浅析幼儿园管理艺术——让“敏锐”拨开云雾见明月 论文.docx

浅析幼儿园管理艺术-让“敏锐”拨开云雾见月明摘臬：幼儿园的管理是一项艺术，它的成败与否直接影响后幼儿园各项工作的顺利开展。为了办好幼儿园，提高幼儿园的空体水平，园长应具备决断、身教、创新、情感、用人寻方面的艺术。同时园长对幼儿园文化建设的人本管理、自身文化水平的槌高、在职管理培训是提高幼儿园园长管理艺术的有效办法.关饨河：幼儿园园长管理艺术一、幼儿园园长应具备的管理艺术(一)随机决断统全局一决断艺术园长，管理整个幼儿园的领导，需要有统筹全局的眼光，随机应变的能力，需要有谋略，也需要有眼光，这两者是不可以缺少的,只有有勇气，有谋略才能随机应变，可以想象一下，一个园长，如果只是拥有勇气，但是没有谋略，那么就是个莽夫，如果有谋略，却没有勇气，也只能是畏畏缩缩，不能成大事。有统号全局是随机应的基础，园长应该站在整体的角度上看问题，认识事物发展的客观规律，认识事物发展的目标和归宿，认识到事物的主要方面和次要方面,统筹兼,顾，一切事物都是服务于主体这个决断艺术的应要组成部分。另外，合理运用两分法，把握住机会是决断艺术的生命，园长在分析一件事情的时候，应该看到事物的正面和反面，把我重点，做到勇敢果断，在遇到分歧时，要善于听取意见,时丁有利于园的意见耍听取，不能一意孤行，也不能没有主见.当然这种管理者并不是与生俱来的,而是在长期的实践学习中获得的。(一)以身作则树威信一身教艺术1 .强烈的成就动机动机是推动人们产生一定行为的内趋力。它是由人们的需要产生的。成功的组织领导者必须树立一种追求成功的信念，这种信念就是成就动机。幼儿园园长必须对幼儿教育事业有悬度的热诚、对幼儿充满真挚的热爱，热爱这片充满希望和快乐的，当然也有播种的艰辛的十地，在这个平凡的闵位实现自己的人生价值，只有这样才会克服各种困难，为之付出不懈的努力。2 .积极、乐观的个性在竞争的环境中，园长和其他组织的援导行总是面对着变化莫测的市场，总是面时若竞争对手的激烈竞争与挑战，总会不断地遇到各种困难和挫折，如果没有枳极乐观、勇于向上、敢于竞争的心理素质，是难以承担起组织领导责任的。出色的园长总是全力以赴、积极、乐观、向上并充满希望，好象一团火，能够把快乐的情绪散发出来，影响和感染周围的人们，使整个集体都呈现出片乐观向上的氛围。同时还必须具备坚韧不拔、锲而不舍的进取精神，善于利用现有条件,开创教育工作的新同面。（三）远虑先行求变革一创新艺术作为21世纪的幼儿园园长必须具有强烈的创新意识。幼儿园不能总在原地踏步，要时刻保持“新”常“青”，学会与时俱进，建立健全管理制度，更新设备设施，进行课程的创新和改革。要先人一步，高人一等，创新改革是唯一出路，这就需要每位园长都要跟着时代的发展轨迹行走，不断的学习，更新自己固有的知识。常言道：如果没有用长远的眼光看待问题，就会遇到危险,洞察分析现状的能力是幼儿园园长必须具备的技能，在对现状有了充足的了解后，还要用长远的眼光看待问题，不能在当下的成就中沾沾自喜，未来可能发生各种各样的问题，懂得居安思危，培养系统思维的品质，看整体，看长远，用发展的眼光看待问题，制定计划，保证教育投资决策具有先行性。首先，进行思想观念上的变革。枳极学习和借鉴，多IR渠道获取信总量，特别是在当下，信息技术的支撑，改变思维，进行教育革新，根据幼儿园的特点，走一条适合幼儿园自身发展的道路，其次,进行手段上的变革,相关专家预测21世纪，是以知识为主导的世纪，有部分管理手段在这个时代会行不通，没有办法正常运行，这个时候想要生存和发展，幼儿园园长需要改革管理手段，调整管理方式，为未来发展更定坚实的基础，在终身教育提出以后，人们越来越重视教育者的素质，作为幼儿园园长，要树立活到老学到老得思想观念，学习传统知识的同时学习现代知识，做到融会贯通，在幼儿园营造出一种“与时俱进，学无止境”的良好氛围，还耍不断的学习新技术，新知识，争做先锋模范，负匝前行，科学管理，以德施教，从事务性向科研型转变，上达卜行向善于思考，善于发现，善于实践的创造性转变，向新型的综合性能力方面发展。幼儿园是孩子学习生涯的起步阶段，家长期待着孩子能够得到良好的启蒙教育，教育质量的提高，服务意识的增强，需要幼儿园园长创造性的管理，这对于幼儿园园长也说是机会也是挑战，只有一往无前，面对种种雄关不妥协，将提高幼儿园教育质量放在第一位，才能在这个时代的浪潮中屹立不倒，才能符合时代发展的用要。随着时代的发展进步,新时代的幼儿园园长以开拓的思维，独特的眼光。就能就能在社会主义经济大潮中鼎力前行.（四）情若春风爱无声情感艺术情感艺术应该被运用到幼儿园管理中来，培养幼儿园教育者的团结协作精神。管理的主体是园长，在管理过程中屈主导地位.但是有个别的园长往往觉得自己做/园长，职务高r,所以“我说算”，高居于群众之上，结果导致政不通，人不和。地位得提高并不意味着能力的提高，所以，一个优秀的幼儿园园长不把思想放在管理人上面，而是想办法做好人的管理，心中怀揣若整个幼儿园的发展，眼暗里看的到幼儿园老肺的工作。不因自己的地位高而一意孤行，乘持若公平公正公开的原则，让幼儿园的全体员工都参与到幼儿园的管理中来。由于幼儿园的老师大多是女性，而女性有具备思维微妙，争强好胜，情感细微的特点,幼儿园园长在做好本职工作的基础上，需要深入了解每位幼儿教师的性格特点。关心他们的想法和需要，设身处地的为他们着想，选择用朋友的身份与他们沟通交流，而不是以领导的身份去视察，以情感作为维系管理者和教职工的纽带,让幼儿园被爱包用若，有利于孩子的茁壮正常，如果不把情感运用到管理中来，那么工作中肯定会遇到重重阻碍，工作任务很难按时完成。雨果说过：“人类的心灵需要理想甚于需要物侦。”为此，园长应动之以情，真心换真心，尊重每位幼儿教师，鼓励他们投入到幼儿教育中来，不仅关心各位幼儿教和工作上的事情，也不忽视幼儿教师生活上的事情，用最其诚的需要去指导幼儿教师，不可用命令的口吻安排工作。幼儿园园长需要树立服务意识，了解幼儿园的实际情况，就就业业，踏踏实实工作，起到先锋模范作用，每位园长都应该记住，时刻考虑幼儿园幼肺的利益，协调与他们之间的关系，他们能做的，自己首先去做，他们不能做的，自己也要去做，切记不可指手画脚，要求他人，说空话真话，工作内容惇于表面，没有服务意识和实干精神的幼儿园园长，很难获得幼儿园其他员工的支持和信赖.要胸怀大度，不可去人太过亲近也不可与人太过疏远，视同仁。孟子曾说：“爱人者，人恒强之：敬人者，人恒敬之。''爱，是双向的，有付出就会有回报，对管理实行人性化，为教职工工作提供一定的自由度，让教师们深深感受来自朋友的那份温暧和快乐，所以说园长在管理过程中的情感投资是维系与教职员工和谐关系的粘合剂。管理艺术宓有情韵,将提高教师的工作热情,园长和教师其实就像两个相互依托咬合的齿轮，一个的前进将带动另一个的移动，然而一个的阻碍也会让另一个受到沉歪的负担，但如果两个齿轮同时合理地运作，那会产生无穷无尽的力量，在时代的潮潦中飞速稳健的发展壮大。（五）不拘一格用人才一用人艺术每一年，不少幼儿园都会去学校招聘幼儿教师，在招聘时，幼儿教肺的技能和形象备受重视。技能技巧只是幼儿教师开展幼儿教育的基本。文化知识，专业技能，性格等都应该成为幼儿教师招聘应该考虐的因素社会发展，时代进步，对幼儿教师的整体素质有了更高的要求，幼儿园园长不仅需要考虑职工的年龄，素质和能力。还需要采取现代的思.想观念，引入优秀的人才，正所谓：“得人才者得天下”，作为幼儿园园长应该戴眼识珠，气度不凡，胆识过人，有一颗仁爱之心。在幼儿园中，幼儿园长应该懂得怎么样的去用人才，不需要自1.1.什么都懂，但是定要具备知人善用的能力。孙子在兵势篇中说：“故善战并，求之于势，不贡与人，故能择人而任势”.“择人而任势”的用人艺术，在屋r选择人的优势。在选择人之前先要了解这个人，明确这个人的优势和劣势，胸有成竹。其次，认识事物发展的客观规律，并根据事物发展的规律去选择人才。第三，在“知人”与“任势”的基础上优化“择人”，擅长与人沟通，充分调动各位员工的积极性，主动性和创造力，使其人才真正的为幼儿园的教育事业服务。二、提高幼儿园园长管理艺术的有效办法(一)幼儿园文化建设的人本管理教加精神文化建设是幼儿园建设的一项重要内容，教师精神文化建设是指幼儿园教册在日常生活工作中的行为举止和精神风貌，主要表现在园风和学习风气的形成和培养上，幼儿园的教师都比较年轻，要更多的用前位的思想教育来引领她们进步，因为无论在什么时候,谁掌握了青年,谁就掌握了明天：谁拿握了青年教师，i隹就掌握了教育的明天.作为管理者要想方设法多给她们鞭策、鼓励，为教学研究创造人木管理的环境。(二)园长自身文化水平的提高法国文学家罗咙罗兰说：“耍拨洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光.”园长进步，幼儿园的教育事业才能进步。所以自己要善于学习，勤于思考，勇于实践，不断构筑自身合理的知识结构，在工作中做到游刃有余，得心应手，身体力行，跑在教学改革的前面，用自己的人格和良好的自身素历，给全体教师做出表率，只有这样才能使幼儿园的各项工作开展的有声有色。（三）园长的在职管理培训时代在进步，社会在发展，我们应该追的上时代发展的步伐，提升自己，丰富自己，才不会被社会发展的浪潮击倒.知识是随着社会的进步不断向前发展的,所以园长的思想观念也应该与时俱进，不断接触新的知识，开拓眼界，不可拘泥于自己狭隘的范用之内。幼儿园定期开展培训，聘请专家进行讲座，学习幼儿园管理方式，只有园长得知识丰富，提升管理能力，才能保证幼儿园的教育质量，一个积极上进，管理经哙丰富，思维活跃的园长，一定能够打造一个充满活力，充满激情的教育团队，才能助力幼儿园发展。分才文M【1】孙文邦.关于幼儿园管理工作钊新的对我研究J.祖国.2018(6):165-165.【2】宋玲.伏,化与创新在幼儿园成主任管理工作中的应用J.家长(下半月).2019.000(010):32-33.3前洁.微信公众平台在幼儿园也理中的应用研完J.文存阅刊，2018.