信息技术《我与鼠标握握手》教学设计.docx

第一单元走进信息世界第3课我与鼠标握握手【学案】【学习目标】1 .初步体验网标的班本操作；2 .掌握在软件中用用标选取工具的方法：3 .能运用限标操作正确ft用计算器和开关机：4,通过使用网标学习计算器的使用方法：5 .初步掌旌取标的拖拽、胞击等操作技巧：6 .培养对鼠标的运用情感，培养爱护环境，整受美、去现美、热爱美的能力。【重难点】学会鼠标的基本操作。【学习过程】一、自主学习1 .如何启动计算机?2 .指一指.说一说，开机后，显示器画面中各部分的名称？3 .鼠标各部分的名称？4 .樨取标的基本姿势？5 .会进行单击、双击、拖动鼠标.二、合作探究1 .如何打开计算机中自带的计算器?2 .如何打开计算机中自带的记事本?3 .如何在指定目录下新建文件夹？三、实践创作，展示评价打开计蚌器3招妈妈算出一周的家庭开支.四、拓展延伸当结束使用计契机时，应正确关闭计算机。请同学们尝试正确关闭计整机,【学习评价】自评女郎评【学后反思】【参考答案】一、自主学习1 .正确启动计算机.先按显示器开关，再按主机的电源开关.2 .任务栏、图标、桌面。3 .左健、右健、滚轮.4 .把鼠标放在光滑的平面上，用右手掌心握住瞅标,食指轻轻放在鼠标器的左犍上，中指轻轻放在副标器的右键上，大姬指、无名指和小指轻轻握住双标的两侧。5 .单击：指针指向对象后,右手食指按下鼠标左健:双击：指针指向对象后.右手中指按一下鼠标右圾：拖动；指针指向对象后，右手食指按下尺标左键不放，同时移动阻标，将对象移动到指定位用后，松开网标左键，二、合作探究1 .操作步骤：用鼠标单击“开始”按钮，弹出开始菜单：单击“所有程序”，打开卜.一层菜单：单击“附件”，打开卜一层菜单：单击“计算器”，启动计算器。2 .操作步骤：用融标单击“开始”按钮，弹出开始菜单：单击“所有程序”，打开下一层菜单：单击“附件”，打开卜.一层菜雎：单击“记事本”，启动记事本。3 .操作步.骤：双击打开“计算机”；双击打开“本地磁就（E：）”；在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中依次选择“新建”-“文件夹”。