《新媒体营销与运营 （慕课版）》 教案 （2）新媒体篇（2）.docx

新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题新媒体篇-一新媒体与新媒体营销概述（2）学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社一、学习目，斥描述1、知识目标1）能够阐释新媒体营销的十大模式；2）能够阐释新媒体运营的五大模块；3）能够准确说出新媒体人才的能力提升点；2、能力目标1）分类能力：能够对相似的信息进行归类；2）应用能力：能够应用所学解决实际问题；3、德育目标1）培养学生仔细认真的态度；2）培养学生的耐心，当学生出现焦躁情绪的时候应予以指导；二、学习重点及难点学习重点：新媒体营销的十大模式；学习难点：新媒体运营的五大模块三、教学问题预测1 .学生对互联网的发展不了解，从而无法理解新媒体的十大模块；2 .学生对于新媒体运营的主要工作理解有偏差。四、教学问题解决方案1 .教师提前用互联网的发展做铺垫；2 .自行总结的目的是记忆和理解更加深刻。此部分需要由教师给出判断；五、学习者特征分析（教师填写）学习特点：学习习惯：交往特点：六、教学资源1、教学PPT;2、参考资料：新媒体营销与运营，乔辉麻天骁编著，2021年，人民邮电出版社七、预习成果展示实践项目1实践项目2八、教学项目（任务）设计1、新媒体营销的十大模式；2.新媒体运营的五大模块；4.新媒体运营的常见误区；九、教学结构流程的设计学节教环学习目标参考导语教学内容项目任务教法学法设计意图教学资源时间前节回顾上节课，我们学习了新媒体和新媒体营销的概念，了解了新媒体营销的平台和工具。课后给大家布置了案例收集的作业，现在我们邀请两位同学分享一下他们的案例。【教学内容】1 .学生分享案例；2 .教师利用学生分享的案例阐释上节课的重点和难点；【设计意图】课后布置的作业一定要在课堂上有所检查，给出具体的反馈5课绍本介这节课，我们主要来探讨三个内容：一是新媒体营销的十大模式和新媒体运营的五大模块；二是新媒体运营岗位及能力要求。【教学资源】3输入知识目标1能力1.教师针对学生总结的新媒体营销大事件,梳理新媒体营销的10大模式。阅读Pl7-32【项目任务】新媒体营销常见模式。【教法学法】1 .讲解+讨论2 .案例分析10输出目标1德育目标2饥饿营销事件营销口碑营销情感营销互动营销裂变营销借势营销IP营销社群营销跨界营销具体的定义、运行条件和具体案例。【教法学法】1 .分享时，教师应注意不要连续让某几个学生不断回答，应充分调动不同的人进行问题回答；2 .注意时间把控，可限定发言时间；反馈1 .小组间进行评价，可与平时成绩挂钩；2 .教师点评：主要强调各个模式的作用。【项目任务】你现在想要在校园内售卖一款零食大礼包，在营销成本和人力都有限的情况下，你觉得运用哪种营销模式最有效果？请说明理由。【设计意图】此处可以根据实际情况设置不同的策划题目，可布置为课后作业反思学生习惯这种教学方式吗？输入知识目标2能力目标1能力目标2德育目标2阅读P32-34,学习五大运营模块【教法学法】此处可改为学生来谈理解，教师补充；10输出营销一般针对某个产品、服务或者活动，但运营更注重日常维护。新媒体运营指企业和品牌通过新媒体平台的各种运营动作，包括在新媒体上发布高质量的内容，吸引用户，与目标用户互动等，从而提高品牌曝光度和用户参与度，实现营销目的。成功的新媒体营销离不开持续有效的新媒体运营，运营是营销的基础。新媒体运营可以细分为用户运营、产品运营、内容运营、活动运营、社群运营五大模块，这五大模块在新媒体运营过程中发挥着不同的作用。【教法学法】教师应注意时间把控和讨论流程的引导；反馈1 .每组分享不同的运营案例2 .教师总结归纳不同的方法和路径（此部分也可以让学生来归纳）3 .简要点评讨论题目【项目任务】五大运营模块：在新媒体运营的五大模块中，你觉得最难的是哪个模块，为什么？反思未来还可能出现哪些运营模块？请结合新媒体运营发展历史和发展前景来说。【设计意图】新媒体运营者应具备预判未来的能力，因此在课堂教学中应注意培养学生此方面的意识。输入知识目标3能力目标2新媒体运营不是简单的分发内容，而是一项综合性工作，要求从业者掌握很多关于产品、内容、策划、宣传、公关、广告的知识和技能，需要从业者有较强的综合能力。学习P35-38.【项目任务】新媒体运营的常见误区【教学资源】10输出新媒体运营的主要工作一般包括以下几个方面。1.理解产品2.积累''网感3,整合资源4.内容策划从市场需求角度来看，新媒体运营人员除了要掌握基础理论外，至少要在以下5个方面持续学习，并提升能力。1.内容策划能力2.工具应用能力3.运营统筹能力4.数据分析能力5.热点跟进能力要打造个人品牌，运营者需要做好以下4个步骤。1.策划细分定位2.制定运营规划3.输出品牌内容4.尝试运营升级【教法学法】此部分最困难的地方在于学生不说，不讨论；教师至少应做到有耐心；也可以采取思维导图等方式进行启发式教学。反馈如果想撰写一篇好的新媒体文章，至少需要哪些能力？反思学生习惯这种教学方式吗？师结救小新媒体营销的10大模式：饥饿营销事件营销口碑营销情感营销互动营销裂变营销借势营销IP营销社群营销跨界营销.营销一般针对某个产品、服务或者活动，但运营更注重日常维护。新媒体运营指企业和品牌通过新媒体平台的各种运营动作，包括在新媒体上发布高质量的内容，吸引用户，与目标用户互动等，从而提高品牌曝光度和用户参与度，实现营销目的。成功的新媒体营销离不开持续有效的新媒体运营，运营是营销的基础。新媒体运营可以细分为用户运营、产品运营、内容运营、活动运营、社群运营五大模块，这五大模块在新媒体运营过程中发挥着不同的作用。新媒体运营的主要工作一般包括以下几个方面。1.理解产品2.积累''网感3.整合资源4.内容策划从市场需求角度来看，新媒体运营人员除了要掌握基础理论外，至少要在以下5个方面持续学习，并提升能力。1.内容策划能力2.工具应用能力3.运营统筹能力4.数据分析能力5.热点跟进能力要打造个人品牌，运营者需要做好以下4个步骤。1.策划细分定位2.制定运营规划3.输出品牌内容4.尝试运营升级5后业课作1近两年，让你印象最深刻的新媒体营销是哪个产品或品牌的营销，详细分析一下其运用了哪种营销模式。2你最近购买的一个商品是什么，是在哪个平台哪种营销形式下购买的？请分析当时的购买心理和购买路径。3假设你要打造个人品牌，从''策划细分定位的角度出发，你认为你最适合打造什么样的标签？.2十、教学后记（教师填写）