2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库（附含答案）.docx

2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库（附含答案）一、单选题1 .关于研学旅行主题课程格式的说明正确是（）。A、研学旅行课程方案的设计是一种创造性劳动，指导师都有着相同的设计风格B、实践中要求指导师用统一固定的格式来来设计课程C、每位指导师要发挥自己的聪明才智，才能做出创造性的研学旅行主题方案设计D、无论哪种格式或模板，研学旅行主题课程内容中的基本要素要灵活运用正确答案：C2 .研学课程目标要落实O根本任务，实现研学实践教育的目的和意图，突出德智体美劳全面发展。A:立德树人B:体验教育C:综合实践D:自主探究正确答案：A3 .研学课程工作手册中，制定分餐表的目的是协助工作人员对团组进行（）。A:餐厅选择B:用餐管理C:用餐时间D:用餐预定正确答案：B4 .学生运用所学知识、技能独立分析问题和解决问题,并使技能达到熟练，解决新的问题，做到举一反三、触类旁通，提高自己的思想觉悟和实践技能。这叫做（）。A、研学反思B、回顾总结C、拓展问题D、研学新课正确答案：C5 ,作为研学旅行安全管理的首要原则，O理念应贯穿研学旅行活动全过程中，安全工作需要联动各方、统一协调。A、安全B、实践C、教育D、保障正确答案：A6 .研学指导师要熟知无论选择什么样的交通工具，都要以O为原则。A、预防为主，安全第一B、预防为主，行程第一C、预防为主，时间第一D、预防为主，学生第一正确答案：A7 .下列行为表现中不属于导游素质的是（）。A、较强的独立工作能力B、积极的进取精神C、广博的知识结构Dn整洁的外表正确答案：D8 .课程设计是整个研学旅行过程的（）。A、实施预案B、执行方案C、设计过程D、教学过程正确答案：A9 .具身学习强调身体在学习中的基础作用。学习的过程是学习者、学习者所处的O以及身体这三者相互联系与作用的过程。A、课堂环境B、客观环境C、学校环境D、旅游环境正确答案：B10 .在研学旅行过程中，一个团队的学生完成了完全相同的学习课程，其学习结果却是各不相同的，每一个学生对同一事物的看法会不尽相同，观察和思考问题的角度也会有所差异。这体现了研学旅行课程的学习结果具有（）。A、实践性B、体验性C、发散性D、教育性正确答案：C11 .导游一般连续注视游客的时间应在O秒钟，以免引起游客的厌恶和误解。A、1-2B>3-4C、4-5D、5-6正确答案：A12 .行前课要关注学生倾听的兴奋点，能够和学生有效互动，学生有O和获得感是重点。A:兴趣感B:参与感C:成功感D:喜状感正确答案：B13 .从（）层面来看，研学旅行是突破应试教育向素质教育转变的有效载体，是深化基础教育课程改革的重要途径。A:家长B:学生C:学校D:教师正确答案：C14 .O是外出活动的重要影响因素，特别是对于一些需要一直在户外条件下进行的研学课程更是如此。A:学生状态B:天气条件C:交通状况D:参与程度正确答案：B15 .服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、（）、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。A:学生的兴趣爱好B:学生的行为习惯C:学生的能力大小D:学生的家庭情况正确答案：C16 .研学课程工作手册中，应该在分餐表上特别注明（）的用餐方式。A:性别不同B:年龄不同C:少数民族D:地区不同正确答案：C17 .劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的O活动。A:研究B:教育C:体验D:团队正确答案：B18 .研学指导师要具备O的安全知识和急救能力。A:防患未然B:医疗工作者C:意外事故应对D:安保人员正确答案：C19 .研学课程学生手册的行前知识准备包括生活知识准备和文化知识准备。其中，文化知识准备，需要了解研学目的地文化、历史、（）。A:饮食特色B:服饰特点C:地域特点D:建筑特点正确答案：C20 .研学旅行开始前，需要购买足额保险，下列什么人不需要研学旅行机构购买保险呢？OA:研学旅行指导教师B:安全员C:带队教师D:学生家长正确答案：D21 .O能够将需求调查内容信息直观、清晰地传递给课程设计者。A:研学课程手册B:学生手册C:研学课程需求调查表D:研学课程方案正确答案：C22 .下列不属于研学课程目标制订的原则是（）。A:全面性原则B:主体性原则C:层次性原则D:公益性原则正确答案：D23 .研学旅行是O课程，学生是学习的主体，课程目标的制定，需凸显学生主体的参与性，目标需从学生学习获得的维度制定。A:参与性B:挑战性C:实践性D:团队性正确答案：C24 .研学课程学生手册中的自我总结与评价中，课程评价对象指的是（）。A:研学指导师的教学效果的评价B：学生的学习效果的评价C:导游的带团效果的评价D:学校带队老师的带队效果的评价正确答案：B25 .劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的O活动。A:研究B:教育C:体验D:团队正确答案：B26 .研学旅行中的研学目标需要从几个维度去考虑与设计？OA:二B:三C:四D:五正确答案：B27 .研学旅行专题课程内容和中小学现行课程教材中相关联的知识链接，在研学旅行实践中俗称（）。A、研学内容B、研学链接C、研学方式D、研学背景正确答案：B28 .研学旅行是以学生为主体对象的体验实践教育，在进行课程设计时，要考虑到课程执行时的具体实施方法为（）。A、过程性教学方法B、讨论式教学方法C、讲述式教学方法D、概念化教学方法正确答案：A29 .研学旅行要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这体现了研学旅行的O原则。A、教育性B、实践性C、安全性D、公益性正确答案：B30 .行前物品准备讲解要详实，其中在旅行中“穿、带”环节，结合目的地的气候特点给出具体的建议，指导学生要依据()准备。A、气候特点B、自己喜好C、物品清单D、家长提示正确答案：C31 .研学旅行课程与传统旅游线路设计在本质上的不同是研学旅行具有O属性。A、学校B、教育C、娱乐D、集体正确答案：B32 .O是研学指导师进行研学活动组织实施的依据。A:研学课程工作手册B:研学课程评价表C:研学课程汇总D:召开研学交流会正确答案：A33 .健康管理一般包括:制订健康管理方案和应急预案、关注学生的身体健康状况、（）、关注学生的情绪状况。A:关注学生个人卫生状况B:制订学生的卫生计划C:确定服务小组D:指导学生开展健康状况分析正确答案：A34 .行前课在研学旅行中非常重要，精心设计的行前课能帮助师生在O和物质两个层面做好充分的准备。A:心理B:身体C:生理D:材料正确答案：A35 .授课教师的能力是衡量其最根本标准，其中授课教师的责任心、O和课堂组织能力直接关系到课程实施的质量。A:身体健康状况B:专业知识基础C:教师整体形象D:文学素养状况正确答案：BF列什么人36 .研学旅行开始前，需要购买足额保险,不需要研学旅行机构购买保险呢？OA:研学旅行指导教师B:安全员C:带队教师D:学生家长正确答案：D37 .研学指导师的工作不包括（）。A:实施教育服务项目B:安全管理C:购置所需物资D:投诉处理正确答案：C38 .住宿管理中，退房后检查到房间内出现物品破损、丢失等情况，须先通知O一同与当事人核实。A:校方教师B:研学指导师C:学生家长D:当地负责人正确答案：A39 .通过对学校O的研究，对其进行分解、拓展或者升华，可以顺利完成研学课程目标的制订。A:既定目标B:需求调查C:课程内容D:校本课程正确答案：A40 .O是提前将团组每天入住地点的详细信息整理并归纳到一张表格，以便工作人员进行住宿管理工作。A:住宿地点信息表B:分餐信息表C:分车信息表D:分房信息表正确答案：A41 .下列关于课程核心四要素说法错误的是（）A:课程目标B:课程内容C:课程执行D:课程评价正确答案：C42 .研学课程学生手册中的自我总结与评价中，课程评价对象指的是（）。A:研学指导师的教学效果的评价B：学生的学习效果的评价C:导游的带团效果的评价D:学校带队老师的带队效果的评价正确答案：B43 .在研学旅行过程中，研学旅行指导教师要能够O对待学生。A:平均B:平等C:区别D:严肃正确答案：B44 .O是提前将团组每天入住地点的详细信息整理并归纳到一张表格，以便工作人员进行住宿管理工作。A:住宿地点信息表B:分餐信息表C:分车信息表D:分房信息表正确答案：A45 .研学旅行活动中，举行开营仪式的目的不包括OA:强调纪律B:端正态度C:收集信息D:营造氛围正确答案：C46 .制作工作执行表时，以研学课程的O作为时间刻度，将每一个时间段的工作内容进行分配并提示相关课程内容或服务保障的注意事项。A:课程进度B:人员安排C:内容设计D:行程安排正确答案：D47 .研学课程工作手册中教师信息表还需要明确随行老师在（）、在研学课程中担任的职责等信息。A:学校的职务B:学校的工龄C:学校的联系方式D:学校的教授学科正确答案：A48 .在参观式学习课程单元手册设计中，（）的答案都隐藏在参观内容和讲解内容当中，学生跟随讲解老师的讲解和仔细观察即可完成。A:开放式问题B:封闭式问题C:驱动性问题D:探究性问题正确答案：B49 .研学课程主题命名的基本原则中，便于学习者记忆、()这两个原则解决的是研学课程的传播属性。A:呈现课程核心内容B:呈现课程主要目标C:确定基本知识D:降低理解成本正确答案：D50 .下列选项中，O是在学习之后的生活中由学生自己完成的，认识在实践中产生，最终还是要回到实践中去。A:总结B:分享C:应用D:感受正确答案：C51 .研学成果的呈现方式中，()指学生通过一定方式表达思想的成果展示。A:固化类研学课程成果B:互动类研学课程成果C:研学报告D：交流分享会正确答案：B52 .当信息核实完成后，需要前往研学地进行实地考察,考察的目的包括:考察研学课程资源是否与信息核实内容相符、（）。A:了解基础知识B:明确参观内容C：对研学课程资源的实用性、可行性安全性进行考察D:明确问题研究方向正确答案：C53 .研学指导师需准备研学相关知识是文化知识和（）。A:饮食安全知识B:交通安全知识C:旅行安全知识D:相关学科知识正确答案：D54 .研学课程学习手册的学习目标是站在（）的角度去解读，学生得到的信息是要学习什么内容，完成什么作业。A:设计者B:学生C:学校D:指导师正确答案：B55 .安排研学课程行程时，通常按照以下哪个步骤进行？A:设计研学线路、选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅B:选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅、设计研学线路C:选择大交通、设计研学线路、选择地接社、选择住宿、选择餐厅D:选择地接社、选择住宿、选择餐厅、选择大交通、设计研学线路正确答案：C56 .社会学习类课程的内容是贯穿在整个研学活动中并随时发生的，课程内容分（）和生成性部分两部分。A:预设部分B:讲解部分C:假设部分D:探究部分正确答案：A57 .学生在饭店卫生间滑到导致胳膊骨折，为帮助学生,研学旅行指导教师首先应采取的措施是OA:服用止疼药B:上夹板临时固定C:联系家属D:向饭店索赔正确答案：B58 .O需要一定的条件与支持，列出学生开展研究的需求，如图书资料、实验设备、交通工具等。A:研究性学习B:体验式学习C:参观式学习D:互动式学习正确答案：A59 .就目前实际操作而言，有专业研学旅行操作实力的(),是学校开展研学旅行过程中最主要的承办方，也是连接主办方和供应方之间的重要桥梁。A:旅行社B:社会办学机构C:培训机构D:文化公司正确答案：A60 .()指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标,运用所学知识制订服务方案开展服务活动。A:体验式学习课程B:研究性学习课程C:参观式学习课程D:服务性学习课程正确答案：D61 .参观式学习课程的特点是()，利用视觉和听觉，通过观察物品和倾听教师讲解进行学习。A:结合学情分析，明确具体参观内容B:组织学生及家长参观C:让学生通过参观深入学习D:让学生亲自来到实物现场正确答案：D62 .研学课程工作手册中教师信息表还需要明确随行老师在（）、在研学课程中担任的职责等信息。A:学校的职务B:学校的工龄C:学校的联系方式D:学校的教授学科正确答案：A63 .服务性学习课程的特点是激发学生的（），调动学生的参与热情，整个学习过程都由学生进行主导。A:严格自律B:学习兴趣C:学习能力D:主观能动性正确答案：D64 .研学旅行是O课程，学生是学习的主体，课程目标的制定，需凸显学生主体的参与性，目标需从学生学习获得的维度制定。A:参与性B:挑战性C:实践性D:团队性正确答案：C65 .O是学生在研学指导师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究。A:研究性学习B:参观式学习C:社会学习类D:体验式学习正确答案：A66 .定性的评价更有利于表达出评价者的O和个体需求。A:个体想法B:主观需求C:主观想法D:客观想法正确答案：C67 .健康管理一般包括:制订健康管理方案和应急预案、关注学生的身体健康状况、()、关注学生的情绪状况。A:关注学生个人卫生状况B:制订学生的卫生计划C:确定服务小组D:指导学生开展健康状况分析正确答案：A68 .研学旅行是一项涉及亿万O的教学创新，它继承和发展了我国“读万卷书，行万里路”的游学传统和人文精神。A:中学生B:小学生C:高中生D:中小学生正确答案：D69 .研学指导师要具备()的安全知识和急救能力。A:防患未然B:医疗工作者C:意外事故应对D:安保人员正确答案：C70 .研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行O和教育目的。A:课程B:主题C:意义D:经验正确答案：B71 .下列不属于研学课程目标制订的依据是（）。A:学校的既定目标B:学段学情分析C:结合研学课程地点D:学生的既定目标正确答案：D72 .下列不属于研学课程目标制订的依据是（）。A:学校的既定目标B:学段学情分析C:结合研学课程地点D:学生的既定目标正确答案：D73 .O指在参观过程中，通过为学生设计任务，来激发学生主动、自发地进行参观学习，完成学习目标。A:体验式学习B:研究性学习C:讲解式参观D:任务驱动式参观正确答案：D74 .在研学课程方案设计前，进行需求调查时，可以将需求调查的内容按照一定的逻辑设计成简洁的表格，以便于操作。同时要注意根据不同的调查对象选择合适的（），以得到最准确的调查结果。A:调查方式B:调查目的C:调查内容D：调查类型正确答案：A75 .研学课程学生手册的行前知识准备包括生活知识准备和文化知识准备。其中，文化知识准备，需要了解研学目的地文化、历史、（）。A:饮食特色B:服饰特点C:地域特点D:建筑特点正确答案：C76 .制作工作执行表时，以研学课程的O作为时间刻度，将每一个时间段的工作内容进行分配并提示相关课程内容或服务保障的注意事项。A:课程进度B:人员安排C:内容设计D:行程安排正确答案：D77 .在研学旅行课程安全中的O指的是研学旅行活动课程的积极正向、不违背教育教学规律方面的安全。A:财产安全B:课程安全C:人员安全D:环境安全正确答案：B78 .O指的是遵守研学旅行过程中约定的时间，是时间管理的首要任务。A:管理B:守时C:信任D:时间正确答案：B79 .召开工作部署会确定会议内容一般包括:解读研学课程方案、解读研学课程学生手册、解读研学课程工作手册、()等四个方面。A:落实授课教师B:明确人员分工C:检查研学场景D:明确研学费用正确答案：B80 .研学旅行出发前要有一些必备的物资，便于在过程中开展组织活动，制作O能够帮助工作人员进行很好的准备工作。A:信息概况表B:研学工具表C:重点工作说明D:物资清单正确答案：D81 .在研学课程方案设计中，（）是选择研学课程资源、设计研学课程内容的重要依据及最终目的。A:研学课程目标B:研学课程方案C:研学课程设计D:研学课程方法正确答案：A82 .研究性学习课程重点阐述在“旅行中”如何组织学生进行研究性课程学习，以及如何指导学生进行O的答辩。A:开题和结题B:出题和做题C:开题和出题D:做题和结题正确答案：A83 .研学课程需求调查内容中，O指研学课程活动中服务保障环节的标准，反映了学校对研学课程服务品质的要求。A:接待任务B:课程需求C:基本信息D:接待标准正确答案：D84 .住宿管理操作步骤包括:落实住宿安排、落实分房工作、办理入住工作、（）、退房管理工作。A:落实用餐安排B:查房管理工作C:落实卫生工作D:问题处理工作正确答案：B85 .研学旅行活动需要安全保障、制度保障、资金保障以及（）。A:生活保障B:道路保障C:组织保障D:卫生保障正确答案：C86 .在参观式课程单元手册设计中，要重视（），以增加学生的知识储备，打好基础，才能使学生在参观式学习中有所收获。A:设置学习要求B:设计学习任务C：解读研学课程方案D:整理预习知识正确答案：D87 .服务性学习课程单元设计的特点是学生自己设计（）,并依据方案在研学过程中为他人提供服务、完成既定学习目标。A:服务提纲B:服务项目C:服务方案D:服务报告正确答案：C88 .()能够将需求调查内容信息直观、清晰地传递给课程设计者。A：研学课程手册B:学生手册C:研学课程需求调查表D:研学课程方案正确答案：C89 .召开工作部署会确定会议内容一般包括:解读研学课程方案、解读研学课程学生手册、解读研学课程工作手册、()等四个方面。A:落实授课教师B:明确人员分工C：检查研学场景D:明确研学费用正确答案：B90 .在研究性学习结题的这个过程中，我们要设计好()、控制好答辩时长、设计好答辩评价表或者是成果评价量表。A:答辩流程B:答辩人选C:答辩地点D:答辩时间正确答案：A91 .研学旅行评价环节应采用O评价法最为合理。A、分数评价法B、排名评价法C、小组评价法D、等级评价法正确答案：D92 .研制外卖餐饮()加工和配送标准，推广实施绿色可降解餐饮具标准。A、节约B、绿色C、环保D、科学正确答案：B93 .教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()。A、讲授法B、谈话法C、练习法D、实验法正确答案：B94 .指导师在做剪纸技术示范时，发现有两个学生交头接耳在说悄悄话，他并没有直接去批评指责，而是面部转向这两个同学，眼睛温和地看着他俩说“请大家看着，我是怎样剪裁的”，然后继续示范讲解，这两个同学的注意力马上一下子转移到指导师的讲解上来。这种组织教学的方法叫做OoA、口头语言变化法B、态势语言变化法C、姓名举例提醒法D、研学方式变换法正确答案：B95 .分车信息表制作完成之后，应当按照表格执行，固定（），以便进行乘车管理。A、人员B、车辆和座位C、名单D、负责人正确答案：B96 .O是导游讲解的素材，导游服务的“原料”，是导游的看家本领。A、语言知识B、史地文化知识C、美学知识D、旅行知识97 .不同的主体对课程资源的筛选和评价不同，从而形成了课程资源开发利用形态的（）。A、多样性B、突出性C、普遍性D、长久性正确答案：A98 .拥有健全的O是选择研学课程资源最重要的参考因素，课程资源安全化是对开展研学活动的基本要求。A、服务体系B、安全保障体系C、规范体系D、保障体系正确答案：B99 .以导游为主要职业，但不受雇于固定的旅行社，而是签订合同为多家旅行社服务的导游人员是（）。A、专职导游B、业余导游C、临时导游D、自由执业导游正确答案：D100 .研学旅行的实施主体是的（）。A、基地营地B、有研学旅行资质的旅行社C、有旅行社资质的教育机构D、学校正确答案：DIO1.综合实践活动课程初中阶段在问题解决方面要达到的目标是（）。A、能在教师的引导下，结合学校、家庭生活中的现象，发现并提出自己感兴趣的问题。B、围绕日常生活开展服务活动，能处理生活中的基本事务C、能主动运用所学知识理解与解决问题，并做出基于证据的解释D、学会运用信息技术，设计并制作有一定创意的数字作品正确答案：C102 .在导游服务中，使用频率最高的语言形式是（）。A、副语言B、口头语言C、书面语言D、态势语言正确答案：B103 .研学指导师的工作不包括（）。A:实施教育服务项目B:安全管理C:购置所需物资D:投诉处理正确答案：C104 .研学课程工作手册中，制定分餐表的目的是协助工作人员对团组进行（）。A:餐厅选择B:用餐管理C:用餐时间D:用餐预定正确答案：B105 .在检查课程场景时，主要检查课程场景的安全条件、（）、课程场景的容纳人数和执行课程的必备设施。A:课程场景的环境B:交通车辆的安全C:住宿标准的高低D:餐饮环境的优劣正确答案：A106 .导游讲解能力是导游具备的各种能力中的O能力。A、次要B、辅助C、从属D、核心正确答案：D107 .关注学生现在比过去有无进步，有哪些进步，旨在建立能够促进具有个性差异的每一位学生的全面发展和提高的评价，体现了评价的（）。A、发展性原则B、过程性原则C、综合性原则D、真实性原则正确答案：A108 .研学旅行中上课的前提是（）。A、研学旅行前的准备B、研学旅行前的备课C、研学旅行后的服务D、研学旅行目标的设立正确答案：B109 .导游在旅游（）阶段的工作最为艰巨，也最容易出差错。A、准备B、初期C、中期D、结束正确答案：C110 .研学旅行过程中日工作总结会的参会人员包括:（）、承办方、供应方。A、销售方B、学生代表C、家长D、主办方正确答案：D111 .研学旅行许多活动主题是对学生自身、家庭、社区、社会等方面有一定实际意义，都基于学生具体问题的解决，体现研学旅行活动课程主题设计的O原则A、源于生活B、指向现实C、活动可行D、立足特色正确答案：B112 .课程设计是将课程理念转化成为具体、可操作性的课程实践活动的O环节。A:关键B:主要C:唯一D:一般正确答案：A113 .在落实火车大交通时，需要注意（）、整理出票名单、购买火车票和制作火车座位信息等四个环节。A:向学生说明火车出发到达信息B:将火车票发给学生核对个人信息C:向家长公开火车票的价格D:正确填写火车票预订申请表正确答案：D114 .研学活动形式多样，下列选项中属于“听、看、做、玩、演、写、赛”中“写”的活动的是？()A:自然分享会B:自然笔记C:昆虫诱捕D:物候调查正确答案：B115 .在研学课程评价中，O对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。A:研学指导师B:教师、学生C:研学基地人员D:社会各界人士正确答案：B116 .研学课程关注的是学生的综合能力，所以研学课程目标应当是一个多维度O的目标体系。A:有层次B:单一维度C:无层次D:有特色正确答案：A117 .研学课程学生手册的内容主要包括（）、课程单元、安全须知、自我总结与评价四个部分。A:课程主题B:课程目标C:行程安排D:课程概况正确答案：D118 .O指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标,运用所学知识制订服务方案开展服务活动，有利于培养学生社会责任感与公民意识。A:参观式学习课程B:体验式学习课程C:研究性学习课程D:服务性学习课程正确答案：D119 .作为研学活动主要实施者，研学指导师应具备（）的基本素养和情怀。A:文学家B:教育者C:设计师D:历史学家正确答案：B120 .研学课程关注的是学生的综合能力，所以研学课程目标应当是一个多维度（）的目标体系。A:有层次B:单一维度C:无层次D:有特色正确答案：A121 .下列属于研学旅行过程中的激励机制的体现的是?（八）A:糖果奖励8: 口头批评C:言语交流D:肢体互动正确答案：A122 .体验式学习研学课程组织实施由：亲历、感受、（）、总结、应用五部分组成。A:研讨B:情景导入C:分享D:会谈正确答案：C123 .社会学习类课程的内容是贯穿在整个研学活动中并随时发生的，课程内容分O和生成性部分两部分。A:预设部分B:讲解部分C:假设部分D:探究部分正确答案：A124 .研学旅行中的研学目标需要从几个维度去考虑与设计？（）A:二B:HC:四D:五正确答案：B125 .在研学旅行组织实施，出行前一日，研学指导师会再次与（）落实车辆情况，避免出现问题。A:各车司机B:学校C:主要负责人D:课程设计师正确答案：A126 .研学指导师需准备研学相关知识是文化知识和（）。A:饮食安全知识B:交通安全知识C:旅行安全知识D:相关学科知识正确答案：D127 .研学课程需求调查内容中，O指学校以前开展过的研学课程案例，它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准，还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题，是设计研学课程方案的重要参考。A:课程需求B:以往案例C:课程内容D:基本信息正确答案：B128 .研学课程需求调查内容中，O指学校以前开展过的研学课程案例，它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准，还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题，是设计研学课程方案的重要参考。A:课程需求B:以往案例C:课程内容D:基本信息正确答案：B129 .O是研学指导师进行研学活动组织实施的依据。A:研学课程工作手册B:研学课程评价表C:研学课程汇总D:召开研学交流会正确答案：A130 .对于研学课程需求调查结果中的基本信息类内容,首先应该对出行时间和O进行分析。A:接待标准B:以往案例C:出行人员情况D：学生学情正确答案：C131 .在实际工作中，研学指导师的O和工作经验是组织研学课程实施的关键。A:个人形象B:工作方式C:工作态度D:工作时间正确答案：C132 .研学课程源自现代教育的需求，而具体的研学课程方案来自O对研学课程的实际需求。A:学校B:家长C:老师D:学生正确答案：A133 .O是学生在研学指导师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究。A:研究性学习B:参观式学习C:社会学习类D:体验式学习正确答案：A134 .研学课程主题的概念有广义和狭义之分，研学课程主题在广义上指研学课程的（），在狭义上指研学课程的名称。A:主旨与核心B：结果与核心C:关系与内容D:主旨与内容正确答案：A135 .O指为了完成研学计划、实现研学目标、遵循研学规律而制定的指导性、契约性的研学课程规划。A:研学课程计划B:研学课程方案C:课程教案D：研学学生手册正确答案：B136 .研学旅行是一项涉及亿万O的教学创新，它继承和发展了我国“读万卷书，行万里路”的游学传统和人文精神。A:中学生B:小学生C:高中生D:中小学生正确答案：D137 .学生在饭店卫生间滑到导致胳膊骨折，为帮助学生，研学旅行指导教师首先应采取的措施是OA:服用止疼药B:上夹板临时固定C:联系家属D:向饭店索赔正确答案：B138 .一个好的研学课程设计，必须坚持以（）为中心，校内、校外相结合，研究性学习和旅行体验相结合。A、学校B、学生C、教师D、研学指导师正确答案：B139 .研学旅行课程主题是研学旅行教育活动的（）。A、焦点与中心B、重心与内容C、主旨与核心D、宗旨与核心正确答案：C140 .下列哪一项不是研学旅行课程内容的收集整理原则（）。A、自主性原则B、综合性原则C、实践性原则D、优先性原则正确答案：D141 .研学旅行课程目标的设计类型包含知识型目标，能力性目标，情感、态度价值领域目标、()等四个方面。A、结果性目标B、核心素养目标C、表现性目标D、体验式目标正确答案：B142 .一次成功的研学旅行，是()与旅行元素的完美结合。A、经济元素B、娱乐元素C、教育元素D、文化元素正确答案：C143 .导游在讲解时，应注意自己的目光要统摄全部听讲解的游客，即可把视线落点放在O游客的头部。A最后边B、最前面C、最前面两端D、最后边两端正确答案：D144 .研学课程学生手册的根本作用在于为学生的O提供指导，以及检验学生的学习成果。A、研学进度安排B、研学体验C、研学课程活动D、分组合作正确答案：C145 .研学旅行不仅要培养学生的行动能力，更重要的是培养学生的()。A、计算能力B、意志品质C、识读能力D、背诵能力正确答案：B146 .研学旅行基地营地策划原则以O为先。A课程B、品牌C、主题D、体验正确答案：C147 .研学指导师必须准备面临综合性、全能型的工作,对待学生要有爱心、耐心和强烈的()。A、爱美之心B、荣誉感C、爱国心D、责任心正确答案：D148 .下列不属于研学旅行活动基本特征的是（）。A、校外活动B、目的明确C、学校组织D、产品单一正确答案：D149 .教育能够把潜在劳动力转化为现实劳动力，体现了教育的O功能。A、经济B、育人C、政治D、文化正确答案：A150 .在教学活动中，区别主次，分清难易，抓住主要矛盾,有准备地教学。这体现的教学原则是（）。A、理论与实践相结合原则B、科学性与思想性相统一原则C、发展性原则D、循序渐进原则正确答案：D151 .（）指学生以小组为单位，由专门的授课教师带领，依照一定的参观顺序对实物进行参观学习，这种方式几乎适用于所有的研学课程资源，是最普遍的研学课程方式。A:体验式学习B:研究性学习C:讲解式参观D:任务驱动式参观正确答案：C152 .研学课程学习手册的学习目标是站在O的角度去解读，学生得到的信息是要学习什么内容，完成什么作业。A:设计者B:学生C:学校D:指导师正确答案：B153 .研学课程主题命名的基本原则中，便于学习者记忆、O这两个原则解决的是研学课程的传播属性。A:呈现课程核心内容B:呈现课程主要目标C:确定基本知识D:降低理解成本正确答案：D154 .服务性学习课程单元设计的特点是学生自己设计（）,并依据方案在研学过程中为他人提供服务、完成既定学习目标。A:服务提纲B:服务项目C:服务方案D:服务报告正确答案：C155 .下列属于小学四年级学生身心发展特点的是（）A:会对家长、老师的干涉进行反抗B:思维形式向抽象思维过度C:重视人际关系，渴望平等尊重D:孤独感和失落感较强正确答案：B156 .研学课程需求调查的基本信息指（）的基本信息，这是设计研学课程方案的基础。A:学生B:家长C:学校D:学生和家长正确答案：C157 .服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、（）、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。A:学生的兴趣爱好B:学生的行为习惯C:学生的能力大小D:学生的家庭情况正确答案：C158 .研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具，因此（）成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。A:车辆B:交通安全问题C:突发D:外伤事故问题正确答案：B159 .一个好的研学课程设计，必须坚持以（）为中心，校内、校外相结合，研究性学习和旅行体验相结合。A:学校B:学生C:教师D:研学指导师正确答案：B160 .研学课程学生手册中的O链接至关重要，作为学生手册中拓展学生知识面的重要信息参考，在提升学生的视野和格局上起到可随查随用的作用。A:课程知识B:手册目录C:课程资源D:手册简介正确答案：A161 .研学课程目标要落实O根本任务，实现研学实践教育的目的和意图，突出德智体美劳全面发展。A:立德树人B:体验教育C:综合实践D:自主探究正确答案：A162 .符合实际的目标必须建立在准确的（）上，对于不同学段的学生，他们的身心发展水平和认知水平都存在较大差异。A:研学课程内容B:研学课程目标C:学段学情分析D:研学主题正确答案：C163 .就目前实际操作而言，有专业研学旅行操作实力的（），是学校开展研学旅行过程中最主要的承办方，也是连接主办方和供应方之间的重要桥梁。A:旅行社B:社会办学机构C:培训机构D:文化公司正确答案：A164 .研学课程学生手册中，设置的学习任务为:请你选择该博物馆的某一文物，对该文物创作一篇讲解词，并向游客讲解。请问这类任务属于（）。A:讲解式参观课程学习任务B:过程性任务驱动式学习任务C:结果性任务驱动式学习任务D: