苏教版信息科技三年级下册7.1《规划协作学习》课后测试.docx

第1课设计数字作品课后测试一、单选题1、t办作学习的规划与方法是指（a）个人学习b）合作学习C）实地考察d）游戏娱乐2、制作线上读书活动图示可以使用的工具包括（）°a）画图软件b）鬟巾纸0电话d）砖块3、围绕主题制定研究方案时.应该（）。a）随意发挥b）充分调研O不做任何准备<）盲目进行4、协作学习的优挎在于（）。a）加出个人负担b>提高思维能力0减少学习效果<）使学习变得无聊二、填空题I、制作线上读书活动图示通常使用系统自带的工具是2、在吩作学习中，学生之间应该共同探讨问遨.3、围绕主题制定研究方案时.应该进行4、t办作学习能够提高学生的,三、判断题I、制作线上读书活动图示可以使用电话等物品”（）2、困绕主遨制定研究方案时应该随意发挥而不做任何准留：（参考答案一、单选题1、B解析：协作学习强调学生之间相互合作、共同探讨问题而不是单独进行学习。2、A解析：制作图示一般需要用到画图软件,长巾纸、电话和破块不适合制作线上读书活动图示。3、B解析：围绕主题制定研究方案时，应当进行充分调研.而不是随意发挥或百目进行，4、B解析：协作学习可以提高学生的思维能力,而不是加承负担或减少学习效果；二、填空题I、画图软件2、相互合作3、充分调研4,思维能力三、判断题1、答案：X（错误）解析：制作线上读书活动图示通常需要使用画图软件等工具.而不是电话等物品2、答案：X（错误）解析：围绕主题制定研究方案时,应该进行充分调研,而不是通意发挥或不做任何灌备.3、答案V（正确）