现代信息技术基础（麒麟操作系统+WPS Office）教学教案.docx

课程名称：现代信息技术时间：学习单元：学习任务一庆祝建党百年活动策划书制作教师：（4节线下，4节线上）开始一刻钟导言：（解释本堂课对学生的价值激发学习动机）你生活中有没有这样很不愉快体脍.打印资料的时候明明一张A4纸能打印完毕的东西.打印机却平白无故多吐了好多张空白的A4纸”用WPS文字道行文档编写文案,大概半小时就写好了，但文档中有一个表格想排版.数个小时都达不到自己想要的效果。如此问题在文档编辑时有发生。在本章节中.我将带领大家从零基础WPS文字小白成为真正玩转文档编辑的高手。在正式进行课程之前,我想先向大家一个问施你觉得WPS文字是一款怎样的软件）很多人觉得他是一款不起眼的打字软件，大家对WPS文字的误解.就是因为不够了解WPS文字这款软件.WPS文字作为WPSOffice办公软件的三件套之一.是一个专业的文字处理工具，能满足我们对文档编辕的绝大部分需求。可以用来制作各种文档,例如：报告,简历等等，同时还是一款强大的排版软件.论文、新闻、书籍等都可以使用WPS文字进行排版.除了上面说到的文档编辑及排版之外，它还是一个高效的办公工具，可以用来批制作文档.多人协同办公等来提高办公效率,，所以在接下来的课程中.我将带领大家学习WPS中的文档嫔辑软件学习目标：1 能通过与客户或业务主管等相关人员沟通后明确工作任务，并准确概括、复述任务内容及要求。2 .能合理制订工作计划.3能熟练使用领级操作系统。4 .能描述WPS文字的功能和掾作界面各部分的作用。5 .能完成文穗创建、界面切换、视图模式等设置，6 .能完成文字格式、段落格式、页面及打印等设置,7 .能运用图表、图形、图片、文本框、艺术字、水印、符号等元索制作文稿,具备图文混排编辑的能力。8 .能运用样式与模板制作和编辑目录：9 .能掌握文稿的格式修改.以及打印预览和打印操作。10 .能参照相关标准和规范对文稿进行审核、校对、修改。11 .能按任务设定填写工作日志,并完成质量检查及任务骗收，前测：（确认学生背景知识,以及学生是否能达到所设定的目标）教材：（操作课程所需要的设备）中学信息课学过金山WPS或微软OFFICE吗？中学有春游或秋游吗，同学们参与策划没？举报一个活动需要策划吗？需要给参与者看吗？策划怎么分享给参与者7WPS文稿预习过了没？现代信息技术基础;展操作系统+WPSOffice）>学习任务一庆祝建党百年活动策划书制作主体3节课参与式学习时间教学活动（教师如何引导学习）学生活动（学生如何进行主动学习）教学费源（需要使用的教材与设备）3节课入职实习单位,先学6S理小组分组学习'6S-管理内容有互联网的机房入职实习单位,领用计算机后要注意什么小组分组讨论活动策划书有什么内容小组分组讨论活动策划书撰写WPS、输入法如何安爰小组分组安装WPS、揄入法的安装、卸载公文排版要求小组分组学习、讨论公文排版要求及注意事项其他人如何对策划书提意见小组分组学习、讨论文稿的批注,修订操作如何进行质检小组分组学习、讨论公文IS检查的注意事项如何进行任务交接小组分组学习、讨论公文稿交接蛤收过程结尾1节课后测：（判断学生是否可以学行学习目标中所描述的能力）如何制作毕业论文文档7如何制作个人简历？总结：（处理与评估课堂教授内容以及与学生互动的情况）课程名称：现代信息技术学习单元：学习任务二产品销售报表制作（4节线下，4节线上）时间：教师：开始一刻钟导言：（解释本堂课对学生的价值激发学习动机）假如给你一张包含1000行数据的表格.你能按要求对表格数据进行排序，并对表格数据进行快速统计吗？学习目标：1 .能通过与相关责任人沟通后明确工作任务并准确概括、发述任务内容及要求。2 ,能描述WPS表格功能和操作界面各部分的作用.3能熟练操作WPS表格制作表格并录入任务信息。4 .能完成WPS表格的格式设置、页面设置及打印操作。5 ,能搜集和整理资料并进行数据录入，6 ,能描述WPS表格公式的基本结构和功能.熟练使用单元格的各种引用方法、函数和公式进行各种统计分析运算。7 .能描述函数的结构、类型和功能,熟练使用WPS表格常用内部函数.8 .能熟练创建和保存图表,并完成图表各选项的设置和修改。9 能完成对数据表的排序、筛选、分类汇总、合并计算等操作。10 .能对表格数据进行审核、校对。11 .能填写工作日志，并完成质0检查及验收。前测：（确认学生背景知识,以及学生是否能达到所设定的目标）教材：（操作课程所需要的设备）1 .你制作过表格吗？回想一下你制作表格是为了什么目的？2 .你编辑过的表格最多有多少行？如果给你一张1000行县至更多行的表格.你会进行快速计算与自动求和吗？现代信息技术基础（隰喊操作系统+VYPSOffice）学习任务二产品销售报表制作主体3节课参与式:E习时间教学活动（教你如何引导学习）学生活动（学生如何进行主动学习）教学资源（需要使用的教材与设备）3节课你是如何制作表格的？学生讲述制作表格的方法以及用到的功能有互联网的机房你知道表格的数据可以进行加、或、乘、除等函数运算吗？表格数据统计如何对表格数据迸行排序？进行排序练习如何更直观地展现表格中的数据？回答常见的图表类型多张表格中的数据如何合并计算到一张表格？小组分组迸行案例学习结尾1节课后测：（判断学生是否可以学得学习目标中所描述的能力）学会了制作表格的哪些新技能7哪些技能对日常表格制作有很大帮助？新建一个.销售额统计表'，如何设置表格标题，使用函数求和,并对数据进行降序“排列总结：（处理与评估课堂教授内容以及与学生互动的情况）课程名称：现代信息技术学习单元：学习任务三产品推介演示文稿制作（4节线下，4节线上）时间：教师：开始一刻钟导言：（解释本堂课对学生的价值激发学习动机）假如你要做一个演讲.怎样简洁、明了、大方讲述你的问题呢7信息化时代.有没有好的技术方案呢？学习目标：1.能通过与客户和业务主管等相关人员的专业沟通，明确工作任务.并港确概括、复述任务内容及要求.2能描述WPS演示的功能和操作界面各部分的作用。3 .能操作WPS演示并正确录入任务信息，对演示文稿进行编辑，4 .能搜集整理产品推介演示文稿素材及相关资料.5 .能运用文本、图片、图表、图示、形状等元素.对演示文稿进行美化操作.6 .能对演示文稿进行放映方式设置.7 .能对演示文稿进行审核、校对。8 .能填写工作日志,并完成质检也及脸收。前测：（确认学生背景知识.以及学生是否能达到所设定的目标）教材：（操作课程所需要的设备）你有做过PPT吗.演示用PPT和不用PPT有啥区别吗？知道怎么做用户友好的PPT呢？现代信息技术基础（朋族操作系统+WPS0Hce）学习任务三产品推介演示文稿制作主体3节课参与式学习时间教学活动（教师如何引导学习）学生活动（学生如何进行主动学习教学资源（需要使用的教材与设备）3节课明确任务和知识灌备确定主题、内容大钢,产SI演示安排有互联网的机房WPS演示文稿操作方法新建文稿、认识界面、模板设置、切换视图、幻灯片操作、插入素材、放映设置制订计划璃定模板风格、页面表现形式设计、造定工作方案、制订工作计划实施作业整理素材、创建及保存演示文稿、制作演示文稿页面、播放及修改完善、记录向燧及解决方法、W写工作日志质量检查及验收质量检查、交接畛收、总结评价结尾1节课后测：（判断学生是否可以学得学习目标中所省S述的能力）使用PPT的意义是什么？制作小组介绍PPT并进行演讲总结：（处理与评估课堂教授内容以及与学生互动的情况）课程名称：现代信息技术学习单元：学习任务四新一代信息技术调研报告制作（4节线下，4节线上）时间：教师：开始一刻钟导言：（解释本堂课对学生的价值激发学习动机）您已入取单位多年，并晋升中层管理岗位-单位高层考虑到现代社会新技术发展迅猛.并将会深刻影响单位未来发展.单位高层指示，现委托您组织一个四至六人的团队对某一科技前沿新技术进行调研.时间为期两周，到期提交一份三万到五万字的调研报告（以电子档的形式发送给行政助理）,并根据调研报告制作一份15分钟的演示汇报,并做汇报演讲。前沿新技术选题如下：1 .人工智能技术，2 .区块链技术。3 .大数据技术.4,量子信息技术。5 .移动通信技术.6 .物联网技术。7 .信息安全技术。8 ,.学习目标：1 .能准确理掰调研报告的意义，以及调研报告的要求。2 .能协调小组成员意见完成选题,并明确任务分工。3 .能有效组织小组成员综合运用通用的搜索引擎.以及期刊、论文、专利、商标、数字信息资源平台等专用平台进行信息检索，完成信息收集和整理，前测：（确认学生背景知识.以及学生是否能达到所设定的目标）教材：（操作课程所需要的设备;WPS文字编辑的大纲视图有什么用WPS文字编辑如何多人协作完成WPS能进行团队工作管理吗现代信息技术基册（战级操作系统+WPSOffice）学习任务四新一代信息技术调研报告制作主体3节课参与式与自习时间教学活动（教师如何引导学习）学生活动（学生如何进行主动学习）教学资源（需要使用的教材与设备）3节课新一代信息技术是什么小组选择题目有互联网的机房调研报告结构是什么样的小组分工怎么用信息检索方法收集洗料小组进行资料收集结尾1节课后测：（判断学生是否可以学得学习目标中所描述的能力）甘特图的计划图和实际执行图有区别吗?什么原因？通用搜索引黎使用方法和技巧有哪些期刊论文桧索使用方法和技巧有哪些?专利检索使用方法和技巧有哪些？你们小组在资料收集中还有哪些经蛉?总结：（处理与评估课堂教授内容以及与学生互动的情况）课程名称：现代信息技术学习单元：学习任务四新一代信息技术调研报告制作（4节线下，4节线上）时间：教师：开始一刻钟导言：（解释本堂课对学生的价值激发学习动机）您已入职隼位多年，并晋升中层管理岗位，单位高层考虑到现代社会新技术发展迅猛.并将会深刻影响单位未来发展.单位高层指示，现委托您组织一个四至六人的团队对某一科技前沿新技术进行调研时间为期两周，到期提交一份三万到五万字的调研报告（以电子档的形式发送给行政助理）,并根据调研报告制作一份15分钟的演示汇报,并做汇报演讲.前沿新技术选题如下：1 .人工智能技术,，2 .区块链技术。3 .大数据技术。4,量子信息技术。5 .移动通信技术。6 .物联网技术。7 .信息安全技术。8 .。学习目标：4 .能合理制订工作计划，并通过甘特图等项目管理工具对团队工作进行管理。5 ,能在不同终端中使用WPS云服务进行团队陟作撰稿、方案讨论.会议记录和资源共享等。6 ,能对演示文稿进行审核、校对“7能填写工作日志，并完成质量检笠及验收.前测：（确认学生背景知识.以及学生是否能达到所设定的目标）教材：（操作课程所需要的设备）WPS文字编辑的大纲视图有什么用WPS文字编辑如何多人协作完成有什么办法、工具进行团队工作管理现代信息技术基础解就操作系统+WPSOffice）学习任务四新一代信息技术调研报告制作主体3节课参与式:£习时间教学活动（教师如何引导学习）学生活动（学生如何进行主动学习）教学资源（需要使用的教材与设符）3节课甘特图有什么用小蛆完成甘牯图的计划图有互联网的机房怎么能实现团队同时对一份文件进行编辑WPS云服务进行团队t办作调研报告结构是什么样的小组分工完成调研报告团队工作成果是什么.怎样更好展示汇报演示文稿制作结尾1节课后测：（判断学生是否可以学得学习目标中所描述的能力）对选题有什么深刻的见解7甘特图在团队管理上有什么好处，团队管理还有什么需要管起来的？你们小组在资料收集中还有哪些经给？总结：（处理与评估课堂教授内容以及与学生互动的情况）