初级中学2024年心理健康宣传月系列活动总结.docx

初级中学2024年心理健康宣传月系列活动总结为进一步推进心理健康知识普及工作，提高我校学生心理素质和社会适应能力，充分开发学生的潜能，塑造积极乐观、奋发有为的个性心理品质，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生人格健全发展。我校于2024年5月20日-6月18日举办了以“心怀希望向阳生长”为主题的心理健康教育活动月系列活动。在为期一个月的心理健康教育活动月中，我校通过一系列精心策划的活动，深入开展了心理健康教育工作，取得了显著的成效。现对本次活动进行总结如下：1 .启动仪式5月20H大课间，某某校长宣布活动启动，并呼吁各位师生关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长。也希望同学们在525这个美好的时间段里寻找生活中的小美好，表白自己，犒劳自己，让自己的生命变得更加丰盈而有希望。2 .主题班会各班级结合班情开展以“心怀希望向阳生长”为主题的心理班会，通过学生之间情景演绎、互动，感受生命的力量、领悟生命的意义，迎接生命的未知！3 .趣味团辅活动趣味运动会以趣味性、娱乐性、协作性为主要特*,设置了三人四足赛、螃蟹赛跑、投壶赛、零食接力赛、抢零食赛等比赛项目，这些项目使每个学生的团队精神得到了充分的体现，同时又缓解了学生紧张的学习压力，展示了他们充满活力、青春向上的精神风貌，为学生营造了一个健康、和谐、快乐的学习氛围。4 .考前讲话兼职心理教师某某老师为九年级全体学生带来了一场考前心理辅导讲座，帮助他们排解紧张情绪，安全顺利地度过人生中最美好、最活跃而心理上最困惑的时期。5 .心理四宫格漫画大赛我手“绘”我心，我心抒我情，同学们拿起画笔，描绘他们在人际交往中的温暖与感动，用四格漫画反映你对人际关系的理解与探索！活动落幕，探索不停。心理健康教育宣传活动是契机,更是思路，某某初级中学将一如既往的重视心理健康教育工作，始终保持着心育工作的常态化和特色化，并继续探索心理健康教育的有效途径和方法，创新活动形式和内容，以提升心理健康教育的针对性和实效性。让每位学子都可以沐浴在阳光之下，学会关爱自己，关爱他人、关爱生命！