中学教师外出交流学习规定(暂行）.docx

XXXX中学教师外出交流学习规定（暂行）为提高教师外出学习培训质量和效果，提升教师专业素养，使教师外出学习培训工作长期稳定、统一和规范地进行,真正使外出参加学习、培训教师达到增长见识、开阔思路,提升素养、提高效力，促进教育教学工作，结合学校实际,制定本管理制度。一、基本原则及宗旨培训宗旨：我校教师外出参加学习、培训，目的在于开发校人力资源，拓展教师知识范围，提高教师素质，激发教师潜能，提高工作绩效，使教师获得校发展所需要的知识和技能，从而与学校共同成长，提升学校管理水平。基本原则：坚持工作需要、统筹协调、注重实效、勤俭节约的原则。二、适用范围本制度适用于离开学校到其他地方参加学习、培训，时间在半天以上的学校所有教师。三、外出参加学习培训具体要求（一）外出学习培训有下列情况之一的，不予审批：（二）严格执行外出计划。1 .没有明确目的及实质性内容的；2 .前往目的地实际情况与学习培训内容不相符合的；3 .因工作需要不宜外出的。外出人员必须按照批准的人数、路线、时间执行，中途不得随意改变路线、增加外出人员、增访与外出任务无关的地区、延长在外逗留的时间。否则由此产生的费用由参加学习、培训的员工个人自理。（三）严格事前审批和事后报告制度。所有外出学习培训人员，必须持参加学习培训的通知文件和领导批示到教科室填写教师外出学习培训申批单位，学校领导签字同意后，提前做好调课安排方可离开校。如遇特殊情况或时间紧迫，可委托他人办理相关手续或在学习、培训回来后补办相关手续。外出学习培训期间，要认真听会，做好学习笔记，还要多观察、多思考，回来整理自己的学习收获并结合我校实际情况，在返回校一周内写出书面汇报材料，及时发送到教科室相应信箱，外出学习教师利用教研活动时间及时在教研组传达会议精神，汇报学习心得，必要时还要面向全体教师做汇报交流，进行二次培训。实现学习培训成果共享、资源共享，达到共同提高的目的。报销外出花费时，要将外出学习资料（含图片、记录、心得等）、通知、发票一并上缴教科室，方可签字报销。对于外出参加培训学习的教师，一律采取述学制度。教师学习培训回来后，必须按照统一格式撰写心得，汇报学习情况；同时也为校领导探讨和总结先进管理经验提供依据,通过一人学习，使大家受益。如需扩大知晓范围，组织相关宣讲会、报告会的，由培训部负责组织主讲人和参会人员等事宜，认真宣讲，确保宣讲效果，（四）严肃外出纪律。未经批准而擅自外出学习者，费用自理，离岗时间按事假处理；如确因工作原因或有病、事假不能按时返回的，必须向校长请示，经同意后相应延长出差时间；如未经领导同意，而擅自延长出差时间的一律按旷工处理。（五）严格执行存档制度建立教师培训资料库。外出学习、培训人员携带回来的各种学习资料（培训安排，培训教材等）、证书复印件等必须一一到教科室登记存档（校领导培训资料视情况而定），今后需要使用的，由本人向教科室借阅。不准将相关资料据为己有。教科室将所有学习培训资料整理归档，形成资料库,以达到资源共享。（六）严格外出经费管理。外出学习、培训等费用一般先由参加者垫付，回来后报销。报销的范围是学校及参加学习培训文件规定的项目：交通费、住宿费、培训费、会务费、资料费、出差补助等。与上述规定不符的，一律不予报销。教科室依据参训人员上报存档的资料及员工外出学习培训申批表，给教师报销签字，否则，一律不予报销，财务部门要严格执行本办法规定。（七）严格报销程序：学校每个学期派老师外出学习的次数较多，为了更快捷地完成学习后的回校报销，请老师们认真阅读如下程序，并严格按本程序执行：第一步：填写“外出学习审批单”。到教科室领取“外出学习审批单”，并找相关人员签字。第二步：学习了解外出学习期间住宿、交费等要求。找会计了解学习，按要求住宿交费。第三步：发送学习体会：所有外出学习的老师都要撰写一份不少于500字的学习体会。如果是单人外出，直接把体会到教科室；如果是多人同时外出，则统一发给负责报销的组长，由组长打包汇总后交教科室。收不到学习体会，不签字报销。第四步：复印外出学习通知一式二份。一份由财物室使用，一份交教科室存档。第五步：校长签字。将外出学习审批单、学习通知（其中一份）、发票等一并汇总，找校长签字。第六步：到财物室报销。携带校长签过字的账单、发票等材料到财物室报销。报销时，严格程序步骤，缺一不可。本办法其他未尽事宜由教科室负责解释。