《复杂议论文的阅读》教案.docx

复杂议论文的阅读教案教学目标教学目标：1.通过梳理文章论证思路.理清文章结构,把握论证的角度.2 .通过划分段落层次、归纳段落要点，概括文章的中心论点.3 .能够时文章中的观点有自己的思考和判断，联系实际进行质疑探究，教学重点：学会分析论证过程,概括文章的中心论点。教学难点：旎够联系实际.对文章中的观点有自己的思考和判断.教学过程时间教学环节主要师生活动1分钟"¼导入通过回帧上节课所学内容，引出发杂议论文的学习,思考发杂议论文的特点.8分钟、概括分论点_让论证思路由模糊到消嘛1 .通过概括分论点，梳理全文论证思路.阅读例文一千警惕文化创造中的“注水”，说说文章是怎样解出“文化创造应当拒绝注水”这一观点的，2 .探究复杂议论文的阅读方法.理解读他议论文的关键在于能否通过对全文论证思路的梳理和论证内容的分析来确定中心论点.3 .拓展练习：理解论证过程中关键词与关键句的含义。第段画线的句子“肆无忌惮地把腌美酒勾兑成一缸淡薄寡味的村酿”中的“美酒”与“中的寡味的村与”在文中分别指的是什么？8分钟-、概括全文中心论点让论证观点由模裾j-.1.1.确1 .阅读例文二，探究概括全文中心论点的方法，2 .小结：明确论超分层概括分论点（论述内容）综合分析分论点,归始能好统领分论点的中心论点境范衣述中心论点7分钟四、拓工练习阅读例文三，完成思考练习e1梳理全文论证思路，理解文承内容.2 .补写分论点.3 .联系实际问遨.对文章中的观点做出自己的思考和判断1分钟六、课堂小结本节课重点难点回顾