2024年书法小组活动方案（共8篇）.docx

2024年书法小组活动方案（共8篇）第1篇：书法小组活动方案硬笔书法爱好小组活动方案书如其人,自古以来人们就注意书写习惯的培育.良好的书写习懊，能体现一个人做事做人的看法，留给他人好的映像.-:指导思想1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有蓿显明的艺术性和广泛的好用住,而且自身还黔藏着丰富的德育因素.2、提高写字教学质量，完善学生的艺术特性.随着新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越位.写字教学有利厅引导绝大多数学生对写字、书法的爱好；有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的优高.对低年级的学生来说刮暧特殊关注仔细书写石法和良好写字习惯的培音，留怠学生对箓本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确.端正、整齐；对高年级的书写评价，既要关:主其书写规癖!流程度,也要敬至他们的特性化审美情趣.二、醐目标1.在书法活动中，使他们养成良好规超的书写姿态和执笔姿态.2 .指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的膨晌.3、通过书法练习，培育学生仔细负妻、用心致志、持之以恒的精神.4 .让学生干能接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化.三、详细活动支配第1课时钢笔书法及其基4出学问第2课时笔画书写一S1.做、捺的写法第3课时笔画书写一-点、钩.折、提的写法第4课时笔画书写横报、瞅点的写法第S课时笔画书写常用偏旁部首的写法第6课时临祟书写第7课时仿写例字第8课时书写竞赛四、活动实践1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔项入手、字的间架结构细处入手，做好写M导.5 .激励学有余力在自愿的基础上购买一本Bfi空钢年字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习.6 ,利用写字书本，强化仿写练习.7 .实行自主和协调的方法，建立写字活动小组，有安排.有落实，完成写字活动的详细目标.8 .在组与组之间，开展每月一次的书法竞赛，对做的好的小组赐予表彰高奖，对做的差的小组提出改进看法，老师跟踪指导评1介.6甲J用放星期时段,将学生的优作张贴展览，让他q期有成就感,激发学生写字练字的主动7指导老师做好活动总结,将;勒的过程进行记录.整理，完善;轮的文本资科档案管理.8.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出.第2篇：书法小组活动方案僮鬓飘香结伴成长一、指导思想：书法艺术是中华民族文化里的一条奇葩，书法教化被纳入中小学教学体系.依报教化部公布的中小学书法教化指导纲要的精神，结合我校书法特色教化的要求，围绕"书道育人，练字练时的课堂探讨内容，我校将组织老师开展毛笔书法小组活动，以促使老IJ币在相互帮助和激励中“翰墨同行，以书养心，以书长智，以书炼品".二、详细目标：1 .优化书写习惯，增加书法作为.2.提高老IJ币书法创作水平.3.培育团队合作帮神，加强老师之间书法学习和赦化的沟通、合作。4.发翱、培育更多优秀的书法老师，"以优促优".三、书法小组的组建：1 .自由组合，510人为一组.2 .自定小组名称'学习内容.3 .确定小圆舌动的时间.四.活动的内容：1.观宜名家名作.2、练习境用笔画的写法和运笔技巧.3.驾驭读帖方法，井临摹字帖中的书法作品.4、了解书法学问（书法种类、书法创作的规J1.造）.5.创作作品并展示.五.活动的详细措施：1、小组共同;舌动时间:每学期不少于5次.2、每学期上交的练习作业不少于10份、书法作品不少于1份.3.以自定和t办调为原则，每月组织几个小组（共约20人）到书画室跟师精学.4、以自定和协调为原则，每月展出几个小组的书法作品（共约.幅）附录：1.全校老师选取的书法字体（帮助了解哪些是志趣相投的伙伴）.2 .各种书体的名作（见.网上邻居"-书法"）.3 .观赏书法之法：郭绍虞在怎样观苴书法中提出了六条标准："一、形体，岩结构天成,横直相安；二、映力，从笔力用器看；三、意态，要飞动；四、流派，不拘泥碑帖，不以碑的标准看帖；五、才学,书法以外关系；六.%,懦卜安详.”加以归纳，则称呼"形"、”神”二字.所谓“形"，指的是由特别的笔画城条所构成的外形，包括字的笔画、字的结构.一幅字的布局；所谓“神”，指的是上述外形中内在的精裨,包括笔力、气概神态.情感等各个方面.因此，观赏书法作品，不仅要看一点一画、一字字和整福字的外形，更要看它的等力、气慨.神态.假如夕尔美观多姿，内在奕奕有裨,这就是人们通常所说的“形神兼备”的好作品.4 .点评书法的切入点：一是字的笔画长坦、粗细.农炎是否多变而相宜,汉字是由若干个税条式的笔画有机的组合而成的，这若各个笔画，尤其是一字之中的相同笔画，在字中不能长短、相细、浓淡一模一样，应当而且必需有所改变.二是字的"由心"能否给人以瑞健的福觉，字姿可以而且应当多种多样、千姿百态，但不行忽视必需把字的重心”结住".要判别字的重心如何，一个最简洁的方法是，把纸一竖起来，言看它有没有”倒塌”.三是字势是否自然,宋代王安石有一句论书名言：”不必舜强方通神“王嚓之在给他的儿子王献之传授书法阅历时说：字要“自然宽狭得所“，”分间布白，远近宜均,上下得所，自然W.四是看整角书法作品的京法、第势是否一挥而就、舱会贯穿.一幅好的书法作品，如同一幅好的山水画，它必定是字与字、行与行之间气概连贯，笔虽短而意却连.汁白以当粥，疏密得当，给人以无穷的遐想和剧烈的艺术椽染力.书;去作品中的落款.印京也是整体中的有机0成部分，要留意是否用的恰倒好处起到锦上添花的作用者是画蛇添足,也会有损于整幅作瞄的艺术性.五是看书法作品中的笔法是否有法度有新意.在评论彳盹赏书法作品时，要看作品中能否正确的处理好堆承与创新之间的关系.第3篇：书;辍好小侬舌动方案书法爱好小组活动方案书法爱好小组活动方案模柴中心小学孙胜书法是中国所特有的一门视觉艺术它具有语言文字所具有的好用价值，冏时也具有审美的艺术价值.为了贯彻我县中，J学推行体育艺术"2+F'培育模式，培自学生的特性实力、发展学生的技能.提忌学生的综合素养、强化我校素养教化，发挥学生的特性特长，以适应现代社会对各类人才的须要，特成立我校书法特长班：一、工作目标书法特长班通过本期学习、训练，要驾驭钢笔和毛笔书法的基本运算和字体间架结构,能够独立书写钢笔和毛笔书法作品.二、；舌动形式分为恩段、中段和低段三大部分.起先都从最基本的坐姿。握笔起先,然后逐段进彳冷部故学.1.低段：在驾驭了基本坐姿、握笔方法后，主要是驾驭基本笔画，如横、竖、撇、捺、折、点、的画的练习，然后迸行一些简洁簿画字的练习.2 .中段：主要是临蒙字帖，并加强练习.3 .高段：首先是进行临摹，然后可选择自己喜爱的字帖进行，如颜体、欧体、标体字帖.同时可选择洞笔字贴在老师的指导下进行临摹.三.任教人员安排及我条件1、书法小组由孙胜同志负贡任故.2.任教人员必需有责任心，而且要有安排,有组织地进行救学.3、要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容.四、工作步骤和措施1.纲笔和毛笔的书写姿态指导2、毛笔的基本笔运笔讥薛3、毛笔独体字训练4、毛弟的合成字练习5.间架结掏三十六法6、钢笔字讥陶7.书写作品、讲解8.学习写纲笔和毛笔书法作品五、；舌动时间支配福周四下午第七节课.书法爱好小组活动方案书法爱好小组,在于培育学生对书法的爱好、爱好、增长学问.提高书写技能.丰富学生的课余文化生活，为今后培白艺术人才起着主动推动的作用.为了更好地开展书法爱好小组;舌动，现将本学期书法小组的活动支配制定如下：一、；励目的：1.了解书法的基本学问，进一步提高学生的书写水平,2、坐姿.立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习愦.3,培育学生爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美.二、活动要求：1 .利用每周三课夕用间进行孰，小组成员必需准时到达多媒体致空,每次上课点名，检道出5D状况，发觉缺席状况碘子向班主任反映.2 .书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁峥，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事.3,保持救空的干净整齐，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱.4、老师每次布国的作业，学生都应按时完成.5、爱惜教室内的设施和用品.三、皆亍的措施：(1) .书法老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富、好玩.(2),实行奖惩制度，对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁狰书写、书写优秀的同学进行加星耳奖，两个星期统计一次，对星多的同学进行肯定的物质息奖，如息奖同学们喜爱的贴图、珀笔、迫戏根等，激发学生学习爱好.(3),评比出较有管理实力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等,让度好小组活动有序进行.(4),在六一期间和美术爱好小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果.四、活动对去：各年期寸书;掇好的学生云龙中学美术、书法度好小组活动方案指导思爆紧紧围绕学校课程管理室的工作目标，在新课程理念的指导下，为了丰富学生的美术.书法学问，开闫学生的视野，调动学生学习美术.书法的主动性,更好的让学生接受美术、书法艺术的来陶，主动开展美术、书法教化活动，给爱好美术、书法的学生创设一个良好的学习环境.本S“爱好第一，发展潜能"的原则，我正谒在现有基础上拓展学生的参加面，拓宽教学形式的多样化，力争更孔实有效地推动美术.书法软化教学改革，使学校的美术、书法奴化教学工作在现有基础上迈上f新的台阶，有更大的收获.二、活动目的：1.汲取各班的美术、书法爱好者和乐于学习美术、书法的佼佼者，以激励和提高学生爱好为主,对课堂的教学内容进行巩固和复习，！泛学生的美术、书法基础.2 .多介绍课外的传统美术学问来丰富学生，同时以多种形式开展展评活动来激发学生爱好，以便平常战带动其他同学去学习美术、书法.3 .提高学生的美术、书法水平，大量接触美术'书;去作品，培育美术、书法尖子生,使部分同学对美术,能够参与各种有关美术、书法的竞赛.4、对个别的美术、书法学的好的同学进行生点辅3,并激励其多卷与T竞赛.三、；舌动时间：每周二和周四晚上8:OO至8：45起先进行活动,周二美术，周四书法，4组成员必需准时到达致室.四.活动要求：1 .参与成员坚持自愿报名，组织学生按时参与活动，并保持空内清洁.2、小组成员应图守纪律，不准在教室大声亶哗，不准做与活动学习无关的事.3.每次老师布雷的作业，学生都应按时完成.4.爱惜教空内的设施和用品.5.课外活动期间，学校与家长要确保学生平安到校，平安回家.五、教学设施：1.教室T司2、睁物展台二个3、遮挡屏一个4.水果峥热模型一些5、陶谈器一些6、石青几何体一堂7、垫布几块8、写生灯一盏9.画板20个10、画架20个11、堪椅一些12、8厘夹板4块13.画第一套（老师用）14、毛第一套（老师用）15、毛毯一块16、器汁几瓶17、油画布一些:（老师用）18.各种颜料:油画颜科.国画颜料、水粉颜料、水彩颜料（老师用）19、各种给画纸：素描纸.水份荻水彩纸、宣纸（老师用）者黑完小书法爱好小组活动方案指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有若显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏石丰富的德白因素.在教学中假如注意接屈这些因素，井怡当地将其融合、渗透在救学当中，对培育学生良好的道德情按，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益.二.时（司：星期三下午第四节课地点：多媒体教室三、参加人数：36人四.活动内容及目标活动目的：1.了解书法的基本学问，进一步提高学生的书写水平.2、坐姿.立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯.3、使学生能t匕较麻地用纲笔写字,写得正确、稣正、整齐,行款整齐，有肯定速度.4.培白学生爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美.五、活动要求：1、利用每周三下午活动课时间进行活动，小组成员必需准时到达书法鼓室，每次上课点名，检资出勤状况，发觉缺席状;兄刚好向班主任反映.2、书法小组成员应严格遵守纪律，像寺室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事.3.保持书法教室的干净整齐，不乱扔垃圾，傻纸等一律放入垃圾箱.4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成.5.爱惜书法教空内的设施和用品.六、教学安排支配：1 .在书法救学中,首先要教给学生正确的执笔运笔姿态，执第轻出的调控,书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读贴方法，如若笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规徒，碘时"字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留意写字卫生.如案黑光线.写字姿态等，通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质.2 .以梏书为主，以学生IIS帖为主进行教学.3 .学习楷书基本等画，如横、竖、撤.捺、登钩、横钩、弯钩等笔画.4 .基本笔画的书写对以后字的书写至关市要，让学生娴熟驾驭基本能画.5 .楷书偏旁部首训练.如单人旁、提手旁、竹字头、苗字头、鳖心旁、反文旁、心字底.四点底、宝盖头等等.6、曲解如何在田字格里书写汉字,学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习T简洁的常用汉字.如汉字"十.、1'木、"人"、"大"、"千"、"土"、“田”、"王"、"上"、"小”等汉弟7.依据学生驾驭的状况,针对性的复习、巩固.如检盒学生笔画、端旁是否驾驭.田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行豆习训练.汉字书写，落笔的轻更，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练“学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律".书写内容为课内外文取诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节,流泻笔说，格刻心版，便是*有文化".要求学生书写时学谯像迎，越想越好，这也是培育学生虚心、恳切、一丝不的品德.8、编写书法学习内容（一），印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简洁汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰.井、区、中、少、长等.9、编写书法学习内容（二），印刷后分发给学生训练,书写一些常用汉字.10.编写书法学习内容（三），印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加.I1.编写书法学习内容（四），印刷后分发给学生训练.可以训练几首五言古诗，如登鹘臃、春晓.12、境写书法学习内容（五），印刷后分发给学生训赛可以训解几首五言古诗，如画上梅花.书法爱好小组活动方案-:指导思想1 .中国书法历史悠久，博大精深,不但有誉显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还将丽丰富的德育因案.2 .展高写字教学筋量,完善学生的艺术特性.随瑞新课程标准改革邮的不断深化，的普现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高,写字数学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的爱好；存利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能；就于促进其他学科质量的提高.对低年级的学生来说老师要特殊关注仔细书写看法和良Ji子写字习惯的培育,留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，无视书写的正确、然正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规腕流利程度，也要敬生他们的特性化审美情趣.二、活动目标1 .在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿态彳说膜姿态.2、指导学生写出一笔美的的字，对其学习以及将来的工作、社会交乐起到深远的影晌.3、通过书法练习，培育学生仔细负亮、用心致志、持之以恒的精神.4、让学生干能接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化.三、详细活动支配第1课时书写姿态及执笔方法第2课时笔画书写一横的写法第3课时笔画书写一一竖的写法第4课时笔画书写撇的写法第5课时笔画书写一捺的写法第6课时笔画书写点的写法第7课时笔画书写一柄和折的写法第8课时笔画书写一折的写法第9课时笔画书写一提的写法第10谀时笔画书写一横搬、嫩点折等的写法第11课时偏旁部首三点水和单人旁的写法四、活动实践1上好每周一节的写字课，从指导笔画笔项人手、字的间架结构细处入手，做好写字指导.2 .激励学有余力在自愿的基础上购买一本Rg堂纲笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习.3 .利用写字书本，强化仿写练习.4 .实行自主和协调的方法，建立写字;舌动小组，有安排.有落实，完成写字;舌动的详细目标.5 .在组与组之间，开展每月一次的书法竞赛，对做的好的小组赐予表彰嘉奖，对做的差的小姐提出改进看法,老师跟踪指导评价.6利用每周三，将学生的优作张贴展览，让他IiJ拥有成就感,激发学生写字练字的主动性.7 .指导老IJim好活动总结，梯瑜的过程进彳斑录、整理，完善;瑜的文本资科档案管理.日照第三试脸小学2024年3月第4篇：初中书法小侬舌动方案初中书法小组活动方案屹佑中学书;去爱好小组活动安排（20242024学年度）中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还附假省丰富的德育因累.在数学中窃如注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培有学生良好的道德情操，限高他1口自身的道德素养和学问水平会大Ti裨益.书法爱好小组不仅是培育学生写得一手好字，更是对学生意志毅力.文化修养.审美情操等方面的培育,书法爱好小组，在于培育学生对书法的爱好.爱好、增长学问.提高技能.丰富学生的课余文化生i舌，为今后培育艺术人才起若主动推动的作用。因此，本学期的硬第书法爱好小组依据书;去的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学安排：一、活动目的：1.书法爱好小组活动成为学校开展的“书香校内”系列;舌动的一个部分，为校内文化建设增色.通过书法爱好小组的活动，突出特色，培育特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本学问和基本技能,达到以书滋品导行，以书信学兴问，以书峥心养气，以书炫意砺志，以书探美求新之目的.2 .在学生中提倡"写好中国字,做好中国人”，“师生结伴在用否中成长"，以书法教学为载体，打造一个“墨香校内”.24课程标准3对中学生写字的要求：正捅、规范、整齐.美双3 .旨在给爱好和擅长书法的学生一个学习和沟通的空间，届时培育出一支具有学校特色的中学生书法队伍.4 .书法艺术是中华民族传统艺术中的珍宝，继承祖国文化艺术遗产，弘扬祖国书法艺术,激发爱国情感，通过讲解并描述书法法源和字体演化，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的.书法中凝合若中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪总才智，思想嫌情，成为T反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征.书法不仅是我国民族文化遗产中一颗绚烂的明珠，而且还是"世界公认的最高艺术”.通过学习书法，使学生锢很好地了解中华民族的历史及绚丽的民族文化，i三加民族自尊心和自信念，更加酷爱我们宏大的祖国.课外书法爱好小组在于培育学生的爱好.爱好，特长并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活.二活动时间及辅导老师：每周四的04:50-05:20.书法活动室.1/5初中书法小组活动方案书法爱好小组辅导老师:鱼洋三、组织书法爱好小组书法爱好小组不分组别，本若学生自愿原则，依据学生自己的爱好.爱好、特长报名终与，主要从八年级全面选拨多点把握,各班选出写字优秀学生3-5人初步拟定招收小组成员2030人，确定核心组成员10人.四、过程方法：在书法教学中首先要教给学生正确的执券运筹姿态，雌轻策的调控,书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读咕方法和瞌帖方法，如若笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多"等；再次是要求学生留意写字卫生.如桌乐光缘写字姿态等，通过严格的学习训解，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育推度气质,要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯提高写作实力而且还要使学生从健康的内容中吸取思想养分，陶冶思想情操,提高精神境界，净化心灵，捕立起健康向上的人生观.五、制定4烟活动内容书法是我国的传统文化，学习书法就要从汉字的起源到字体演化过程来引入学习，让学生充分了解汉字的结体，从而产生学写书法的爱好,为了学生正确学习书法，特制定如下学习内容.1 .首先了解书法的悠久历史彳昧展过程.2 .其次指导学生养成正确的写字姿态和良好的写字习惯.3、驾驭8种基本笔画和30多种常用笔画的写法和运第技巧.4.能够独立读帖，并临摹字帖中的书法作品.5、使学生了解T简洁的书法常识学问，（书法种类、常用工具、基本的运用方法）.以格书为主，以其他书法为辆，以临贴为主迸行教学.给学生自己创作作品的时间彳腔间.观宜名人名作提高观赏水平.六、活动步骤1益瑛好小组是课堂书法学习巩固和提升的有利呆障.与课堂学习相比，书;硬好小组更具特色，样式更富于敏捷新奇,当然，学好写好书法并不是一朝一夕的功夫，须要老师悉心的指导和学生不断反复的书写练习，为了能够让书;去爱好小组的同学有更多的收获，我们要做好书法爱好小组的相关工作.2 .老师要做到“四细Iy即细心安排、细，备课、细心上课、细心辅导，这样才隔呆证爱好小组的深度、广度和力度，确保特色活动课的成果显现.3 .致给正确方法，在书法教学中首先要教给学生正确的腿运笔姿态，执笔轻策2/5初中书法小组活动方案的调控，书写坐姿、站姿等要领；反次是救给正确的读帖方法和临帖方法，如若笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；声次是要求学生留意写字卫生.如案巽、光线.写字姿态等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培育雅度气质.4 .加强书法训舔,开展书法;勒为了体现学生一个时期的书法学习程度和训瘫果,在校内外可开展一些形式多样的书法竞赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开拓班级写字园地.校内书法宣扬窗等等.冉就是让他们抄写专栏.板报，为家庭.邻里书写春联等.这样可以给学生供应熬燥的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才华以台他们的竞争意识和为人民服务的优良品质.5 .组织学生参与各级各类书法竞赛书法竞赛要求参赛者对同T国作品进行反复推版、书写，有效地提高学生书写实力，巩固扎实书法技巧，同时也是检验一段时间内学生书法水平的最好机会.为此老师将尽可能多的联系各级各类书法竞赛，激励学生多参与,只要存竞赛就有机遇.举办校内书法展览.为学生供应表现自己平台，增加自信念.学生的Tft作可以在校内展出以起到示范作用,对于一些才华出众的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培白精彩的书法爱好者.汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气锁的强弱，均有直法可循川腐/J俘生涯守汉字书写规律，使是"有纪律”.书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言.警句之类，一词一语、一直一节，流泻笔端，铭刻心板,使是“有文化”.要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培白学生虚心.恳切、一丝不苟的品德.6、了解书法作品的三法并尝试进行书法创作.首先，阐明学书法道理、增力殍习志气,在教学中要使学生明白，书法不是高不行”).其'次，创建学书气氛、形成专注心境,要求学生临咕写字时要解除杂念做到。平气和、用心致志.因此，在平常的练习作业中，要引导学生选择格调高雅、健康向上的内容.在书法展览或参与竞赛时，首先要求书写歌颂中国共产党*歌颂社会主义祖国，瞬5革命优良传统，坚决社会主义和共产主义信念的内容.通过这些工作，不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作实力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想养分，陶冶思想情操,提高精神境界，净化灵，恻立起健康向上的人生观.3/5初中书法小组活动方案七.活动要求：1 .组织学生按时参与;舌动，并保持室内清洁.2、每周四、五下午第三节课后进彳亍舌动，小组成员必需准时到达书法教室.3、书法小组成员应严格遵守妃律，不准在书法室大声昭哗,不准做与书法学习无关的事.4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成.5、爱惜书法教室内的设施和用品.八、教学支配（接上学期）第一周为书法课程刑I的招生作好打J?.其次周介绍文房四宝及书法习惯（执笔.坐姿、用能）第三周硬笔楷书笔画的写法（一）-一点（竖点、梃点、撤点）第三周硬笔楷书筹画的写法（二）_横（长横、短横、左尖横）第四周硬笔楷书笔画的写法（三）一一竖（垂露、悬针）第五周硬笔带书筹画的写法（四）_撒（斜嫌、长檄）第六周硬笔楷书笔画的写法（五）_捺（平捺、斜捺）第七周回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.第八周练习第九周硬笔梏书筹画的写法（六）_折（横折、至折）第十周硬笔楷书笔画的写法（七）_提第十一周硬电楷书笔画的写法（八）一钩（1）（竖钩、斜钩、卧钩）第十二周硬笔楷书笔画的写法（八）一钩（2）（横钩、竖弯钩、横折钩）第十三周组合笔画,练习独体字第十四周练习书法作品4/5初中书法小组活动方案书法，J困活动安排南村中学2024-9-25/5第5篇：书;辍好小侬舌动方案书法爱好小组活动方案榛柴中心4岸孙胜书法是中国所特有的一门视觉艺札它具有语言文字所具有的好用价值，同时也具有审美的艺术价值.为了贯彻我县中4俘推行体育艺术2+1.,培育模式，培育学生的特性实力、发展学生的技能、提高学生的综合素养、强化我校素养教化，发挥学生的待性特长，以适应现代社会对各类人才的须要，特成立我校书法特长班：一、工作目标书法特长班通过本期学习、训练，要驾驭钢笔和毛笔书法的基本运笔和字体间架结构,能够独立书写钢第和毛笔书法作品.二、；舌动形式分为高段、中段和低段三大部分.起先都从最基本的坐姿。握笔起先，然后逐段进彳亍分部鼓学.1.低段：在驾驭了基本坐姿、握笔方法后，主要是驾驭基本笔画，如横、竖，撇.捺、折、点、钩画的练习，然后进行一些同洁笔画字的练习.2 .中段：主要是临蒙字帖，并加1.练习.3 .高段：首先是进行临摹，然后可选择自己喜爱的字帖进行，如颜休、欧体、横体字帖.同时可选择纲笔字贴在老师的指导下进行临我.三、任教人员安排及其条件1.书法小组由孙胜同志负责任教.2、任教人员必需有责任心，而且要有安排，有组织地进行故学.3、要结合学生的实际及年龄特点选择放学内容.四、工作步疑和措施1、纲断毛笔的书写姿态指导2、毛笔的基本笔画运笔训薛3、毛笔独体字训陶4、毛笔的合成字练习5、间架结构三十六法228845964®260096599料734855882737534929E架269026916标6.钢笔字训练7.书写作品.讲解8、学习写钢笔和毛笔书法作品五、活动时间支配每周四下午第七节课.书法爱好小组活动方案蠹书法爱好小组，在于培育学生对书法的爱好.爱好、噌长学问、提高书写技能.丰高学生的课余文化生活为今后培肓艺术人才起着主动推动的作用.为了更好地开展书法爱好小组活动,现将本学期书法小组的活动支配制定如下：一、活动目的：1.了解书法的基本学问，进一步提高学生的书写水平.2.坐姿.立姿、执等姿态正确,养成良好的写字习惯,3.培育学生爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美,二、活动要求：1 .利用每周三课夕用间进行舌动，小组成员必需准时到达多媒体教室，每次上课点名，检亘出勤状况，发觉缺席状况H股子向班主任反映.2 .书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内宁好，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事.3、保持教室的干净断,不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱.4、老IJiW次布国的作业，学生都应按时完成.5、爱惜致在内的设施和用品.三、汨亍的措施：(1),书法老师要仔细负责，咫它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动.活泼.丰富、好玩.(2)、实行奖惩制度，对表现好的同学如无缺席、仔细听讲、宁静书写.书写优秀的同学进行加星J三奖，两个星期统计一次，对星多的同学进行肯定的物质若奖，如若奖同学们喜爱的贴图.粉笔.逅戏俱等，激发学生学习爱好.3 3).评比出较有管理实力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让度好小组活动有序进行.(4)、在六一期间和美术爱好小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果.四.活动对去：各年级对书法爱好的学生云龙中学美术、书法爱好小组活动方案指导思想索紫围绕学校课程管理室的工作目标，在新课程理念的指导下，为了丰港学生的美术、书法学问，开闻学生的视野，调动学生学习美术.书法的主动性,更好的让学生接受美术、书法艺术的变陶，主动开展美术.书法教化活动，给爱好美术、书法的学生创设一个例子的学习环境.本若“爱好第一，发展潜能"的原则，我f将在现有基批上拓展学生的参加面，拓宽赦学形式的多样化，力争更扎实有效地推动美术、书法教化放学改革，使学校的美术.书法故化教学工作在现布基4出上迈上一个新的台阶，有更大的收获.二、活动目的：1.汲取各殂的美术、书法爱好者和乐于学习美术、书法的佼佼者，以激励和提高学生爰好为主,对课堂的赦学内容进行巩固和复习，*泛学生的美术、书法基础.2.多介绍课外的传统美术学问来丰富学生，同时以多种形式开展展淬活动来激发学生爱好，以便平常能带动其他同学去学习美术、书法.3.提高学生的美术.书法水平，大量接触美术'书;去作品，培育美术、书法尖子生，使部分同学对美术，能够参与各种有关美术、书法的竞赛.4、对个别的美术、书法学的好的同学进行重点辅导,并激励其多参与一些竞赛.三、活动时间：每周二和周四晚上8:OO至8：45起先进行活动,周二美术，周四书法，4组成员必需准时到达致室.259256545故367258F75枳362798DB7吃322607E04蜩3761892F2四、；舌动要求：1.参与成员坚持自愿报名，组织学生按时参与活动，并施寺室内清洁.2、小组成员应凝守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与活动学习无关的事.3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成.4、爱惜教室内的设蝴用品.5.课外活动期间,学校与家长要确保学生平安到校，平安回家.五.好设施：1 .敦空一间2、静物展台二个3 .遮搭屏4、水果狰物模型一些5 .陶谈器一些6、石青几何体一些7 .垫布几块8、写生灯一盏9、画板20个10 .画架20个n、京椅一些2320917D5B窿276266BEA建242235E9F废“12、8厘夹板4块13 .画簿一套（老师用）14、毛笔一套（老师用）15 .毛毯一块16、矍汁几瓶17.油画布一些：（老师用）18、各种颜料：油画缴料.国颜料.水粉颜料.水彩酸料（老师用）19.各种绘画纸：素描纸、水粉吸水彩纸、宣纸（老师用）20、笔边纸几刀（老师用）第6篇：书;辍好小侬舌动方案书法爱好小组活动方案渭源县莲峰镇张家滩学校二。一七年九月张家泳学校书法爱好小组活动方案一、指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还能液外丰富的德育因素,在教学中飒注意挖施这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培白学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益.二、时间：星期三下午地点：书画组故室三、参加人数：12人四、活动内容及目标活动目的：1.了解书法的基本学问，进一步提高学生的书写水平.2、坐姿.立姿、执笔姿态正确，养成良好的写字习惯.3.使学生修匕较娴熟地用钢等写字，写得正确.端正、整齐，行款整齐，有肯定速度.4、培育学生爱好书法的爱好，初步感受书法的艺术美.五、；勒要求：1.利用卷周三下午活动课时间进行活动,小组成员必需准时到达书法教室,卷次上课点名，检资出勤状况,发觉缺席状况刚好向班主任反映.2 .书法小组成员应严格遵守纪律，像寺室内宁静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事.3 .保持书法教室的干净整齐，不乱扔垃圾，康纸等一律放入垃圾箱.4 .老师每次布国的作业，学生都应按时完成.5、爱惜书法教室内的设施和用品.六.教学安排支配：1.在书法数学中，首先要教给学生正确的执笔运笔姿态,执笔逐更的调控,书写坐姿、站姿等要领；其次是救给正确的读贴方法，如有笔迹，悟其运弟过程，看结体悟其组合规律，读贴时“字数宜少、遍数多”等；再次是要求学生留意写字卫生.如京会、光线、写字姿态等，通过严格的学习训隘,使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质.2、以楷书为主，以学生临帖为主进行教学.3.学习梏书基本能画，如横、竖、檄、捺、要钩、横匏、弯钩等笔画.4、基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，让学生娴熟驾驭基本笔画.5 .楷书偏旁郃首训练.如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底.四点底、宝卷头等等.6 .讲解如何在田字格里书写汉字.学习了基本能画Ina本部首后，从易到难，让学生先学习T简洁的常用汉字.如汉字"+"'-木“、"人"、"大、=F","土"、”田”、任”、”上”、，小”等汉字.7、依据学生驾驭的状况，针汨性的宜习、巩固.如检查学生笔画、偏旁是否驾驭，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行爰习训练.汉字书写,落笔的轻击，结构的疏空，运行的爆急，气概的强弱,均有三法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是有纪律”,书写内容为课内外文耳、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流退笔端，铭刻心版，便是有文化",要求学生书写时学谁像谁，越想越好，这也是培育学生虚心.恳切、一丝不苟的品德.第7篇：书法爱好小组活动方案书法爱好小组活动安排辛集演齐庄小学2024年9月齐庄小学书法爱好小组活动安排-:指导思想1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有若显明的艺术性和广泛的好用性,而且自身还隐藏着丰富的德育因素.2、提高写字教学质量,完善学生的艺术特性.随若新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人。谢写字教学的要求也越来越高.写字救学有利厅引导绝大多数学生对写字、书法的爱好；有利于形成正璃的写字姿态和具有基本规范的写字技能；有利于促旗他学科质量的提高.对低年级的学生来说制硬特殊关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把锻，堂视书写的正确.潴正、整齐；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度,也要敬备他们的特性化审美情趣.二、活动目标1 .在书法活动中，使他们养成良好规危的书写姿态和执笔姿态.2、指导学生写出一笔美粗的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影Q队3.通过书法练习，培白学生仔细负费、用致志、持之以恒的精神.4、让学生干能接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化.三、详细活动支配第1课时书写姿态及执笔方法等画书写一横的写法第3课时等画书写一一竖的写法第4课时笔画书写撤的写法第5课时等画书写一捺的写法第6课时等画书写一点的写法第7课时笔画书写一再和折的写法第8课时笔画书写一折的写法第9课时笔画书写一提的写法第10课时等画书写一横撤.撇点折等的写法第U课时偏旁g晤三点水和单人旁的写法四.活动实践