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    班主任工作范文班主任工作计划(第二学期).docx

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    班主任工作范文班主任工作计划(第二学期).docx

    班主任工作范文之班主任工作计划(第二学期)针对初一年级的学生特点,本学期计划从以下几个方面抓好班务工作:-学生的适应养成教育。初一年级的学生,学习适应比拟差,而且比拟好动,但可塑性比拟强。因此仍然从点滴入手,培养各方面的适应,最主要是课堂上要守纪律,其次听课适应必须强调,要求学生预备课堂笔记本,好记性不如烂笔头,再者,学生的家庭作业要认真督查,不可让学生钻空子。二.制定帮扶计划,带动后进学生的开展。指定帮扶时象,给根底薄弱的学生可以得着的学习目的。把学生看成个整体,把学生当成主人,所以也包括在学生不能掌握某一点知识的时候,认真分析他思想上,感情上,意志上,智力上,根底上的缘故,设身处地想一想他的难处,协助他处理困难,而不是把他当作容器,灌不进去,就抱怨,训斥一通。训斥所收获的果实,双方吃起来都是乂苦乂涩。三.抓学生的仪容仪表。学生的着装以校服为主,在校期间一律着校服,校服要洁净、整洁,不要在校服上乱涂乱画,头发要严格按照学校的要求,以饱满的精神状态迎接每天。四.育人为先。要走进学生心灵世界中去观察,多想学生难处,引导学生看到本人脑子里的方方面面。切忌把一位学生的头脑看成一个只有一种思想的整体,也不同意学生把本人看成一个整体。要想方设法打碎这个真善美,假丑恶混杂而结合成的整体,然后重新陈列组合。五. 发挥班会的引导作用。每周一次的班会要开得及时,认真预备,让更多的学生参与到班会讨论中,使学生切身感遭到班级的重要性,每一个学生的一言一行点点滴滴构成班级风气。六. 大力扶持品学兼优的学生。把一些品学兼优的学生作为班级宣传的对象,树立典范,发挥他们的带动作用,带动整个班级的良好运转,使更多的学生有更大的学生动力。

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