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    信息技术《制环保小调查》 教案.docx

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    信息技术《制环保小调查》 教案.docx

    姓名班级四年级时间编号课a第5课制环保小调查学科信息技术知识技能:认识表格中些常用名词,了解与表格相大的术语。技能目标:掌握制作简单表格和美化表格的方法。情感、态度、价值观:感知生活中应用表格的知识:培养统筹规划、合理布局的能力。掌握制作简单表格和美化表格的方法。教学难点表格的美化方法教学准备极域电子教室4.02005板书设计第5课制环保小讨查一、认识表格二、插入表格三、修改表格四、设置表格中的文字五、表格自动套用格式教学反思教学过程集体备课一、创设情境、导入新课大家记得学校前几天举行了什么活动(趣味运动会)两位小记名带来的调查资料(份有表格,份是文字叙述)一起来看看吧!两份资料哪一个更直观呢?学生回答表格更直观,怎么样来讲调隹的资料做成一个表格呢?二、自主探究交流分享(一)认识表格对于表格你都想知道知道哪些知识?学生自学了解有关表格名称的知识。(二)插入表格你想通过什么样的学习方式来制作表格?(看书、看光盘、上网、问同学)(1)自动表格按钮你怎么拖动到这就停了?因为要制作五行六列表格,下面有56的标志,乘号前面是行,乘号后面是列(2)表格菜单在表格菜雅中有插入表格,选中后,因为要做五行六列的表恪,所以只在行和列中改数字就可以了。(3)修改表格光标定位表格插入行或列(4)设置表格中的文字格式选定文字格式字体学生自主探究,找出解决问题的步骡,并学试练习,教师找学生演示具体的操作方法,并比较两种方法的优点和缺点。三、小组合作,释疑解难展示几个准备的几个表格,你能比他们做的更好吗?(激发学生美化表格的欲望给我们提供了各种表格,你想选择哪个内容的表格进行美化?先在小组内评选,再通过转播让学生来说说这些同学作品的特点,在美化表格时还有一种方法,它是Word中自带的一种表格套用格式,在表格菜单中选表格套用格式,大家也可以选择你喜欢的样式来美化表格。四、实践创作,展示评价以小组为单位,招小组成员一周以来的零花钱花镀情况做一个统计,做一份“零花钱调查表”。要求表格名称设置为黑体、三号、红色;.单元格中的文字设置为开题、丝宅、蓝色:表格套用“列表型8”格式。下表可做参考:五、梳理总结,拓展延伸通过今天的学习,你学到了什么?请学生总结本课的知识点,使大家对本节知识有一个系统的认识。

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