2024年书法老师培训心得体会.docx

2024年书法老师培训心得体会书法老师培训，马体会15月26日在XX中学，我有幸参与了XX县老师硬笔书法培训，并且收获颇多.这次颗I附于我们实习老师来说，无疑是一次很好的学习机会.作为数学实习老师，我从未想到过还有机会去接触硬笔书法.这次培训的时间不长，只有一天，在这一的时间里我们也能学到不少东西.这次培训还使我意识到了硬笔书法对于老师的圣要性，老师的字体会潜移默化地影响学生的字体.本次培训队邢台市请了书法技能超群并且在书写方面卓有成效的王庆昌老师讲座,他先介绍了下书法艺术的发展就起先讲解如何写好钢笫字，王老师从战本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们湃解并描述了硬笔书法的基础学问,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔.汉字是由最基本的横、翌、褂、捺、点.提.折、钩八种笔画组成的.而每一笫画必需经蚣起笔、运笔、收第三个过程.王老师还教了相口一些写字的口诀，这些练字口诀石似简洁，但从微小之处揭示汉字的结构美，提高老师读帖.临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫.以前我都不知道写字还要讲究平衡，原来自己的字体竟有那么多的问题.以前在4学时学写字时老师说要写方方正正的字，写字如做人,现在才发觉字还可以有另一种写法，有另一种美感.光听王老师讲可不管用，只有自己静下心来练一练才筋体会到练字的技巧与欢乐，看着字帖上的字，一笔一画地渐渐练,练得不只是字，也是一种心境.意识到自己字体中的不足，今后我将会在空闲时间练练字，先从最简洁的笔画横.！S起先，作为一名老师，写一手好字也是必不行少的.书法老师培训心得体会2我有幸参与了霆阳市开展的书法教材培训班，在培训中，我们倾听了书;赵?螭老师和书法名师陈丫欢老师的精彩讲座，使我对书法有了更深化的了解.此次培训，时间虽短，感受蕨深，受益匪浅.让我在思想.理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高.成琢制币老IJ币依据参训学员大多来自中小学一战老师的现实，强调从颌i1.入手，几乎是手把手地教老师们毛笔书写的“独门秘笈"，从好用动身概括了毛笔书写的基本执笔姿态.基本运笔方丈玉点笔画的书写等，还给大家举荐了颜勤礼碑帖3临习的经典书目；讲授高屋建能，在浩如烟海的前朝书法中去伪存真,让人般界大开在很多专业性的问题上提出了自己虫到的见解，从国民素养教化讲到中国书法的审美体的，将教化学.心理学与中国书法剧会浅穿，听枭如同醍醐窿顶，令人茅塞班开.陈丫欢老师的讲座从实际教学入手，结合自己的敦学阅历，为我IiJ今秋怎样开展书法教学指明白道路和方向，让我们明白了练习书法对于培育人的道德素养、身心素养、智能累养及良好的学习和生活习愦，特性密造及审美实力都有及其王要的作用.修得了练习书法事实上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，专心领悟美，用手创建美的过程.美的书法能通过形象而又抽敬的然条使观史者获得美的享受，井能够知冶人的人格和性情.听着陈丫欢老师的讲座学员。厚习的热忱高涨，大家看的兴致勃勃，听的如痴如醉，个个表示要把中国的传统文化传承下来，让我们的学生都能写出一手美丽的中国字，让我们的学生像陈老IJ所解邮样规规则施写字，堂堂正正做人.听完了两位老师的讲座，我想到了做为一名老师应具备丰富的学问，更应具有高尚的道德、情操与人格魅力就以自身榜样无言的力气教给学生做人的道理.成才先成人，"书瞄如人品”，书法作为一艺术，不是一朝一夕练就的，须要花烈大量穗力和1.血.在今后一段时间中，我要尽量挤出时间，静下心来仔细思索，主动行动，尽快地消化和汲取培训的学问，我会在接下来的书法学习中先从瞄帖入手，多练字、多读书、多探讨，终身学习，不断提升自己，争做一名全面的优秀的书法老师.这次培训，收表很大，不仅提高了我的书法水平，也汨传承民族的文化艺术，修练人的涵养素养，有了新的相识.对今后在学校进一步开展书法敦化;舌动中，我要努力为书法教化和传承做出自己的贡献.书法老师培训心得体会3这学期，我报名参与了XX区老师书法培训，当时比较迟疑的是还要参与考试，但是为了多学些学问，多丰富自己，还是宁愿栖牲自己的双休日的时间，也要强迫自己一下.目前考试添结束，我感觉特殊受益，对自己的书写，以及学生的书写都有很大好处!通过学习，我不仅使自己的书写水平得到了相应展高，还是自己的书写救学得到了许多的指导.书法教学（解决教什么与怎么教）教学内容：姿态（写字姿态、执笔姿态）、笔画技法、拽体字结构、偏旁部首、合体字结构、京法，要按部就班、由筒到堆.1、双姿教学：每节课课前进行双姿训隐、克豆双姿要领，课中进行个别订正，双姿训练费穿整个书法数学过程.2、笔画教学：对全部基本笔画的三要素（起笔、行笔、收笔）和笔画五度（角度.力度、长度、弧度、速度）分析讲解到位.3、结构教学：（1）整齐平正、布白匀称是基本规律.（2）独体字结构规律：布局匀称（匀）、主笔突出（主）、因字立形（形）、收放均衡（衡）.（3）合体字结构规律：要处理好各个组磔B分之间的比例、长期、凹凸、大小、宽窄关系,伸让、主次关系；左右结构突出伸让有序，上下结构突出重心对正，包围结构要包涵相环,整体达到匀称、紧凑.（4）连续各异、格调统一是书法艺术较SS层次的要求.4.章法教学：处理好章法三要素(正文、落款、印章)，处理好行列、留有天地、左右.落款的书体一般比正文的书体要活泼,款字的字径应小于正文的字径.硬笔书法救学方法：(1)减轻学生写字负担，少留家庭作业，并重视平洋作业书写质量.(2)培苜爱好为主.提高视察实力.一年级由点抓好书写姿态.执笔姿态和基本笔画.(3)开展写字活动：办展览、摘榜样.举办师生书法赛、现场汉字书写节、参与校外书法赛.(4)利用好字帖,临整字帖是最有效的方法.(选帖)读帖、帖、临帖*比较.(5)刚好评价激励:写字过程中的当场表扬(坐姿、握能、书写).在学生)临写的作业本上的符号表扬.优秀的书写作业展览或传阅.定期评比班级、学校书法小能手.书法教学让我体会到”蚁化不是禁锢，而是酩爱、理解和引导，这是极其宏大要紧的事，也是一种极其艰难困苦的事.”书法老师培i1.1.h得体会4首先特别感谢领导给我们四位老师供应了这次学习的机会，通过十五天的集中封闭培训，让我们感受到了中华五千年文化的博大精深，从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望.杨老师在教会我们书法的同时，更让我们体会到了国学的深遂悠远。文化是民族之魂，艺术源于道德、呈现仁爱，书法艺术是中华五千年文化的珍宝.通过这次培训，去除了内心的浮践之气，也明白了书法教学的义所在，更多的是一种品德的培育与心灵的沉淀.此次培训相到区领导、局领导和校领导的正视与支持，体现了“优秀传娩文化进校内、书法教化进课堂、经典诵读进教材”的.初衷，加强学校中华传统文化教化'提升书法书写、经典诵读的实力.写好字、读好书、做好人”能够自主学习，找到学习爱好，这也是"三进"活动的指导思想.痛惜学习时I碉否，不能通晓国学精髓，仅学得冰山一角.但此次培训开启了我深化学习国学的大门，在以后的时间里更深刻的理解国学，学习国学，应用国学.半月以来,每天反豆的习练书法，不仅知冶了我C财情JS1.培加了我们的耐性,还学会了虚己待人的处事看法，.翦以善小而不为，英以恶小而为之”的做人原则，能让我在个人成长道路上设定一个标杆.信任通过这次培训，让我明白自身的蝌和不足，t得更多做人的道理弥补吃前的不足，能修在迸步的道路上逐步前行.学校、领导给了我。评习的机会.我们襁敝帚自珍,要将我们学到的学问化为工作的羽H,作为一名老师更要不断学习，充溢自己的同时教会更多的学生.一个人的进步,变更不了什么，但一群人的进步将变更一个时代作为人类灵魂工程师尽我所能的用我们的学问变更更多的人.在我们整个培训期间，深受领导更视,区矮导,局领导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自掌起毛笔和我fi洪同感受书法带来的辛苦与愉悦，让我们深受感动与启发.这次培训印同于以往，培训时间相对较长且全封闭式数学，每天早六晚九高强度的训隐让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能喑自流泪.有的老师缺席家中市要耳情的决策YY但这些困谁最终都化作了学习的动力，学校启动大班资金给我们供应这次学习的机会，我们感动更加感恩.要充分利厢每一分每一秒，并且作为老师的我们身兼田任，只有充温了自己才旎让学生的百花园开出峋的的花朵,书法培训里然结束了，但是国学经典的学习才刚刚起先，我们会接着丰IS自己的学问并闿尽所能的让国学书法在校内里生根发芽！书法老师培训心得体会5书法是我们中华民族文化中一颗绚烂的明珠，闪粮着绚丽的光缆今日听了书法家陈老师的报告，让我对书法又有了新的相识.书法是以汉字为基础,用毛笔所写，我fi何以从它的性质、美学特征,独特的表现手;去方面去探究理解，它体现了万事万物“对立统一”这个基本规律，又反应出人的主体羯神、气囱雌养.新永教授所说："书法是植根于中国传娩文化的深厚±适中的."这次我也体会到：要想苴正写好书法光是探讨技i墟远远不够的,要去了解花施其相应的'文化内涵.中国书法的演化史：甲骨文篆书隶书（草书、借书）一行书,细心探讨它们的发展规律，改变规则.汉字书写的结构应留意：横平竖亘、主笔突出、自然原则.改变原则.虚实原则.松案原则，即"永"字八法.驾驭了原则，我认为学习书;去还要勤奋，贵在坚持练习，书法是没有捷径可走的，字都是一笔一划写出来的，只有坚持练习下去，肯定的时间之后才有所成果，不要想若立竿见影和一步登天.学习书法还要勋于思索，最好能找个老师.书法是一种艺术,而要进入艺术之门，品好是能有T引导者.但如能找到T名家大师作为自己的老师，那么对于学习书法的效果将会事半功倍.若是找不到老师，可以常错看看字帖和历代名家大家的作品，在看作品的时候思索这字的结构.形体、笔画、用力、布局等等方面，思索如何才能让一个字能够具有艺术感，即既美丽美观，又具有神韵.要做JiJ这一点，须要日职月累的视察和体会的，我想这也是我要到达的境界.今后我会在平常的工作彳眸习中，留意养成良好的习惯，在须要写字的时候，仔细对待,绝不马虎，从一笔一划练起,让我的纲笔字越来越好.书法老师培训得体会6般近,市教化局组织了老师书法培训，在这惊慌的五天学习中，我深深感到在博大精深的书法豉堂，下面就将自己的几天的培训谈一下感受：一、通过听童老师的讲座，我深深相识到做为一位书法老师，不但要有扎实的基本功,而且还须要更多的文学学问才能更好的引导学生学习书法岸习书法不但可以培育学生的生活常规.而且可以使学生了解我国的经典文学，让学生从小学会做人，学会做事，同时至老师,他所编写的诵经典学书法也更好的把中国的优秀经典文化与书法相结合，传承了中国文化，陶台了人的情按，提高了学生的审美实力，增进他们对祖国语言文字的酷爱，加深了对传统文化的理解，增进了学生的学识修养.二、通过听童老师的示范课，我感觉到练字的过程首先培育提高孩子的学习品质，同时又是了解我国的经典文学的过程，而做好一件事情是不简单的，要坚持不懈.持之以恒，没有琏的急使就胜利的,其次，培百孩子的耐性和留超力，从起先时的非常仲.二非常钟至坝在的三非常钟甚至四非常钟.再者,临摹的过程，也熬然孩子的视察实力.因为他必需细致视察，才能2这个字的结悔特点，才能发觉自己的字和树字的差异，该怎样改进.还有,我觉得，练字还能让孩不糕胜利，在学习中形成良性箔环.我信任，受到赞扬,孩子的学习劲头就大，学习成果也会不揩，也会激励他更加刻苦练字，好好学习！我信任练字与学习是一种相互促进的关系，会形成良性循环.三、在听刘老师的.讲座，让我相识了书法的发展及怎样进行书法教学和写好楷书方法,在港书教学中老师必需从学生的习惯、执笔、坐姿等严格要求.字的结构，字的笔项,落笔的轻击改变，结构的支配，笔画的长短不一，原来都是有讲究的.学习时，临练结合,摸索规律.临帖是学习书法的不二法则.断断续续临了几十遍，受益匪浅.在临帖时，先读帖，驾驭帖的神采特点，运笔特点，临帖时不求数量，注意质量.勤学苦练，便会逐步写出一手自己满足的字来.总之，我感到通过这次学习，做为一名书法老师必需对学生严格要求,限高老师的课堂教学组织，加大自身修养，基于这种相识，确定楷书为我的主攻方向,在主攻楷书的同时，加强了对草书和隶书的临帖和练习，结果大大增加了艺术感染力，使书法老师把中国的传娩文化更好的传播给学生.书法培训心得体会老师书法培训归海体会书法培训与习M耳体会书法教学培训2得体会书法培训学习3月体会本文来源：网络收集与祭理，如有侵权，诂联系作者册除，谢谢!