山西经济版信息技术小学第二册《建立文字大本营》知识点及课堂练习.docx

山西经济版信息技术小学第二册建立文字大本营知识点及课堂练习建立文字大本营知识点一、认识文字处理软件1 .了解文字处理软件的基本功能和作用。2 .学习如何启动和退出文字处理软件。二、文字输入与编辑1 .掌握键盘的基本布局和常用功能键的作用。2 .学习正确的打字姿势和指法。3 .掌握文字的输入方法，包括拼音输入法和五笔输入法等。4 .了解文字的编辑操作，如插入、删除、复制、粘贴等。三、文字格式设置1 .学习如何设置字体、字号、颜色等文字格式。2 .了解段落格式的设置，如对齐方式、缩进、行距等。3 .掌握项目符号和编号的使用方法。四、文档的保存与打开1 .学习如何保存文档，包括选择保存位置和设置文件名。2 .掌握打开已保存文档的方法。五、简单排版与打印1. 了解页面设置的基本内容，如纸张大小、页边距等。2 .学习如何插入虫眉和虫脚。3 .掌握文档的打印设置和打印方法。课堂练习一、文字输入练习1 .在文字处理软件中输入一段短文，注意指法正确和打字速度。2 .尝试使用不同的输入法进行输入，比较其优缺点。二、文字格式设置练习1 .对已输入的短文进行格式设置，包括字体、字号、颜色等。2 .设置段落格式，如首行缩进、段前段后间距等。3 .为短文添加项目符号或编号。三、文档保存与打开练习1 .将设置好格式的短文保存到指定位置.，并设置合适的文件名。2 .关闭文字处理软件后重新打开，找到并打开刚才保存的文档。四、简单排版与打印练习1 .设置文档的页面格式，如纸张大小、页边距等。2 .插入合适的页眉和页脚。3 .进行打印预览，检查排版效果，并进行必要的调整。4 .设置打印参数，如打印机选择、打印份数等，并进行打印。请注意，以上知识点和课堂练习仅作为参考，具体的教学内容和练习题目可以根据实际情况进行调整和补充。在教学过程中，应注重培养学生的实际操作能力和创新思维，引导他们积极参与课堂活动，提高学习效果。