爱护公物演讲稿3篇.docx
爱护公物演讲稿3篇爱护公物演讲稿1各位教师、同学们：大家好！学校的财产是我们共同财产的一局部，对我们来说，爱惜学校公物，就是爱惜我们大家的财产。由于这些公共物品的仆人是你，是我，是他，是我们全体社会公民。我们要把爱惜公物落实在平常的学习和活动中。俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”许多小事看似如此简洁，但又有谁可以坚持做到呢？一件小事长时间坚持做起来，就不再是小事了。例如我们可以尝试着做至小看到没有关好的水龙头就顺手把它关紧；离开教室，宿舍时要留意把电灯和风扇关掉；不要在课桌、墙壁上随便刻画；课堂上疼惜各种器材；爱惜花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木；爱惜环境，顺手捡起地上的纸屑，不乱丢垃圾,保持环境卫生；爱惜学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记；爰惜体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生，我们必需要思索一下，我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关怀和珍惜呢？不要由于它们是公共物品而不善待它们，我们应当把它们当作是自己的财物，好好的爱惜一一请问，你会随便地去破坏自己的财物吗？公物为大家，人人爱惜它。爱惜公物是我们每个学生、社会公民应当具备的根本美德，是一个人完善心灵的写照。爱惜公物更能表达出一个社会的风气，表达一个民族、国家的责任感和素养，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱惜自己的珍宝一样地去爱惜、珍惜公物。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更美妙吧！感谢大家！们校园美妙的明天。爱护公物演讲稿2尊敬的教师，亲爱的同学们：大家早上好！我们今日主题队会的内容是“爱惜公物爱惜公物是我们每一个小学生应尽的职责，更是我们应养成的美德。爱惜公物是集体生活的需要。伴随着每天早晨冉冉升起的朝阳，同学们高快乐兴地来到学校，看着我们高大的教学楼，绿色的操场，还有那漂亮的校园一角，你的心情是否很舒服呢？但是，当你们出于一时的恶作剧，用利器划破桌面时，你们是否曾想过，那锐利的玻璃也回刺伤你的手；那上千张课桌将被损坏，这将会给蓬勃向上，绿树围绕的校园抹上一笔多么刺眼的'阴影啊，为什么在做任何事情的时候总是自我主义，只想到了自己呢？学校为了给我们营造一个美丽的校园环境，花费了大量资金进展修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境，而我们的同学却丝亳不懂得珍惜和爱惜，有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物，这种没有公共道德、违反学生守则的行犯难道不应当受到大家的指责和唾弃吗？为了我们的漂亮的校园，请大家做到以下几点：1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球。2、关门窗时要当心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱惜门锁。做到无人在教室时关窗关门。3、节省用电，不任凭开拉电灯，做到人走灯灭；不铺张自来水和开水，水龙头用完后马上关好。4、班内的卫生工具要爱惜，使用后放回原处。5、爱惜、爱护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。6、爱惜黑板报的字画。7、爱惜好学校的仪器设施；做试验时，要在教师的指导下进展，爱惜试验仪器和用品及室内设备。8、爱惜草坪、花坛、树木，做到不踩、不折、不摘。爱惜公物是一个人高尚道德之所在，爱惜公物是一个人崇高品质的表达，爱惜公物是一个人美妙心灵的写照。爱惜公物能显示一个社会的风气，表达一个民族的素养，反映一个国家的精神。同学们，爱惜公物是我们义不容辞的责任,让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧！我们应当相互监视，形成爱惜公物的良好风气。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。假如每一个同学都能从自己做起，从小事做起，爱惜公物在我校必定蔚然成风。我们的校园将更漂亮，更和谐！爱护公物演讲稿3各位教师、同学：大家好！这天我演讲的题目是“爱惜公物，从我做起”。其实大家不觉得，在我们高中来强调“爱惜公物”是不是有点可笑？那么请大家环顾你的四周，回想自己的言行,是不是真的一点都没有必要呢？还记得上周学校总务处跟学生处共同发了一个关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报吗？教学楼女厕阀门连续损坏，厕所漏水、溢水、满水。经查验，均为人为踹坏。在那里，我想对那一局部有过此类行为的同学甚至教师说一句：这种不良行为表达出的不是您爱卫生的习惯，表达的是您道德行为习惯恶劣，素养的低下！学校的教育理念是:教育就是培育习惯，教育就是带给效劳。我们培育的是良好的生活习惯，我们带给的是人文合理的效劳，而不是漫无休止的围绕坏习惯带给的'系列效劳。假设每个人都用手擞阀门，您就不会嫌阀门脏了。期望全校的师生从今往后，请用手推阀门。养成良好的生活习惯,爱惜公物，持续我们完善的学习环境，维护求是学子安康阳光、守纪勤学的特有品质。女生签名即日起，学校也将组织人员巡查，一经发觉用脚蹦阀门的学生，将对其作出严厉的校纪校规处理，包含经济赔偿。固然，经济赔偿不是学校的最终目的，同学们，爱惜公物是社会公德的根本要求，更是每个公民应担当的社会职责和义务。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。何况学校的公物是为了给我们制造更好的学习环境，为什么我们要去破坏它呢？因此我在那里向大家提出建议：爱惜公物，从我做起，然后应当从身边做越，让漂亮的世界在我们每个人的细心呵护下变得更加绚烂吧！感谢大家！
