雷锋活动计划书（通用16篇）.docx

雷锋活动计划书（通用16篇）雷锋活动计划书篇1雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步提升我校校风、学风，增强学生扶贫帮困、服务奉献的意识,学校决定于今年三月份继续开展学雷锋活动，如下：一、活动主题：学习雷锋精神，弘扬传统美德二、活动内容：（一）营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮.1、3月2日升旗仪式上，团委书记任俊杰做学雷锋动员讲话。2、通过主题班会、黑板报、通讯社、宣传栏等形式大力宣传发动,使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员同学积极带头，充分体现团员先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中.（二）立足校园、身边学雷锋;情系灾区，奉献爱心。1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生的美化校园活动。2、积极响应上集团组织的号召，发挥组织优势，发动全体青年志愿者走出校园，学习雷锋，帮助他人。（三）推介先进，总结表彰。1、3月28日召开学雷锋总结表彰大会，宣布20x×年学雷锋标兵及优秀团支部。2、学校通讯社、网站对获得表彰班级团支部、学生进行宣传。三、活动要求1、各班团支部要精心策划组织，确保学生安全和活动质量,班主任老师要加强活动的领导和指导，各年级要做好相关督查工作。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向学生工作处做好申报手续。2、各班同学要明确活动的意义，积极主动，着树艮，戴校徽，文明礼貌，树立一中人良好形象，干部、团员同学要做好示范引领，为构建和谐校园贡献自己的力量。3、活动月结束，各班要以书面形式报告本班开展各项活动的情况,以便总结表彰。4、各班要广泛利用校园网、黑板报、相片、报纸等媒体做好记录、宣传，营造浓厚的活动氛围，增强活动的影响力。雷锋活动计划书籍220xx年3月5日,是毛主席"向雷锋同志学习”题词发表49周年，按照县局通知精神，我们将以此为契机，百尺杆头，更进一步，在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围.为此，校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动，望各班认真组织实施，积极行动起来.一、活动主题：学雷锋、树新风，争当志愿者二、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果.三、活动目的：1、了解雷锋精神的内涵。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过"身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。四、活动实施：学习、宣传、发动阶段（3月5日3月9日）学雷锋，我行动阶段（3月XX日一3月16日）坚持岗位学雷锋阶段（3月19日3月23日）总结评比阶段（3月26日一3月30日）（一）学习、宣传、发动（20XX年3月5日一3月9日）：校团总支进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出"向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。2、各班级召开一次学雷锋主题团会.学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实;同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。（二）学雷锋、我行动（3月XX日一3月16日）：从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动.集中开展以"讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动.2、组织学生志愿者上街做义工，沿街打扫卫生、清理小广告，净化周边环境。3、结合"三八"妇女节，开展一次“感恩父母"主题征文赛。要从实际出发，实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话，要写出自己的真实情感，参加学校的评比，优秀作品将进行表彰。4、结合"3月XX日"植树节，开展"爱护绿色，美化校园"活动.各班按卫生责任区包干制，对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。（三）坚持岗位学雷锋（3月19日3月23日）：要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：1.从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的左各庄中学人。2、以中学生守则、中学生日常行为规范等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋"钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩.4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。（四）、总结、评比阶段（3月26日一3月30日）：1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录,各班撰写好学雷锋。2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的，要求每位同学都要写一篇，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校"在学雷锋的日子"稿件征集比赛.3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案（如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等），对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结送交团总支，月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核.雷锋活动计划书篇3活动目的：1、3月5日是毛泽东同志题词"向雷锋同志学习"纪念日，动员和组织各班开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。2、引导学生增进爱国情感，热圜专统文化，提高道德修养。3、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围.活动时间：3月1日3月31日（三月份为学雷锋活动月）活动内容：一、号召团员学习雷锋精神，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注爵睾精神，作好长期学雷锋的准备。二、学校团委开展系列活动1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传。2、倡导学生每天为同学做T牛好事，每周为学校做T牛好事等。3、充分利用社区，开展社区服务;舌动。4、认真组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级卫生区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫.三、召开一次主题班会各团支部开展以"雷锋精神代代相传"为主题的主题班会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。四、开展黑板报的评比活动.活动主题：雷锋就在我身边、雷锋在我心中,，活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型.五、开展好"学雷锋先进班级"、"学雷锋标兵"的评选.各班团支部要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报校团委。校团委将认真组织进行“学雷锋先进班级"和"学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。雷锋活动计划书篇4阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，"对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。"这是雷锋一生的写照.“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。"这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，"学习雷锋好榜样"这句口号已学人。2、以中小学生守则、中学生日常行为规范等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人.3、立足学习，开展“一帮一"活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。（四）志愿者服务活动（3月23日一3月27日）：学校将采取集体组织和个人联系相结合的办法，到客流量较大的路段或社区开展宣传雷锋精神等社会服务活动，扩大学雷锋活动的成效，宣传雷锋精神，促进社区的精神文明建设。开展丰富多彩的社会实践活动，让同学们精神的到洗礼，形成正确的世界观、人生观、价值观。五、总结、评比（3月30日4月6日）：1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录（音像资料）并及时写成件上交广播站;各班撰写好学雷锋活动总结。2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出部分优秀的心得体会文章或广播稿，参加全校"在学雷锋的日子"稿件征集比赛。3、要求班级成立学雷锋活动小组若干个，建立学雷锋活动档案（如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等），对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结送交团委，月末写出学雷锋活动总结材料报团委。对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核.组织各班捐献零花钱，上交校团委。（可以在主题班会时进行。）（八）"我为麓山换新颜"：舌动:全年级去岳乾山或湘江岸边进行环保卫生工作。（暂定第四周，看天气情况）注：每个班在开展"向雷锋同志学习”的系列活动时，要有计划、有记录、有总结、有照片、有典型人物。所有班级资料请整理好于3月31日前交年级组。初一年级组X年3月2日雷锋活动计划书篇14阳春三月，春回大地，祖国的每一个角落都将再度掀起向雷锋同志学习的高潮.学习雷锋就像一股永不停息的春风，既是对在校学生的教育，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我们根据学校本学期德育工作重点和思路，制定本班学雷锋活动计划，如下：一、活动目的：今年3月5日是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词51周年纪念日。雷锋这个普通的共产主义战士，虽然他的生命只经历了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪耀着奇异的光辉。所以我作为三年级一班班主任号召全体同学都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动口号是"从身边的小事做起，从点滴做起，向粗鲁告别，向陋习告别;段1.貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人"。养成良好的生活习惯，学会关心他人，关心集体，具有崇高的社会责任感。二、活动主题：感受感动、学会关爱、学习雷锋精神、构建和谐校园三、活动时间：X年3月四、具体活动安排：1、向全班级同学发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。2、以学习雷锋为主还，开展三个一活动，即：看一部雷锋电影，开一场雷锋主题班会，写一份学习雷锋心得。3、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。4、立足校园，立足班级，组织学雷锋活动.建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。5、组织学习互助小组，发扬雷锋"钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩.6、出一期"弘扬雷锋精神，争做文明学生"的主题墙报，学生人人参与，做手抄报.7、组织同学走上社会，走进社区，走进公园，清理小广告，白色垃圾等。8、收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，做好总结。五、活动延伸：班级认真总结本次学习雷锋主题活动，做好活动记录，写好活动心得，整理事迹资料，在以后的学习生活中，要将学习雷锋活动精神与学生学习、活动、劳动等结合起来，让"雷锋”精神永驻我班.X年3月5日雷锋活动计划书篇15一、活动背景3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召"向雷锋同志学习"的纪念So在此之即，校团委提出在全校青年中开展"3.5学习雷锋主题活动月”活动.为进一步弘扬雷锋精神，弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神，校团委以"3.5"学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动,青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。二、活动主8S弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明三、活动目的通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进"奉献、友爰、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。四、活动时间五、组织形式本次活动以青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。六、活动内容主题活动一:学雷锋义务整理图书;舌动活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进褰樊学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3?5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传"奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神.活动时间：20xx年3月5日至3月31日活动地点：襄樊学院图书馆活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。活动流程：(1)活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。(2)由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节(3)活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合，8点全体志愿者参加活动我们将对表现积极的志愿者进行表彰主题活动二：“校园文明”倡议书设计大赛活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。活动时间：20××年3月5日至3月31日活动地点：襄樊学院室外展台活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案.活动流程：(2)33-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布.(3)37-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。"校园文明"倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。雷操活动计划书篇16一、指导思想：以"好习惯让学生终生受益”的办学理念为指导，以培养学生的个人良好学习习惯为目标，促进我校良好班风、学风的形成，营造学生健康成长的环境，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取，奋发向上，促进学生全面发展。二、活动主题：弘扬雷锋精神，培养良好习惯三、活动目的：1.以小学生守则和中小学生日常行为规范为基本要求，弘扬雷锋钉子精神，培养良好学习习惯。2、以"三月学雷锋”为契机，组织学生开展感恩教育及让学生向陋习告别。3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中弘扬雷锋精神。4、通过活动，引导广大师生进一步规范自身言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作的新局面。二、活动主题：学雷锋好榜样三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：20XX年3月五、活动地点：班级、校园内、校勺公益场所五、活动过程：第一阶段：了解雷锋的生平事迹，感悟雷锋精神。（3月1日一3月5日）1、利用国旗下讲话，动员全校师生向雷锋学习.2、学生直找有关雷锋的事迹，感悟雷锋精神.3、学唱学习雷锋好榜样。4、各班于3月5日班（队）的时间，各班班主任主持召开一次“弘扬雷锋钉子精神，培养良好学习习惯”主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬"奉献、友爰、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义（主题班会结束后，把主题班会的记录交到德育处。）第二阶段：发扬雷锋精神，树立T弋新风。G月8日3月16S）1、班主任组织学生办一期"弘扬雷锋精神”的主题墙报。（3-6年级以手抄报形式贴后墙，并评出3份优秀作品，参加全校评选。）各年级一等奖：2名，二等奖：4名，三等奖：6名2、1-3年级学生学雷锋歌咏会比赛。（每班一首,曲目自定,必须有指挥。）3、46年级学生学雷锋演讲比赛。（要求脱稿演讲）（1）活动时间：3月12日（2）奖项：一等奖：2名，二等奖：4名，三等奖：6名（3）评委：五六年级语文老师统分：祖晓伟第三阶段：寻找雷锋足迹.（3月19日一3月22B）开展红领巾寻访活动。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止,学习他们的精神品格.第四阶段：弘扬民族精神，争做当代“小雷锋”。（3月23日一3月29日）1、立足身边，学雷锋。深入开展以"节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一"教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。2、立足校园学雷锋、开展"做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生.、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。开展"告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。3、立足社会学雷锋开展"志愿服务进社会”活动，深入公共场所维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。开展”为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。第五阶段：学雷锋自我总结与评比。（3月29S-3月30B）1、塑造身边的学习典型，各班选出1名"学雷锋标兵"。2、名单于3月30前上报德育处.六、活动延伸：各班认真总结本次主题教育活动,在以后的教育活动中要将雷锋活动与行为规范教育活动相结合，与革命传统教育相结合，与感恩教育活动相结合，与社会实践活动相结合，让"雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园.