中职学生第一节班会课.docx

浅谈如何上好中职学生第一节班会课众所周知，中等职业学校的学生是一个相对困难的群体，更是一个须要特殊关注的特殊群体。因为大多数的中职学生在初中时由于自控实力差、贪图玩乐且学习不得法，成果普遍较差，进入职业学校前饱受老师的指责、同学的冷漠和家长的训斥，总觉得IiI己低人一等，加上现在很多社会的人不了解中职学校，认为中职学生都是劣等生，因此在第一节班会课“如何坚决同学的信念”，使其在中职学校产生学习爱好显得由为重要。作为中职学校，学生的质量不能和一般中学相比，在第一节班会课上我就告知学生：“不管你过去表现怎样，来到理工学校就是一个新的起先，对于我来说，你们现在就象是一张白纸，以前全部的表现都已经成为过去一笔勾销，今后在纸上面构建一幅如何的图画，将由你们自己把握，来到班上就要努力去学习技能，仔细去做好每一件事，因为我们没有时间可以奢侈，3年毕业就意味着步入社会，在这里我们37名同学组建了个大家庭，关起门我们就是家人，在今后的生活和学习中同学们耍相互关切相互帮助。”针对于校训“品质成就人生，技能变更命运”。在学习方面，班主任应当主动引导中职生端正学习看法，养成良好的学习习惯，树立正确的学习目标。由于我校中职生的学习的重点在于品质的培育以及技能的培训I,基础的文化学问是次要的重点，所以班主任在笫一节班会课,就应当明确告知学生，学习不在于学问的多少，而在于驾驭学习方法,借某个名人所说的话激励学生“有才无德之人坚决不用，有德无才之人加以培育，有才有德之人加以重用”，上基础文化课仔细听讲，上技能课更要细心珍惜，充分利用好学校的教学设备，为将来走上工作岗位打好扎实专业基础。班主任应当让中职生尽快意识到三年的在校学习不是为了拿及格，也不是为了混个毕业文凭，而是为了将来有个更美妙的前途，不应鼠目寸光，只看到眼前的一些无谓的苦恼和难过事。新班级成立后，班主任肯定要上好第一次班会课。要仔细打算，不能草率行事，更不能信口开河，随意谈谈。这在学生心里会造成不良影响，不利于今后班级工作的开展。有阅历的班主任都会把第一次班会当作是展示自己管理班级实力的机会，拉近师生距离的助力器，了解学生的平台。记得第一次班会课上，我首先把全班同学的名字都说了一遍，然后，选择性的介绍几位同学的爱好、爱好，并提出全面发展的建议，这样使学:生体会到F1.己在班主任心目中已经留下深刻的印象，有利于提高同学们为班级服务的意识。接着列举了几位同学在军训生活中刻苦训练，坚毅的毅力和军训拉练过程中所体现的团队精神，并赐予充分表扬，激发了同学们的热忱，有利于班级凝合力的形成。然后针对我们学校的实际状况，介绍一下学校辉煌的历史和现实,具体介绍理工学校的师资、办学条件、就业等状况，使同学们对自己美妙的将来充溢信念。最终依据班级实际状况展望三年或短期内的班级工作目标和方向。对全班学生酷爱之心是凌驾于对工作的酷爱之上的，爱学生体现在以真诚、同等、信任的看法对待学生，一心一意地为学生服务，真心实意地酷爱、敬重和关切每一个学生，设身处地地为学生着想，把爱洒向每一个学生的心田。在班级中既是学生的”大家长”乂是学生的知心挚友。用爱感化学生、教化学生能赢得学生的信任和敬重，就能把班主任工作做好。当然，对学生的酷爱不是无原则地溺爱与迁就，而是严格要求，真正做到严与爱的有机结合。