欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    三年级下册科学同步练习4.4磁极的相互作用∣教科版.docx

    • 资源ID:7216448       资源大小:17.20KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    三年级下册科学同步练习4.4磁极的相互作用∣教科版.docx

    第四单元4.磁极的相互作用同步练习1.填空题。1 1)一个能够在水平方向自由转动的条形磁铁,静止时,具有指示方向的性质。指南的磁极叫.用表示:指北的磁极叫.用表示.(2)磁铁的同极相互,异极相互。(3)将两个环形潴铁穿在一根小棍上,静止时会呈现右图所示的状态,如果甲磁铁的上端是S极那么可以判断出乙或铁的下端是极.(4)如下列图,将申图所示条形磁铁从中间锯断后如图乙,那么乙图中极,D端是极。2 .判断题。(1)磁铁能指示南北,是因为地球本身是一个大姓体。(2)只有条形磁铁才有南.北极,其他形状的磁铁都没有南、北极。两块横帙接近时,总是相互吸引的。(4)指南针的N极指向北方,S极指向南方。(5)相同磁极互相排斥,就是指N极与N极互相排斥。<3.选搽题。(1)如下图,甲、那么E是(A.N极乙、丙都是凝软).B.S极(2)我们把两个相同的磁极叫(A.异极B.北极,假设A为N极,A和C相吸.C和卜.相斥,C.无法判断C.同极(3)有三辆小车.车上放着磁铁和帙块。当它们靠近时.会出现如下列图所示的运行状态,从中我们可以判断出以下情况不可能的是()。A.甲是铁块,乙和丙是磁铁B.甲和乙是磁佚,丙是铁块C.甲和乙是铁块,丙是磁铁(4)把两块小磁铁放在一起,不会出现的现象是().相互吸引在一起B.相互排斥开来C.自动地一会儿吸引一会排斥(5)两块磁铁的磁极相互接近时,有时会往一块吸.我们叫它们相互();有时会往外推,我们叫它们相互()»A.接近B.排斥C.吸引(6)有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下,N、S是磁极,它们的相互作用如下列图所示。由此可以判断()。A. AB一定是磁铁.CD一定是铁棒B. AB一定是铁棒,CD一定是磁铁C. AB可能是微铁,也可能是铁棒4 .简答题。(1)有一块不知道磁极的磁铁,我们用那些方法能识别出它的磁极?(2)探探正用一根“魔棒”指挥着带有1.根磁铁的小汽车,当他说“过来"时,小汽车乖茹地开过来了:当他说“离开”时,小汽车又听话地开走了。猜猜这是为什么.用本节黑所学的知识解择。5 .【实险题分析】小刚在做探究磔铁性质的实脸。(1)小刚在一块磁铁上取A、B、C、D、E五个点,分别去吸引回形针,在实验中记录的数据是12个、5个、。个、5个、12个。最有可能吸起12个回形针的是点和点,吸起O个回形针的是点。(2)示丽线系在磁铁中间并吊起这块磁铁,让它自由转动,停止后.磁铁的这端指向甫,这说明磁铁具有的性质。这时我们可以判断磁铁的这逑是极。(3)小刚不小心把这块磁佚摔断了.那么磁铁的这端是极。(4)把磁铁的这消靠近磁铁的这淮,发现相互(填"排斥”或"吸引”),这说明磁铁断了后每段有个磁极,断口处的磁极性质。6 .【实验题操作】有A、B两块磁铁(如图),仔细观察并答夏相关问题,(1)根据磁铁的形状,我们可以给A取名为磁铁;给B取名为费铁。(2)如果想判断A、B两块微铁中谁的磁性大,你准备怎么做?请简述你的判断过程。(3)如果想判断凝铁B的南、北极各在什么位置,你又准备怎么做呢?7 .【小制作磁铁笔架】现在我们要做一个特殊的笔架,使笔在没有任何支撑的情况下直立起来。请将实验分析补充完整。实验材料:长6毫米、宽3毫米的磁佚,旧牙刷,有机玻璃板,胶水,小刀,锯条.电吹风机.琥璃钻孔机。实验步骤:(D用错条把牙刷头部,即带毛用的一端推掉.磨平截面。(2)在距离牙刷尾部25亳米的地方用电吹风机加热,待其软化后将其写成直角。用胶水把磁铁固定在弯折面上。(3)取一块有机玻璃,用砂纸磨光边缘,作为笔架的底座。把牙刷柄用胶水固定在有机鼓璃上.作为立架。(4)沿着立架顶惴谈$去的中垂线,在底座时应的外表上钻一个2毫米的凹孔。在IS珠笔的顶端粘一块磁铁,要使笔上的磁铁黏结面和立架的黏结面的磁铁极性相同。(5)把圆珠笔直立,使笔尖插在底座的凹孔里,放开手,圆珠笔就立了起来。实贬分析:这个实验运用了俄极间相互作用的性质。当两块给铁相互靠近的叶候,同极相互,异极相互参考答案1. (D南极S北极N(2)排斥吸引(3)S(4)SN2. (1)(2)×(3)X(4)(5)×3. (1)(2)C(3)C(4)C(5)CB(6)C4. (1)(方法不唯一)用悬挂法,将微铁悬挂起来,当它静止时,根据周围的方向及磔铁的指向来判断。用有标记的微铁的北(或南)极靠近极铁的1.谓,假设排斥,那么是北(或南)极,假设吸引,那么是南(或北)极。(2)探探用的“魔棒”是一根磁铁,小汽车上也有一根俄铁.当两根微铁的异极靠近时,小汽车乖乖地开过来了:当两根磁铁的同极靠近时,小汽车又听话地开走了。5. (I)AEC(2)指示南北北北(4)吸引两相反6. (1)环形躇形(2)(方法不唯一)在两块磁铁中间放一个回形针.然后同叶将两块横铁向外拉,回形针被期块磁铁吸引走,就说明那块磁铁选力大。(3)(方法不唯一)拿一块敌极的磁铁去靠近磁铁B,利用同极相斥、异极相吸的性质判断磁铁B的横极。7. 排斥吸引

    注意事项

    本文(三年级下册科学同步练习4.4磁极的相互作用∣教科版.docx)为本站会员(李司机)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开