小学教学：认识地图上的方向教学方案.docx

课时教学方案第一周第一课上课时间一月一日（星期一）课题认识地图上的方向课型新授课课时教材解读与学情分析教学内容：P4及相关习题教学目标1、使学生知道辨别地图上的方向2、使学生.能够在图上表示出各建筑物的位置关系。3、在学习过程中，培养学生仔细观察的好习惯教学重难点能正确绘制出校园示意图。能准确运用词语，正确描述行走路线。教学准备课件。有关挂图板书设计认识地图上的方向上北卜.南左西右东教学过程（基于教学目标设计学习活动，提倡版块式活动化设计，体现“以学为主”理念教师活动备注一、豆习导入1、汇报课外认方向的情况.2、说说教室和校园的东西南北各有什么.3、玩“认方向”的游戏.二、探究新知1观察例3图.你是怎么找到“北”边的？（图上标有）2、少年宫怎么走？请你先用手指出路线图.同桌互相看看指对了吗？3、同桌互相说：去体育馆怎么走？去商店怎么走？去电影院怎么走？去医院怎么走？三、巩固练习1、认一认地图上的方向：（挂图）2、做一做:从图上获知“北”.根据“上北下南左西右东”练习指一指.完成问题.四、拓展练习】、练习一的3学生独立思考一一同桌讨论一一全班交流2、练习一的4看地图.五、课堂总结：在这节课中你学会了什么？对今后的生活有什么帮助？作业设计：课堂作业本教学反思：