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    乒乓球社团活动计划和教案(27页).docx

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    乒乓球社团活动计划和教案(27页).docx

    鸾曲,直握拍的肘部略向外张,手腕放松,球拍置于腹部右前侧20-30厘米处,以利于左右照顾,加速击球速度;横握拍的肘部向下,前臂天然平举。两眼注视来球,加强判断。(三)单步移动击球时以一脚的前脚掌为轴,另一脚向前后或左右移动一步,以取得合理的击球位置。一般在来球较近身体时采用这种步法2、研究平挡球推挡球的分类:可分为快速推、加力推、减力挡、平挡球、推挡弧圈球、推下旋六种,课上引见平挡球和反手快推。平挡球的特点:球速慢、力量小、动作简单、易掌握,是初学者入门的技术,反复练可熟悉球性体会击球时的拍形变化,提高控制球的能力。平挡球的动作要领:两脚平行站立,身体靠近球台。击球前,两膝微屈,含胸收腹。击球时,球拍由后向前,球拍触球拍面与台面近乎垂直,在上升期击球的中部,借助对方来球的反弹力将球挡回。击球后,迅速还原,准备下次击球。结束部分:1、放松、整理2、小结1)课堂纪律情况2)课的任务完成情况3)课后应注意练的内容乒乓球社团活动教案2教学内容1 .温提拍方法、准备姿势及单步移动2 .温平挡球技术3 .研究快推技术4 .研究基本基本步法:跳步、并步准备活动(一)整队,汇报人数;(二)宣布课的内容与任务(三)注意事项(四)绕球台外围慢跑6圈(五)徒手操:根本部分一、复握拍方法、站位、准备姿势及单步移动(一)提拍方法1 .横拍握法;2 .直拍握法。(二)站位和准备姿势(三)单步移动二、复平挡球方法:1)教师进一步示范讲解2)学生徒手模仿练3)学生分组练4)教师检查纠错要求:注善触球的部位.时机.拍形三、研究快推技术特点:动作小、借力还击,回球速度快、易控制,落点变化好。动作要领:站位近台,右脚稍后或两脚平行开立,上臂和肘关节靠近右侧身旁。击球时,前臂向前推出,食指压拍,拇指放松,球拍前倾,在来球上升期击球的中上部。击球后,手臂随势前送。如图四、研究基本步法2)动作要领:略3注意事项:在下升期击球的后下部,击球后迅速还原成准备姿势。2、研究正手搓球技术1目标:基本掌握正手搓球动作要领,连续击球10次。2)动作要领:正手慢搓的站位是左脚稍前,身体稍向右转。击球前,手臂向右上方引拍。然后前臂和手腕向左前下方用力搓球,在下降期击球中下部。3)注意事项:击球后要迅速还原成准备姿势。三、温正手XXX转瓠圈球1)目标:基本掌握弧圈球动作要领。2)动作要领:略。3)注意事项:拍形要固定,全身协调发力。结束部分:1、放松、整理2、小结1)课堂纪律情况2)课的任务完成情况3)课后应注意练的内容教学内容:1、温拉弧圈球2、温发正手侧上、侧旋球3、研究发反手侧上、侧旋球4、素质练准备活动(一)整队,汇报人数;(二)宣布课的内容与任务(三)注意事项(四)绕球台外围慢跑6圈(五)徒手操:基本部分一、温正手XXX转瓠圈球1)方针:根本掌握瓠圈球举措要领。2)举措要领:略。3)注意事项:拍形要固定,全身协调发力。2、温正手发侧上、侧下旋球技术1目标:基本掌握正手发侧上、侧下旋球动作要领。2)动作要领:略3)注意事项:注意发球的落点。三、研究反手发侧上、侧下旋球技术1目标:基本掌握反手发侧上、侧下旋球动作要领。2、动作要领:站位左半台。当持球手将球向上轻轻抛起时,持拍手迅速向后上方引拍,同时手腕咯微回收,身体跟着球拍后引而向左转动。发右侧下旋球时,手臂自左后上方向右前下方挥摆,球拍从球的左侧中下部向右侧下部摩擦。发右侧上旋球时,手臂自左上方向右下方挥摆,球拍从球的左侧中下部向右侧面摩擦。拍触球的一瞬间,用手腕辅助发力,将能增大球的旋转。3、注意事项:拍形要固定,全身协调发力。竣事部分:1、放松、整理2、小结1)课堂纪律情况2)课的任务完成情况3)课后应注意练的内容乒乓球社团活动教案12教学内容:1、温拉弧圈球2、复发正手侧上、侧旋球3、研究发反手侧上、侧旋球4、素质练准备活动(一)整队,汇报人数;(二)宣布课的内容与任务(三)注息里项(四)绕球台外围慢跑6圈(五)徒手操:根本部分一、温正手XXX转弧圈球1)方针:根本掌握瓠圈球举措要领。2)举措要领:略。3)注意事项:拍形要固定,全身协调发力。二、复正反手发球技术1目标:基本掌握正反手发侧上、侧下旋球动作要领。2)举措要领:略3)注意事项:注意发球的落点。三、研究搓攻战术特性:主要应用“转、低、快、变”的搓球控制对方,以寻找战机,然后采用低突、快点或拉攻等技术展开守势并进入连续进攻;在搓球中碰到机会球时进行扣杀,常常带有忽然性,每每可以直接得分。搓攻战术是乒乓球各种打法都不可缺少的辅助战术。方法:正、反手搓球结合正手快拉、快点、突击或扣杀。正、反手搓球结合反手快拉、快点、突击或扣杀。注意事项:搓攻战术既要尽可能早起板,以争取自动,但又不能急噪。在搓球中碰到机会球时要大胆扣杀,这是搓攻战术的主要得分手腕。在搓短中摆短,可使对方不容易抢先进攻,以使用正、反手或侧身进攻。四、教学比赛分三组进行教学比赛,其余同学进行裁判实。结束部分:1、放松、整理2、小结1)课堂纪律情况2)课的任务完成情况3)课后应注意练的内容教学内容:1、温推挡技术2、复正手攻球技术3、研究发球、接发球技术4、素质综准备活动(一)整队,汇报人数;

    注意事项

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