知我说我们比几个男孩背若书包在那等放学，我静静走过去弁吩时他们过来向我交待，西口见势不妙想一跑了之，刚好再见书记办公室的门还开着，我就说："跑为，要不要请你们到书记办公室去喝茶？“一听这话，他们就乖乖地承认错误，我趁机在班里又强化一次违反纪律后学校处理的程序,说得要多严竣有多严峻，要有震愠的效果.四.先教后罚，让每条班规深化人心.开学第一周，明确毕业索养评定等级及细则，让每个学生知道现在做的是关乎两年后的毕业，怎么做就得ABCD等级，而得了CD在升学时又是什么后果，向他1口反豆强调.接若就是实施，我通常是先教先示范，等他C注部说都会了，我才起先实施罚我慎王地告知他们明知厢果彳既峻,我同时也告知他们，蝴好的算在你。母上，做得不好的，算在我头上,然后罚的时候从来不说罚字，罚是违法的，我们要ff1.螭维护我们的权爸，只说："唉，都是我老年痴呆、我笨.救不会你，现在请你再跟我田复市复再田复，§9.¥.人都知道这是麻烦事，要让他们被罚得心服口服.五、努力打造班级向心力，让大家的劲往一处使，使一些另类起不了浪，要起也只是起小波浪.开学初立刻晡定班级口号（这个口号做为隐私不向外透露,显示其别出心裁及神击感），且保持到毕业，这个口号除了是维护班级荣誉的标杆外，还体现在个人学习奋斗目标、班级文化建设、班风建设、舆论方向上，目的是培育他们的正义感，让他们拧成一股绳，努力为班级工作，誓死捍卫班级荣餐.六*亮出自己的爱心底牌和管理技巧,让家长对我有信念.除了学校通知要发信息给家长外，节假日我主动问候、天气改变要求长限示孩子Ii那衣带伞等芝麻绿豆都通过信息跟家长沟通，让家长从心底里感受到我是真心关切爱惜他们的孩子，很快就跟家长建立了良好关系.因为家长是班级的后援部队，得到他1口的支持和忸助现在让整个班级管理起来轻松了很多.七、放眼中考，对学生各科学习进行指导.A（2）班绝大部分学生学习基4出差，也不大爱学习，为了燃起他们的学习激情，我找来发生在我们学校在中考中先差后胜利好）真实例子讲给他们听，近距离触摸胜利，让他们产生拼em的能胜利的感觉.我常跟他混到的就是郭导那届毕业班有一胖子（遗忘叫什么名字了），听说他英语原来才二三非常，后面经过最终一年拼搏考上了示应性中学，现在英语还好得不得了，在真实事例基础上我再添油加醋畸绘一翻，听若听怖午多学生眼睛就发亮了.希望活生生的例子,能激起他们学习的斗志.八、用调侃来改善关系.孩子终归是孩子，不管班规定得有多好，也不管之前他的答应说得比Dg的好听，每天还总会惹点小麻烦，惹你生气.终归总是生气不是件好事啊.原来工作就够辛苦了，还要生气，怕其是要命了，所以要多笑,调侃学生可以收到既让学生知帽，又能让自己和大家快乐的效果.学生XXX品质不错，但穿校服总是不记得扣扣子，严厉提示几次无果，有天见他又这样大摇大攫走进教室我突然觉得他很像村长就用鞫侃地口吻在全班面前对他说：“哟,陶村长，去哪里愉快回来了，扪子都遗忘扪了呢!"全班听见了都快乐的笑了，这时他意识到了他自己的疏忽，从那次后就起先有记性了.当然调侃是要看对象的，那些大大咧则没心;即市的是合适对领,敏感怕事殆;罡的则不适用.其实不瞒大家，这个招敬我是向校长和韦副僚师的，这方面他们是高人哪，这招我展过屡爽，大家不妨也试试.总之，革命尚未胜利，我仍每天努力,更何况老师是高风险职业，为了珍贵的生命，也为了学校的明天更美妙，只能跟学生斗志斗勇.见招拆招了。最终，感谢领导对我的培育,感谢两个副组的大力支持，感谢大京的收听！感谢!第2篇：班主任半工作总结始任好工作,领危文惊慌而繁忙的一学期工作即将告一段落.本学期以来，自己以身作则，爱岗敬业.仔细学习教化教学理论不断探究教化赦学规律.物立“以人为本”的思想理念皎好地完成了本职工作.现将2024年上半年工作总结;匚报如下：一.思想方面本学期以来,自己按时参与学校组织的各项;舌动仔细学习时事政治和相关的教化教学法规.主动响应学校号召，主动为四川汶川地震灾区捐款.严格遵守学校的各项规章制度，仔细餐与政治、业务学习和每周的微机培训活动，并做好学习笔记.主动参与学校组织的教研活动和组内的亲体爸课活动，自觉学习新课程教化放学理念，常常进行鼓化故学反思,树立"以人为本”的思想，敬市学生和家长,抓好班级管理工作,精彩地完成了教化致学任务.二、致学工作方面本学期，自己仔细学习新课程数学理念,制定相应的学科教学工作安排.主动参与学校组织的教研活动、集体备课;舌动和微机训，仔细做好业务学习笔记.主好听课达29节，刚好做好听课记录并写好教学后记.教学中，例立“以人为本"的救学理念,瓶好教学常规工作.针对学生的实际状况，仔细备课，抓住更点、难点进行教学.努力创设和滔、民主的教学氛围，注意培育学生的创新精神第1页/共3页和实践实力,田视学生的“双基”训练.敬市学生的个体差异，面对全体学生,因材施教，仔细上好每节课,向课堂四非常钟要效率,有效地保证了教学质量同时,仔细开展阅读、10分钟百俄口鼻训随和背诵优秀古诗文活动.在学校进行的各项检测中，班级学生取得了较好的成果。三、班级管理为了保证学校的教学工作的I暝当完成，仔细抓好班级菅理工作.依据学校德育工作要求，切实抓好学生的规范养成教化,自己坚持每天早到校，组织学生搞好班级的卫生,美化育人环境.班级的分担区面枳大，难于清理，就亲自带领学生进行打扫.充分利用早自习时间，让学生朗读课文，养成良好的学习习惯，积累了语言,提高了朗读实力.通过升想仪式.晨会、Ifi队会、板报古场等形式.对学生进行规范养成敦化.革命传统教化.法制平安教化和感恩软化.摘好学生的个人卫生检宜,仔细开展预防“手足口病”疫情的宣扬.教化活动,使学生筵康成长,组织学生主动参与学校的各项活动,如订报刊、远足、为地震灾区用款、“七巧板"竞赛等，使学生受到思想教化,了解学生的思想状况，敬更学生，以诚相待，擅长发觉学生的闪光点,帮助他们褥立自信念.让学生主动参加班级管理，增加班级的凝合力.严格振好控灌工作，击视单无亲学生的管理和赦化.针对学生中出现的问题用妆子进行家访同家进步行沟通取得家长的协作和支持.第2页/共3页在各项活动的泮比中，班级连续多次被评为“文明班”.在学校组织的春季运动会中,班级被评为“精神文明班”.在全市“七巧板”科技大室中，学生获优秀奖.将在今后的工作中，要接誉学习教化教学理论，提高信息技术实力，把全部精力投入到教化工作之中,第3页/共3页第3篇:班主任上半工作总审主任工作总结班主任上半年工作总结()-班主任工作总结第一篇：班主任上半年工作怠结转载该工作总结时请附注经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单,怎样才翻做一个好老师、怎择才能当f1学校和学生满足的班主任，我是怀着这样一赖肃穆负责的心来对待班主任工作的.以下是我在这学期的个人工作总结报告：在过去的半年的时间里,我有过很多困惑，遇到过许多不明白、不知该怎样处理的问即,有过T心情，但是，在同事们的帮助下，在另附责任的推动下，我解决了各种冲突，坚决了自己的方向.作为一名老师，作为班主任，我必需对学生负责.必需对学生家长负责，必需对学校负责，也必需对自己负责终归这是我的工作.我要尽我最大的努力，将我的工作做到最好！抱若这样的思想，我踏踏实实、认仔细亘地工作，虽然做得还不是最好，但我始终在努力；虽然还谈不上有什么阅历，但也有一些自己的燥去.一、理论联系实局借鉴他人阅历班主任是班级的蛆织者和领导者.班主任自身素养的提高和管理实力的加强是管理好班级必不行少的条件.要搞好班主任工作就得多学习借笺别人的阅历在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度.在班主任工作上，我的阅历不是很丰富，所以遇到自己不简单解决的问!S时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；还有一些指导班主任工作的书籍,例如班主任之友手册等书籍,每一次闻读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施.这些理论和阅历对我的班主任工作忸助极大.二、培育班例何立":FS5J三在整个管理班级的过程中,我还有一点休会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做.刚起先我基本上是什么事情都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发觉这样不仅自己累,而且学生养成了依危性，大事小事都要找老师.于是，我起先思索怎样来提高学生的自主实力.在的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导.比如每周班会先由学生干部自己总结班级的状况，在有些须要留意的I可即上由干部来提示，在须要探讨的问就上由班干部来点评同学发言.然后由我总结.田视班干部队伍的建设和管理，培育他们的综合实力，发挥他0海先锋模范作用，以影响和潜动班级各项工作的开展.进干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我刚好对他们的工作责任心和工作热忱赐予睹定，时时要求御口以身作则，学会塑造自身的班干部形盆，从而的立威信.冏时还定期召开班干部会义，探讨针对一周内班级的状况和出现的问题，确定下周的工作任务和工作三点.在班会上特田说明班级纪往及各方面的要求，强两班干部的工作不是为了个人的私利,而是为了整个班集体在工作，并要求同学蜴予监督和支持.之后我还特地召开班干部会仅指导他fi1.1.作方法作为班干部要与同学日函成一片，协调好各方面的关系，这对省干部本身也是一种燃炼,并激励他们接若努力工作,针对班上突出的几个淘气学生，我从T先就亲曳留意他们的思想、行为改变，出现问题刚好找到他们，耐性地对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长情者联系,双方面做好转化工作，取得了肯fi三.三、做好学生思想工作，做好故学工作安排想让学生切实根据老师的要求做，就必需在思想上让他们相通，思想工作做好了.其它问题也就迎刃而解了.我深感思想教化是特别更要的，在这方面，我主要有以下一些命去：1 .在班会课上对全班进行思想奴化与欢乐式管理现阶段的大部分学生感到学习是不欢乐的飒学习没黝？,依据此状况我对本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进行教化,最终做集体JS戏，在JS戏中激助学生让学生在不影唬集体的状况下充分呈现自己的潜力与实力，达到让同学们感受到在集体生活.学习是欢乐的，渐忘学习是苦痛的，并找到自己应有2 .做好个别同学的思想工作学生到学校读书，一方面是学习文化学问，另一方面是学习做人的道理.对于一些思想上有波动、心情襁定、学习上有怀疑或者其他方面须要老师来开导的学生，老师要耐性地、有针对性地掇予帮助与引导.对于月理比较海气、常相G借的学生而言，有些道理他们不是不懂，而是不情愿去想，遗忘了去做，而且每一次犯错后总是能给自己找许多的借口，对待这样的学生，老师必需一次一次地耐性地找学生谈心，侬他们的思想工作.次数多了，老师不免有厌烦心情和恨铁不成钢的悲观，这时，老师要限制自己的心情，尽不要对学生大发脾气，有力度的指责是须要的，但还是尽量以思想效化为主，更不要辱骂.当菜皆艮让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来击新调整思路后，用另一种方式再找学生谈.这时心平气和，思路清楚,谈活往往能达到很好的效果.以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会.总之，一学期的班主任工作使我学到了很多，实力也到了加强.但是我也醒悟地知道，自己做得还很不够，由于本人阅历不足，身体不好，心有余而力不足，雕B些阅历丰富的班主任还很远,有些工作还没有，照I1.位，还做得很不够，存在一丝问题有待解决目是，在今后的工作中，我会不断地积;我阅历和教训，做好个人工作安排，尽快提高自己.希望有了这珍贵的几个月的阅历，在下一学年我会获得更大的进步.其次篇：班主任上半年工作总结惊慌而繁忙的一学期工作即将告一段落.本学期以来，自己以身作则，爱尚敬业.仔细学习教化数学理论不断探究教做学规律.树立"以人为本”的思想理念统好地完成了本职工作.现将2024年上半年工作总结汇报如下：一、思想方面本学期以来,自己按时参与学校姐织的各项活的，仔细学习时事政治不蟠关的教化«学;撇.主动】随学校号召，主动为四川汶川地震灾区捐款.严格超守学校的各项规章制度，仔细参与政治.业务学习不躅周的微机培训恬动，并做好学习笔记.主动参与学校组织的鼓研活动和组内的集体备课活动自觉学习新谀程教化救学理念常常进行教化教学反思.恻立"以人为本”的思想，敬重学生和家长，抓好班级管理工作，精彩地完成了教化教学任务.二、教学工作方面本学期,自己仔细学习新课程教学理念，制定相应的学科救学工作安排.主动参与学校组织的教研活的、集体备课活动和微机培训，仔细做好业务学习笔已主好听课达29节，刚好做好听课记录并写好教学后记.教学中，捌立"以人为本"的救学理念,抓好教学常规工作.针对学生的实际状况，仔细爸课,抓住重点、难点进行教学.努力创设和港*民主的较学氛围，注意培自学生的创新精神和实践实力，击视学生的“双基”训练.敬重学生的个体差异，面对全体学生,因材施教，仔细上好每节课,向课堂四非常钟要效率,有效地保证了教学质量同时,仔细开展阅读、10分钟百俄口鼻训随和背诵优秀古诗文活动.在学校进行的各项检测中，班级学生取得了较好的成果。三、班级管理为了保证学校的教学工作的顽当完成，仔细抓好班级管理工作.依据学校德育工作要求，切实抓好学生的规能养成教化.自己坚持每天早到校，组织学生搞好班级的卫生，美化育人环境.班级的分担区面积大，难于清理,就亲自带领学生进行打扫.充分利用早自习时间，让学生期读课文，养成良好的学习习惯，积累了语言，提高了f1.读实力.通过升馍仪式.展会、进队会.板报宣扬等形式，对学生进行规范养成教化.革命传统教化.法制平安教化和感恩救化.搞好学生的个人卫生检杳，仔细开展预防"手足口病”疫情的宣扬、教化活动，使学生僦康成长,组织学生主的参与学校的各项活动，如订报刊、远足、为地蔻灾区捐款、"七巧板”竞赛等,使学生受到思想教化.了解学生的思想状况,敬三学生，以诚相待,擅长发觉学生的闪光点，帮助做口的立自信念.让学生主动参加班级管理,增力网级的凝合力,严格抓好控流工作，市视单无亲学生的管理和教化.针对学生中出现的问庭刚好进行家访，同家进步行沟通，取得家长的协作彳慢持.在各项活动的评比中，进级连续多次被评为“文幽”.在学校组织的春季运动会中，班级被评为精神文明班”.在全市“七巧板”科技大赛中，学生获优秀奖.将在今后的工作中，要接着学习教化教学理论,提高信息技术实力，把全部精力投入到教化工作之中.第三篇：班主任上半年工作总结范文经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单，班主任上半年工作总结范文.怎样才能做一个好老师.怎样才能当一个让学校和学生满足的班主任，我是怀着这样一颗肃穆负责的来对待班主任工作的.以下是我在这学期的个人工作总结报告：在过去的半年的时间里，我有过很多困惑,遇到过许多不明白、不知该怎样处理的问题,有过T心情，但是，在同事们的帮助下，在另附责任的推动下，我解决了各种冲突，坚决了自己的方向,作为一名老师，作为班主任，我必需对学生负责，必需对学生家长负费,必需对学校负责，也必需对自己负责终归这是我的工作.我要尽我最大的努力，将我的工作救到最好！抱若这样的思想，我鳍踏实实、认仔细其地工作，虽然做得还不是最好，但我始终在努力；虽然还谈不上有什么阅历，但也有一些自己的想法.一.理论联系实院借鉴他人阅历班主任是班级的蛆织者和领导者.班主任自身素养的提高和管理实力的加强是管理好班级必不行少的条件.要搞好班主任工作就得多学习借笺别人的阅历在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度.在班主任工作上，我的阅历不是很丰富，所以遇到自己不简单解决的问!S时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人的做法；还有一些指导班主任工作的书籍,例如班主任之友手册等书籍,每一次闻读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法加以实施.这些理论和阅历对我的班主任工作忸助极大.二、培育班例何立":FS5J三在整个管理班级的过程中,我还有一点休会，就是班级的事情，尽量让学生自己去做.刚起先我基本上是什么事情都自己来管，生怕学生出差错，但是后来，我发觉这样不仅自己累,而且学生养成了依危性，大事小事都要找老师.于是，我起先思索怎样来提高学生的自主实力”的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导，工作总结班主任上半年工作总结范文.比如每周IS会先由学生干部自己总结班级的状况,在有些须要留意的问题上由干部来提示，在须要探讨的问越上由班干部来点评同学发言.然后由我总结.田视班干部队伍的建设和管理，培育他们的综合实力，发挥他0海先锋模范作用，以影响和潜动班级各项工作的开展.进干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力气，为了让他们发挥主力和辐射作用，我刚好对他们的工作责任心和工作热侬予睹定，时时要求御口以身作则，学会塑造自身的班干部形盆，从而的立威信.冏时还定期召开班干部会义，探讨针对一周内班级的状况和出现的问题，确定下周的工作任务和工作三点.在班会上特田说明班级纪往及各方面的要求，强调班干部的工作不是为了个人隹私利，而是为了整个班集体在工作，并要求（更多好范文请关注：v/wM）同学赐予监督和支持.之后我还特地召开班干部会仪，指导他们工作方法，作为班干部要与同学甘J成一片，协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种熬炼，并激励他们接着努力工作.针对班上突出的几个淘气学生，我从一起先就亲电留意他们的思想.行为改变，出现问题醐子找至她们，耐性地对他们做开导工作，而且还非常留意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了肯定成效.三、做好学生思想工作，做好教学工作安排想让学生切实根据老师的要求做，就必需在思想上让他们相通，思想工作做好了.其它问题也肮迎刃而解了.我深感思想教化是特别市要的，在这方面，我主要有以下一些惭去：1、在班会课上对全班进行思想故化与欢乐式出现阶段的大部分学生感到学习是不欢乐的或对学习没爱好,依据此状况我对本学期的班会进行调整，现在的理会通常先由学生自己磔撷阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进行教化.最终做集体城戏，在嬉戏中激励学生让学生在不影晌集体的状况下充分呈现自己的潜力与实力，达到让同学们逮受到在集体生活.学习是欢乐的，渐忘学习是苦痛的，井找到自己应有的位置.2.做好个别同学的思想工作学生到学校读书，一方面是学习文化学问，另一方面是学习做人的道理.对于一些思想上有波动、心侑不培定、学习上有怀疑或者其他方面须要老师来开导的学生，老IJ币要耐性地.有针对性地赐予幅助与引导.对于月陛比较泡气、常常犯错的学生而言，有些道理他IiJ不是不惮,而是不情愿去想，遗忘了去做，而且每一次犯错后总是蟋自己找许多的借口，对待这样的学生，老师必需一次一次地耐性地找学生谈心,做他们的思想工作.次数多了老IJ坏免有礴情和"恨铁不成烟”的悲观，这时，老饰要限制自己的心情,尽量不要对学生大发脾气，有力度的指责是须要的，但还是尽斌以思想软化为主，更不要辱骂.当某些很让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈.这时心平气和，思路清楚，谈话往往能达到很好的效果.以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会.总之，一学期酗主任工作使我学到了很多,实力也得到了加强.但是我也醒悟地知谓,自己做得还很不够，由于本人阅历不足，身体不好，心有余而力不足，离那些阅历丰富6三主任还很远,有些工作还没有做到位，还做很不然，存在一些问旗有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累阅历和救训J故好个人工作安排，尽快提高自己.希里有了这珍货的几个月的阅历，在下一学年我会获得更大的进步.第四箱：小学四年级班主任上半年工作总结一、常规教化方面刚过完寒假,新的一学期又起先了,为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要进主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手：1.充分利用班队会及忌会的时间对学生进行思想教化以及行为敦化并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯,我将在班级设立班干部监督现特地负责监管检食学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监售司祈匚报，对表现不够好的学生，刚好进行点拔、指导,加强教化.2.合理利用开EH仪式、市大节日，加强学生的德育教化.这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿至节等重大活动实行T有意义的主题亚队会，使学生懂得做人的道理，培育其度国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1.课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，井制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩.又有动力，而且可以在不知不觉中返守纪律.由于是孩布D自己制定的，这样变破动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是:努力做的最好,小学四年级班主任上半年工作总结2、谀间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气余.然而，丰苗多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的;去宝.我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展看杂志、做嬉戏.排球等活动，使学生既健体又受故化,还留增进IJ内生之间的感情,扩大沟通的空间.同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐.三、卫生方面讲究卫生很田要.俗话说，痛从口入.整理好卫生,既猊使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1.个人卫生：要求衣若整齐，做好;三勘，案箱勘清，物品助摆,两猱勤做.2、班级卫生:每天早、中、晚分派佰日生清扫，设立卫生监将明，进行检亘与监督,对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行后奖.同时利两花草美化环境，井进行爱惜环境和花草的教化.四、班干部的培育方面班级管理光硒主任一人来笆理是不够的，而班干郃却是班级食理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），三级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都好到充分的颜,培白有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.小学四年级班主任上半年工作总结五、尺他方面各项竞赛也是我们半这学期的田点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教化,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成果可以看出来,班级要有凝合力,团结心,每位学生都要有为班级争光的费任感.这学期我还将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼烟寻孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子.敬出核子，宽容孩子，我们就能顺!开启学生心灵的钥匙.第：班主任老师2024上半年工作总结文章标的：班主任老师2024上半年工作总结又是六月，又是一个学期结束之期.回彼这一学期,本人能券努力工作，仔细学习，仔细进行语文故学和班主任管理工作.好文章找范文,到好有辛勤的耕耘，有收获的喜说，也有不足与缺黑，现危结如下：一、思想方面本人一贯坚持四项基本原则，拥护党的基本路途，自觉通守老师法教化法等法律法规，全面贯彻国家数化方针，在教化教学中始终能同党和国家的方针政策保持一样。用主动上进的态对待生活和事业，有正确的人生观、价值观.忠遍颗漱化事业，酷爱学校，酷爱本职工作，关切爱惜学生，有励烈的集体荣誉感，关切学校建设、发展和声誉，顾大体*识大局.讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失.既教书又育人.本学期，我坚持出满勤，自觉邈守学校各项规三制度，主动参与学校组织的各项活动，较好地完成了学校布置的各项任务.二、教学工作本学期，我接若担当六年级（8）的班主任工作，并数该班语文.六年级作为小学阶段的地高年级，担当瑞升入初中的任务，其五要性不言而啸，又加之学生整体接受实力不强,且学问层次差别大，因此，本人深感同上的担子重,工作压力大.为此，我从以下几个方面做了一些尝试和努力：第一，以新课改“校本培训"为契机,不断学习新的教化教学理念,并用来指导自己的教化教学实践活动，经过近一学期的我试，本人的数学行为和学生的学习方式均发生了不小的改变.其次，勤救家访，关切爱惜每一位学生,充分发挥家长的家庭救化作用，使学校、家庭教化有机结合。如，本期我把学校和自己家中的电话号码告知每一位学生，让家长能陵时和我或与学校联系,以便刚好了解学生的学习.生活状况我班的任步云同学，毕业前两个月才从盐城转学过来，学习习惯、学习环境等各方面者坏是很适应，对此，我一方面要求学生真诚地接纳他，另一方面，刚好与家长取得联系，常常互通信息，以实行最切实有效的教化救学方法，力争帮他克服转学所带来的种咱困难，取得优秀的毕业成果,第三，利用课余时间对部分学习有困难的同学进行个别辅导，存针对性地进行补缺补差，力争大面积提高教学筋量.第四，敬市学生人格，做学生的良师益友,建立民主.同等、融洽的师生关系,对待学生一视同仁，不溺爱偏袒优生，不放弃排斥后进生,做好后进生的转化工作.例如，班里的孙辉，上课常常不听，与同学说话，课后作业也马马虎虎.经血一次次耐性的帮助说教,再加上家长的协作，特殊是毕业前夕，她上课能仔细听课了，作业修IJ好完成，上课也不与其他同学说话，当遇到简洁的问题我就问他,使他对学习产生深厚的爱好，上课还能主动够问题，主动举手到黑板前做题.成果也大大的提高7.本次毕业考试，任步云洋同学都取得了相当不错的成果.三、业务进修这一学期来，戏主动参与各种进修活动.四月参与了在南京举办的全国班主任培训，五月，参与了全国首届苏教版语文课堂教学大赛，五月，还叁与了在漠阳实行的其次届.'情智语文教学论坛”.在各种各样的培训中，增长了自己的见识，更培育了自己的实力.四.大队辅导员工作本学期，我担当学校大队辅导员.在储校长的带领下，我们胜利地实行了"环保先锋在行动涅里中心小学地球村义卖活动”，并在此基础上建立起了红领巾基金会，并将劳动所得回报于各中队，使各位参加;舌动的队员和辅导员老师都领会到了胜利的味道.此外，大队部还组织一、三、五年级各中队实行了中队主的观摩活动,取得了良好的效果,利用号亲节的机会，组织四一六年级各中队队员给蚂屿写一封信，并参与电信杯母亲书信大赛,取得了良好的社会的反峋.五、取得成果2024年上半年，我通过了常州市第七届骨干老师的评比，还获得了武进区优秀辅导员的光荣称号.我们班学生在各方面也获得了长足的进步，在第四届校内文化艺术节中获得了三等奖，另隔、刘汝玉等一批同学都获得了艺术之星的光荣称号.回联这一个学期,有喜有忧，有收获，也有不足,一份耕耘,一份收获,下半年年，我信任，在我的接者努力下，肯定会更上一个台阶!上一篇：特教班主任工作总结0下一篇：班主任下半学年工作总结0第4篇：班主任半期工作磔半期班主任工作总结黄茗该班大部分学生聪屐活泼，团结互助.部分学生学习习惯不好，学习主动性不高,妃律较松散.拔尖的学生不太多，中等.中等偏下的占绝大务楼，少数部分学生班级荣誉感较强，多数学生个人主义怎识较昂.个别班干部工作大胆负责，多数学生主动协作.多数学生怕动脑思索.怕做作业.班风、学风陌待加强.作为该班的班主任，我付出多多，收效甚郤.但仍埋头苦干.因为蝴道，班集体就像一个大家庭，要叫同学们如兄弟姐妹般相互关切、帮助，相互鼓舞,照者,一起强壮成长.必需要有一个良好的班风.一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用.为了形成一个良好的次集体，我在这半期全力以赴做到如下几点：一、确立奋斗目标.T良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强大僦级凝合力.作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,卷一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华密，从而形成集体的亲誉感和责任感,因此，依据我班实际状况，解同学们制定了班规和一日常规，结合小学生守则和小学生日常行为规范进行有效的敦化.使学生相识到自己所做的行为规建和不规范，干能影响到班级的集体荣誉.这样增加了学生的集体荣誉感.故此我班部分学生做得比较好.二.培育良好班风.T良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响.制约每个学生的心理，规范每个学生的行为.正确的舆论是一种巨大的致化力气，对班级每个成员都有约束.感染.羔陶、澈励的作用.因此班内要留意培育正确的集体舆论擅长引导学生对班级生活中一些现象进行争论、评价,形成"好人好事有人旁，不良现象有入抓”的风气.因此，我注意学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互爽的竞争东围，让学生通过竟爽看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向.这学期,学校德育狠抓了小学生日常行为规范，其中“不到小摊上买东西“这一条行为规范，针对班中有个别同学不自觉隹觊建,我就让大家开展一个椒讨会，让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西的缘由，谈谈其中的利与弊，让那$些同学明白学校、老师这样做的缘由是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让全部的同学都明白什么事该做,什么事不该随三、管理民主、细致.有句话说："抓在微小处，落在实效中“，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主,班主任要有意识的让学生叁加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性，形成民主管理气原使学生自我表现理得到满意，民办法识得到培育，管理实力得到增加.魂干部既要有管理实力，又要民主管理.因此事个干部者暧清晰地明白自己的职责刚好仔细的完成每一项工作.在班干部中我定期开展指责和自我指责，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应当更加以身作则，成为班级中各方面的示范,对于各方面不太自觉的同学，我请小干部和他口结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步.四、开展有技活动.活动篦发挥消遣、导向、育人的功能，又能充分体现累养教化,班主任主动组织、参加学校各项有急义的活动，在活动中，促进学生相互关切，敬由理解和例作的关系.因此,本期在班内开展了手抄报竞赛、作文竞赛、书法竞赛.指论赛要求学生小组合作、同学合作共同完成任务.通过;励,学生的合作实力得到了提高，增进了同学之间的友情,学生对这类;茄乐此不彼，爱好盎然,主动地投入到班级活动中去,长此以往，就会不自觉地喜爱上这个集体.在活动前，同学们充分发挥主子翁的精神,自己回家收集材料,分组探讨，；口总资料，干得不亦乐乎.中，大家各抒己见.踊跃发言,气余活跃.当然，在班级管理中也还存在很多不足.尤其是课堂纪律还有待于加强，良好的行为习惯，学习习惯,还有待于培育.后进生的思想工作还可以做得更细致些.我想，只要班主任和全体同学同心同德，把握好道德行为习愦的航向，我信任我们这个班级会建设得超来越好.第5篇：班主任半期工作总结班主任半期工作总结刘云时间飞逝，半个学期过去了，本学期我担当四（1）班的班主任，四年级的孩子说大不大，说小不1',他加慢有了自己的主见,也有一些是非观念和集体意识.因此，对于他的教化方式不能再像低年级S瞭"以哄为主”.现在我对他睬纳以集体荣誉为重激励赞扬为主、指责指正为辆的敦化方式.在我的救化和趣心引导下，本班孩子已经基本养成了良好的学习行为习惯，成果也在稳步上升。不过，由于种种主客观缘由，出级的班风班纪还有待加强,下面，我将这半个学期以来班级工作做个简洁,J啜:一、结合学校主题班会的教化内容，对学生进行思想按化，培育学生良好的习惯,教化他们成为T讲文明.洪峥、诚恳守信的人.救化他们学会感恩，惮得知恩图报.要他们从小要有一颗爱心,还教化他们同学之间要互帮互助等等.培育学生良好的思想道德品质.二、养成敦化常抓不保.本期学校耕市抓学生的养成教化，我觉得这是一个很好的举措.我们金星小学的学生由于大多数来自农村，所以画口身上存在很多不良的行为习惯，有的已经积习难改，如乱丢垃圾、自由散漫、不讲个人卫生等.针对这种现状,我结合学生的养成教化作业完成状况，长期坚持对学生进行养成教化，学生在我的淳淳致导、敦致教育下渐渐改掉了坏毛病，养成了好习惯.养成教化作业完成也较好.三、加闻与家长的沟通与沟通，利用家长会或电话沟通等方式，使家长主动参加到教化工作中去，使学校教化得以延长和加强.特殊是潜力生，在做好学生思想工作的草批上,家校合作，使学生厌学，不按时完成作业，微散成性的问题得以改善.四、为学生搭建一个展示自己才能的平台,一个学生就是一个世界.在这个世界里，自有他的丰富内涵.为实现自影要中最高层次，班主任要为学生搭建一个展示才融）平台，我平常让学生自己出手抄报，合作完成黑板报，组织写字竞赛、书画竞赛、演讲竞赛.口算竞赛、作文竞卖等,让筌个学生都能在班级里得到发展形成自己的特色这样才能使学生实现特性化发长.五、创建合理规范的Ia级管理机制.建立适合自己班级的管理制度，如班