川民版劳动教育三上 第16课《做家乡推荐官》教案.docx

第16课做家乡推荐官教学设计课题检家乡推荐官单元三单元学科劳动年级三年姒学习目标1 .劳动观念：通过做家乡推荐它的实践活动，能主动认识了解家乡，并培养热爱家乡的情感.2 .劳动能力：了解做家乡推荐官的方法，提高实践能力.3 .劳动习惯与品质：通过做家乡推荐甘实践活动,培养自觉关心家乡、建设家乡的劳动习惯和品质.4 .劳动精神：通过实践活动,养成积板探索、团结合作的劳动精神.重点通过建立“班级书吧”的实践活动.养成爱劳动的观念.难点了解建立“班级书吧”的方法，提商实践操作和创造的能力.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课家乡.对每个孩子来说都是一个心中向往与怀念的地方，国儿既有风景名胜，也有有名的特产，还是一个风景优美、物产丰窜的好地方今天就让我们当一次.家乡推荐官，把自己美丽的家乡介绍给其他人。出示课题.叙述语引发思考，引入主题.通过叙述活动，激发学生的兴邂,从而引出与本课题相关的话题，后发学生,为后文做W1.小讲授新课一、工具与材料看图片,了胡做家乡推荐官需要用到的工具与材料，关于自己家乡的各种图文资料、剪刀、双面胶、固体胶、油画棒、水彩笔等：二、活动与过程活动一了斜、认识自己的家乡说一说我们可以通过哪些方式来了解自己的家乡呢7学生1:问问父母,家乡发生了什么变化，有什么故事.阅读、了胡做家乡推荐官需要的物品.讨论、调看图、阅读工具与材料,引导学生对做家乡推荐官做好准备，为后面学习打好基础.通过讨论、查、了解了解.引导学生通过部些方式了解、认识家乡，为推荐家乡做准备.学生2：搜集各种关于家乡的资料和图片学生3:回忆自己在家乡的见闻和经历,说说自己眼中的家乡。2.议一议你认为你的京乡是什么样子的7它有什么特点呢？学生1:我的家乡是一座历史悠久的古城！学生2：我的家乡在海边,有一望无际的大海和金灿灿的沙滩。学生3:我的家乡盛产水果,一年四季都有否甜的瓜果。3.小调查交阅费科.搜集有关家乡的土特产、名胜古迹等图片或文字资料,整理并记录下来。搜集到的关于家乡的资料：四川土特产有：郭县豆»1、四川泡菜、峨眉山竹叶青茶、柒县黄花、青川黑木耳、葱油酥、恩阳提糖麻饼、昭觉养麦耙等.四川名胜古迹：武侯祠：武侯祠位于四川省成都市武侯区，餐始于公元223年修建刘备忠陵时,它是中国唯一的一座君臣合祀祠庙和最负盛名的诸葛亮、刘备及茹汉英樵纪念地,也是全国影响最大的三国遗迹憎物馆，1961年国务院公布为首批全国重点文物保护单位.2（X）8年评选为首批国家一级博物馆。成都武侯祠现占地15万平方米，由三国历史遗迹区（文物区）、西区（三国文化体缝区）以及锦里民俗区（锦里）三部分组成.享有三国圣地°的美誉。杜甫草堂：成都杜甫草堂博物馆位于四川省成都市吉羊区百华路37号，是中国唐代大诗人杜甫流感成都时的故居.杜甫先后在此居住近四年，创作诗歌24（）余首。唐末诗人韦庄寻得草堂遗址，£结茅屋,使之得以保存，宋元明清历代都有修堂扩建，草堂占地面积近300亩,完整保留著明弘治十三年（公元1500年）和清嘉庆十六年（公元1811年）修道扩建时的建筑格局.建筑古朴典雅、园林清幽秀丽，是中国文学史上的一块圣地。19”年成立杜甫纪念馆,1985年更名为成者附南草堂博物馆“博物馆是首枇全国重点文物保护单位,首批国家一皴博物馆，全国古籍主点保护单位,国家AAAA皴旅游景区,是中国规模最大、保存最完好、知名度最高且最具特色的杜甫行踪遗迹地，年游客量达百万余人次。永陵：永陵语物馆是中国五代十国时期网）7T67年）前蜀国开国空帝王建（847T1.8年）的陵鎏（2（X）6年前叫做王建基,后期改名永陵博物馆）.坐落于四川省成都市城区的金牛区主干道永陵路.第一批全国出点文物保护单位（1961年国务院公布）。成都永陵是中国五代十国时期前蜀开国军帝王建的陵茎，史称“永陵.距今已有一千多年的历史，发现于130年,发掘于1942年,是第一批全国承点文物保护单位.1979年正式对外开放.1990年成立增物馆：是目前中国唯一一座地上空陵。茎内石刻精美绝伦.出土玉器、银器巧夺天工、堪称文物精品。的后蜀灿烂历史文化在承唐启宋进程中发挥着重大作用，成都永陵也成为反映中华文明盛世辉煌的重要代表遗存之一。4、望江楼：望江槎位于四川省成都市里江楼公园内,望江楼公园位于成都市东门外九眼桥锦江南岸一片茂林修竹之中.面积176.5亩.主要建筑崇丽阁、濯锦楼、浣笺亭、五云仙馆、流杯池和泉香榭等,是明清两代为纪念唐代女诗人薛涛而建起来的.2006年05月25日,里江楼作为清代古建筑,被国务院批准列入第六批全国重点文物保护单位名单.5、文殊院：文殊院位于成都市青羊区,文殊院始建于隋大业年间（605年一617年）。康煎三十六年（1697年）集资重建度字，改称文殊院。是国务院确定的全国佛教重点寺院之一,中国长江上下/四大禅林之首,四川省重点文物保护单位；是集禅林圣迹、园林古建、朝拜观光、宗教修学于一体的佛教圣地”文殊院占地20余万余平方米，现存建筑乃典型川西平原古建风格.全木质建筑,六出正殿依次正对山门的中轴线上，气势恢宏、巍城壮观,活动二我为家乡代言1 .了解自己的家乡。课前诺父母带自己参观家乡的主要风景点、标志性建筑物,了解家乡的特产及名人.搜集有关家乡土特产、名胜古迹、风俗等图片.2 .制作家乡宣传小海报。绘制介绍自己家乡的小海报.结合搜集到的资料写一写家乡的介绍词。剪裁、粘贴关于家乡的风景名胜、士特产等图片.丰富自己的海报.提高我们的动手能力。3 .阅读小贴士.海报设计与制作要注意什么。我们可以通过手抄报、剪切粘贴图片等方式进行海报设计与制作,提高我们的动手实践能力。使用剪刀时不要剪到手:使用刻刀时注意不要被划伤:使用双而股或胶水时要注意用.不宜过多：在勾画和填充颜色时,应注意构图的美观与艺术性。4 .设计介绍家乡的主邈活动方案。主题活动方案设计学生根据操作求骤进行实践，引导学生通过动手实践学习我为家乡代言的方法，提高实践能力.活动主题：我爱家乡活动时间：10.8活动地点：学校活动室参与人员：班主任和全班同学活动内容：(1)说一说.家乡的翻天覆地的变化。(2)搜集家乡的物产。(3)了解家乡风土人情。(4)讲一讲,家乡的特色美食，(5)谈一谈.家乡旅游景点。5 .做家乡推荐官，向同学介绍自己的家乡，介绍自己或乡的地理位置,家乡名字的由来.名字有什么特殊含义.或者有关名字的谐音、歌后语等.也可介绍家乡有名的特产、标志性建筑、旅游景点、美食等.另外.介绍家乡的历史文化,也可以让人印象深刻。6 .观看视频.介绍家乡四川.三、评价与收获评选出最佳“家乡代言人或家乡推荐官”，通过观看祝领，说一说你的感受或自己的家乡有哪些变化，观看视频了解自己的家学生1:同学们的海报设计得太漂亮了,我要乡，感受家乡之好好向他们学习。美。学生2：我了解了好多我没去过的地方、有机会一定去看名！学生3：我的家乡太棒了！我喜欢我的家乡.学生4:我准备开一个展示会.向更多人展示我美丽，多彩的家乡。我的劳动感受学生1：通过家乡推荐官活动，我知道我的家乡有动物界的活化石，中国的国宝，外交界的亲芒大使.世界的超级明星之称的大熊猫，评价与收评价与收获享，学生2:通过家乡推荐官活动.我了斛了我的获，体会劳动引导学生推荐家家乡有世界水利工程的奇迹一都江堰,它是中国中的感受.乡的5受.深刻古代劳动人民勤劳、勇敢、智Mi的结晶.开创了中国水利史的新纪元,在世界水利史上写下了光辉的一章。家乡的变化：观看视频.小山村的“蝶变战旗村。四、激励与延伸1.四川文化旅游宣传推广大使丁真2020年I1.月.丁真因为一脸纯真朴素的笑容意外走红网络,成为“新晋顶流”。走红后的丁真已成为理塘县的旅游大使.为当地旅游贡献力量，2021年6月3日,四川省文化和旅游厅正式向丁真颁发聘书.聘请丁日我先生为四川文化旅游宣传推广大使,为期三年.丁真能成为四川文旅的响亮名片之一，离不开这片生养他的土地。丁直说：有人问我,什么是安逸？安逸是祖先留下的足迹，跟随他们的脚步.就能翻过美丽的山.越过漂亮的河.来到我的家乡.四川好要的东西是有魔法的,把你和我的朋友变成了大家的朋友,这就是安逸，”丁真宣传自己的家乡，让从未了解理塘的人慢慢开始认识建塘.因为他.很多人走进了这个以前不知道的地方，推动了当地旅游业的发展。2.说一说.你知道的家乡的自然之美、人文之美、红色之美、发展之美吗？自然之关：四川自贡“恐龙之乡”在距今约1.5亿年的中生代侏罗纪，地球上生活着一群大块头.它们曾经称霸地球.却乂在6500万年前突然消失,在地球生物进化史上留下了一个至今尚未解开的迷。它们就是碑经的地球统治者一一恐龙.四川自贡被称为“恐龙之乡”，有“世界上最好的恐龙博物馆”.学习激励与延伸,了解四川文化旅游宣传推广大使丁真和家乡的自然、人文、红色和发展之美。体会家乡之美.通过拓展延伸活动，引导学生时家乡的进一步的了斛和认知，拓宽学生知识面的同时，激发学生热爱家乡,建设家乡的决心！人士之美：乐山大佛乐山大佛,位于乐山巾（古称大州）南岷江、青衣江、大渡河三江汇流处的凌云山中，又名凌云大佛、嘉州大佛，是中国古代最大的一导摩崖石刻造像.有1200多年历史的乐山佛被誉为“天下第大佛”o红色之关：朱愫.他是伟大的元伸，也是普通的士兵。他为了民族的独立和人民的幸福,奉献终身.称赞他是“人民的光荣”一一朱抵.发展之美：西昌卫星发射中心在四川西部连绵起伏的大山中,坐落着一座特殊的县城一一凉山州冕宇县,得天独厚的自然地理条件使其成为中国的航天名城,著名的西昌卫星发射中心的P星发射场就设在这里.课堂练习和同学们一起分享,家乡还有哪些人文、自然等景观.想一出，做一做完成协堂练习题课堂小结回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？1 .我们了解、认识的自己的家乡2 .我们学习了我为家乡代言的方法。3 .我们了解建立家乡的自然、人文、红色、发展之美.对本节课内容进行总结慨括。板书做家乡推荐官i家乡推荐官的方法评价与收获拓展延伸