理科教研组教学工作总结.docx

理科教研组教学工作总结转眼间，一学期的工作又结束了。本学期理科教研组认真学习和贯彻落实上级教育领导都门精神，在学校教导处的指导下，组织教和搞好各项教育教学工作，积极参加学校教学研究，以推进新教学经验的实施为盎点，以提高教学旗量为核心，全面提高理科的教育教学质量。现将本学期来的主要工作总结如下：一、作好计划，加强教学理论学习和业务学习。开校初，结合学校行事历制定了切实可行的计划。为使本组的谡改工作进展平衡，提高教师们对课改的认识及落实程度，要求全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。通过学习，真正确立教育新理念，实现课程标准和教学方法由旧到新的根本转变,改进评价内容和评价方法。根据学校工作的整体要求，要求教加抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节，积极有效地开展集体备课，鼓励教师充分发挥个人的教学特长，有效地提高教学效率。认真做好新教材的分析、研究和教学研讨活动，用好教材。对理科教研组教学的日常管理和教师的“三型课”也提出了具体要求。二、抓好落实，注重教研组的环节和细节管理。1、理论是行动的基础，“洋思”经验的推广是一个漫长的过程，教如在个人学习的同时，教研组利用教研活动时间集体学习有关课改和有关经脸的理论文章，本学期中安排多次业务学习或专题讨论。选取学习和讨论了江苏省泰州市推广的“洋思经除”,/解/“先学后教，当堂训练”的教学模式,并在本学期组织进行“教师如何做研究”的专题学习,教研组确立了d如何提高初中数学小组合作学习的实效性的校级教研课题，由担任课题组组长，从而保证了教研工作的顺利进行，为教学研究打下理论基础。本学期继续通过课堂教学的研讨活动，促进课堂教学不断优化。依据教育的耍求，根据所教学生的实际情况，抓好课堂教学的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。组织好每周一次教研组活动的开展，充分发挥集体的智皙和力量，努力提高教师的理论水平和业务能力。本学期每个教师均安排了两次以上的公开课，有更习研讨课，也有八年级的新课改示范课。教师积极参加听课、评课活动，听评课节次都达到了16节或25节以上，从而及时发现和解决问题，在实践和反思中提高教学业务水平。三、学习促进教育观念转变，关注每一个学生的发展教育的根本目的是为每个学生的发展，提i学生全面的素质.所以，我组要求教师无论是安排教学内容，设计教学过程，还是选择教学方法，都应从学生实际出发，培养学生自觉学习的愿望和能力，本学期12月份学区自查和教委检查指导中提出的,在教学中，密改变过丁注重知识传授的倾向，既耍关注“知识与技能”，也要关注“过程与方法”，更要关注学生的“情感、态度、价值观”，注重教学方法的选择，使教学方法和内容，和教学过程相统%帮助学生形成积极主动的学习态度，帮助学生形成积极主动的学习态度在获得知识与技能的过程中，学会学习，形成正确的价值观，实现学生的全面发展。本备课组教师都能逐步树立以学生发展为本的理念、学生主体的理念、师生自主平等的观念。四、强化课程资源意识，使课堂从封闭走向开放我们提倡教和跳出封闭的教材，贴近学生生活，贴近社会，对教材作符合学情的处理，创造性地用教材，利用校内校外的课程资源，开展丰宓多彩的数学兴趣小组活动，促进学生个性和特长的多样化发展。以提高学生学习兴趣为研究H的。五、今后工作设想。1）努力克服困难，组织形式多样的教研活动，保证教研组的活动正常开%2）继续加强理论业务的学习，通过实践活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂效率.3）落实好教学研究，通过科研促学科质量。做到教研有专题，分级落实到专人负成，做好详细记录。4）开展第二课堂活动，活跃校园学习气宓，通过兴趣学习带动学科学习，提高教学质量。