《狮子和鹿》一课一练.docx

狮子和鹿一课一练一、积累词语（把课文中的词再写十个）。丛林美丽口渴池塘倒映影子摇摆精致水纹离开灌木喘气二、注音。痛快（）倒映（）句整（）新颖（）两束（）静静（）撒腿就跑（）（）垂头丧气（）三、写反义词。节约成功减轻进攻笔直高大强壮问或留心四、选词填空。1.关切关怀（1）小红生病了，大家都很（）她。（2）党和人民（）我们的成长。2.竟然果真尽然公然（1）小红（）把这道题做出来了。（2）他这样（）做坏事，真让人生气。（3）他的作品（）是名副其实。（4）我们种的花（）开了。五、把下面错乱的句子按依次排好，在括号中写上序号。（）值周生来检查卫生了，在黑板角上写了一个“优”字。（）今日是第四小组做值日。（）擦黑板的擦黑板，扫地的扫地，（）小组长分工后，大家立即劳碌起来。（）他们做得特别仔细。（）不一会儿，只见黑板、窗户、地面千千净净，桌椅摆得整整齐齐。六、阅读短文，回答问题。年轻的猎人第一次进森林打猎，只想着要从森林里带走些什么。他在高凹凸低的小路上走着，烂泥沾湿了他的靴子，野草的刺拉破了他的手。可是猎人全然不顾，一心想找到猎物。猎人没有遇到小鹿，也没有碰上狼，连野兔子也没见到一只。突然，他听见不远处有布谷鸟在唱歌。他想，就打一只鸟回去也好。猎人东瞅瞅，西看看，最终望见布谷鸟站在松枝上翘着尾巴忘情地唱着，宾好听啊！更惊奇的是离布谷鸟不远处的松枝上，有两只小松鼠肩并肩地蹲着，他们听布谷鸟唱歌，听得那么入迷。小松鼠回头看了一眼猎人，还微笑了一下，似乎在说：“多美的歌！”猎人被这一对小哥儿俩吸引住了，也被布谷鸟的歌声沉醉了，始终看到傍晚才回家。猎人从森林里带走的是什么呢？当然是最好的布谷鸟的歌声，松鼠哥儿俩的尊悦，还有他自己一颗美妙的心。1.从哪儿看出猎人要从森林里带走些什么？找有关句子，在下面画”线。2.猎人从森林里带走了什么？