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    山西经济版信息技术小学第一册《活动7 海底世界》知识点及作业设计.docx

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    山西经济版信息技术小学第一册《活动7 海底世界》知识点及作业设计.docx

    山西经济版信息技术小学第一册活动7海底世界知识点及作业设计一、知识点梳理1 .画图工具的使用:曲线工具:学生将学习如何使用曲线工具绘制复杂的图形,如海底世界的波浪、鱼类的身体曲线等。他们需要掌握曲线工具的基本操作,包括如何绘制平滑曲线以及调整曲线的形状和角度。其他画图工具:学生还将回顾并应用之前学过的画图工具,如直线工具、圆形工具等,以完成更丰富的海底世界场景。2 .图片处理技巧:引入外部图片:学生将学习如何引入外部图片到画图软件中,以增加海底世界的多样性和趣味性。设置透明背景:为了更好地融合图片和手绘元素,学生将学习如何为图片设置透明背景。3 .创作与欣赏:模仿绘画:在模仿绘画的过程中,学生将熟悉画图程序并了解画图工具的使用方法。创作实践:学生将运用所学知识和技能,创作自己的海底世界作品,发挥想象力和创造力。二、作业设计作业一:基础练习1 .使用曲线工具绘制条波浪线,并尝试调整其形状和角度。2 .绘制一条简单的鱼形图案,注意使用曲线工具表现鱼的身体曲线。作业二:图片处理1 .从网络上寻找一张海底生物的图片,将其引入到画图软件中。2 .为引入的图片设置透明背景,使其与手绘元素更好地融合。作业三:创作实践1 .创作一幅完整的海底世界作品,包含波浪、珊瑚、鱼类等元素。2 .使用所学的画图工具和图片处理技巧,使作品具有丰宓的色彩和层次感。三、评价标准1 .准确性:学生是否准确掌握了曲线工具和其他画图工具的使用方法。2 .创意性:学生的海底世界作品是否具有创意和想象力,能否体现出对知识点的理解和应用。3 .完整性:学生的作业是否完整,是否按照要求完成了所有任务。通过以上知识点梳理和作业设计,学生可以全面学习和掌握活动7海底世界这单元的内容,同时提高他们的信息技术素养和创作能力。

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