川民版劳动教育四上 第12课《编织云雀结手链》教案.docx

第12课编织云雀结手链教学设计课题编织云雀结手链单元二单元学科劳动年级四年级学习目标1.劳动观念：通过编织云常结手绘,懂得“一分耕坛.一分收获”的道理,明白学会地银云在结手链在传统工艺传承中的虫要意义。2 .劳动能力：了解编织云很结手链的方法，能独立编织云在结手链,提高动手实践的能力，3 .劳动习惯与品质：能移在编税手链的过程中，养成自觉自展、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质.4 .劳动精神：能够在编织手链的过程中乘成勒俭节约、不怕困难的劳动精神.重点通过编织云雀结手链,慌轩“一分粉比，一分收抉”的道理.明臼学会编织云爸结手在传统工艺传承中的武要避义，难点了解编织云在结手钺的方法，住自己独立编织公雀结手St,养成实践操作的劳动能力，教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1 .同学们.什么是云雀结叫？云雀结是古老的中国传统手工编织工艺品.展于中国结的一种；云雀结简单,也很实用.此结可用于连接饰物或固定线头,也可用作饰物的外圈，2 .说一说,关于云隹结,你知道哪些知识呢？学生1:云雀结又叫雀头结,简称雀结。学生2：云雀结的寓意是喜上眉梢.心情雀跃。学生3：云雀是一种鸟.它天生乐观.喜欢阳光，今天，我们一起来学习如何编织云雀结手链吧。出示课题。设疑语引发思考,引入主题。通过设疑活动,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生，为后文做铺里.讲授新课一、工具与材料看图片，了解纸织云雀结手链所需的工具与材料。彩色绳子、夹子、剪刀、打火机,二、活动与过程看图片、阅读、了解编织云雀结手链所需的物品.通过看图片、阅读工具与材料.引导学生对编织云雀结手链做好准备,为后面学1.看图片,学习编织云雀结手链的过程.(1)把两根长IO厘米的绳子的两编对齐.一端留出12厘米，用夹子夹住，另一踹也夹住做轴线.，然后用1种厘米的绳子做编织线.打一个雀头结。(2)把编织线从轴线的上面绕到下面，再从右边的圆圈里面穿过来(如上图所示).然后拉紧线头。(3)把编织线从轴线的下面绕到上面，然后再从右边的E隐穿到下面，拉紧线头.推到夹子处。(1)重复上面的靖织步骤.编到自己认为合适的长度。(5)把两头的轴线重叠.然后用编织线再编两个番头结-用剪刀剪掉编织线的线头,并用打火机烧一下。(6)把轴线两边的线头放在一起.各打一个死结.同时剪掉多余的线头,用打火机烧一下。此时.云雀结手琏就第好了。2 .温馨提示用夹子把做粕线的彩绳的两踹固定住.让轴线绷紧,便于第织“用打火机时,注意用火安全。3 .阅读知识窗.了解云雀结。简单的云雀结由一根横线和两根竖线编成.因形似小鸟的头部,故也称雀头结，简称雀结。云雀结是由单平结组成的.怎两个花珍形成一个结,正反而是相同的。儿观看视频.学习编织云雀结的过程。二、评价与收获1.大家都编织了云年结手链，交流一下编织的感受吧！学生1:刚开始编的时候.我总是不知道怎么绕线.学生根据操作步骤进行实践，观看视频.习打好荔础。引导学生通过动于实践学习编织云雀结手链的正确方法，提高动手实践能力.观看视频，学习编织云雀结手链的正确方法，提商编织水平.学生2:不知道怎么回事,感觉我的云番结手链松松垮垮的。学生3：学习了云雀结的基本编法后.我觉得可以用这种第法第织其他物体,我获得的劳动技能学生1：通过编织公很结手链，提高了我的实践操作能力我自己能独立编制手链了！学生2：通过编织云雀结手链，我学会了思考、动脑筋,激发了我想象的空间,能编制出有创意的作品！我的劳动感悟：学生1：通过编织云雀结手琏，我感知了劳动的喜悦,观赏了各种各样的精美手链作品.学生2：通过绢织云雀结手旌，我了算了中国结的文化内涵.感受我国民间传统工艺的精混技术，2.下边是我用两条彩绳编织的云雀结手链，一起来看看吧！出示照片。四、激励与延伸I.祥云结和盘长结中国结的编织手法除了云雀结，比较常见的还有祥云结和盘长结。祥云图案在中国应用得极为广泛.是传统的一种表示瑞祥的图案之一。祥云结由于其编至最后时.将两线头分别向左右平抽后形状似祥云而得名。祥云结美观大方，寓意吉祥，可用于编制吉祥图案的云彩,也可相串成吉祥项链、腰带、结。盘长结由三环结变化而来.在中国结饰中占有非常里要的地位,结饰曲绕优美，结构密实。盘长结应用广泛,编制灵活，可大可小，可编成两回、三回、四回等,与其他结组合，可编出蝴蝶结、鲤评价与收获,说出自身的感tfi.学习激励与廷伸.了解祥云结、盘长结和通过评价与收获活动,引导学生再说说编织的体会，为以后编税云雀结手融枳累经验。通过激励与延伸，引导学生几种编织结的r鱼结等，用途非常广泛。2.云东结地然能起到一定的装饰效果,但还是比较地一.怎样把它变犯更源亮呢？1.(1)花边云在结在国第一个云雀结下端有一定距离的地方再编一个云雀结,通过抽技调节耳温的大小。(2)双色云很结先用云雀结挂好两根绳子，再用第一根绳编制一组公症结，然后用第：根绳挑起刚编完的第根绳再编制一组云雀结，以此类推.同学们想的这两种方法都使原有的云雀结变得更漂亮了，我们还可以把以上两种方法结合,编成双色花边云雀结.更可以再添加一些饰物来装饰,做成小挂饰。怎样让云雀结变得更漂亮！解，激发学生积极探究媚织,感受中国结的魅力！课堂练习编织一个云雀结手链，送给自己最敬做的人。想一想，做一做完成随堂练习题课堂小结回顾整节邨.说一说,我们主要学习了什么？1 .我们学习了编织云雀结手链的方法。2 .我们了解了祥云结和盘长结”3 .我们了解百变云爸结，让其更浮亮.对本节课内容进行总结概括.板书娘织云蜜结手杨编织云在结手钺的方法评价与收获激励与延伸