2024年小学开学第一课的教案.docx

2024年小学开学第一课的教案小学开学第一课的教案1一、教学目标：1.通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。2、通过师生交流和讨论，明确学习的重要性，明确怎样做一个会学习的人。3、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。二、教学过程：（一）说说自己暑假中的见闻。师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的.师生氛围。（二）回顾上学期的成绩。1、了解上学期成绩。2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。（三）认识新朋友（新书）Ie梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容？2o老师带领学生熟悉教材。（四）教学常规要求：1、课前：准备好学习用品（书、作业本、练习本、文具盒），候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。三、全课小结，提出希望。同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。小学开学第一课的教案2教学目标：1.回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。2 .了解本册语文书的内容。3 .说说自己在假期中的收获。4、激发学生们的学习兴趣。4 才是出要求，让学生们养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点：1 .明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。2 .进行强化训练，使学生们养成一个良好的行为习惯。教学过程：一、说说自己在假期中的收获。大家在假期里肯定过得常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。二、明确取得好成绩或考试失利的原因。1.回顾上学期的成绩。3 .由成绩优异的学生们谈一谈自己取得优异成绩的原因。4 .以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。学生们看书，师与学生们一起说。四、对学生们的常规课堂进行要求：1 .课前准备：(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。2 .上课的要求：(1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。3 .课后的要求：(1)课后复习;(2)独立完成作业；五、教师小结师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望与要求：(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的'学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生们。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为与习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！六、布置作业：预习语文课文第一单元.小学开学第一课的教案3/J浮一年级的开学第一课教案1教学目标：1。让学生初步了解4浮生活，感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。2o知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言,声音响亮。3。熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。教学准备：幻灯儿歌教学过程：-教师自我介绍。Io静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好,眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范，表扬做得好的孩子）师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！2o通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!（在名字上注上拼音）请几个小朋友读T卖。小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼,例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）3。教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么?（教师根据自己的特点,画一些简单的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。师：我还喜欢什么呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀,我真是太高兴啦,我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着召降师学本领吗？好的,朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒！二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。I0歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢?是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫一小学生。开心吗?老师祝贺你们！（很庄重很认真地）成为一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会许多许多本领，多了不起！谁来神气地说说这句话：我是小学生！（你来说，多自信的小学生！我真喜欢这位小学生！）一起说说。，2o知道学校名称、班级名称以及所在位置。师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀?（出示学校图片，教师讲解：位置，功能）我们是几年级几班呢？我们的教室在哪儿？3。填写表格（拼音）.（反面印儿歌）然：姓名：班级：教室所在位置：我的老师：（请几名小朋友上来读读自己填写的内容）三、上下课基本规则训练。Ie学习上下课儿歌。上课下课歌上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。积极动脑，发言响亮。走路轻轻，入厕及时。自觉做好，人人夸奖。游戏文明，争做榜样。师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢？我们来学习一首儿歌。2o解读儿歌要求，细化上下课的规范。（注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练）下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置,上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。四、总结。师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧！其他要注意训练的要点（可选用，时间允许的话，可加入第一课时）：一、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行i川练（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿）三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。四、参观校园，进行路队训练。五、行为要点。Io爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪,不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。2o爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。3o下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。4。讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。5o遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。6o按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。7o讲究个人卫生,饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱,不随地吐痰，预防传染病。o我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。9爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走，不在路上玩耍,要准时回家。训练要求：Io坐姿要求：小手平方桌面（右手在上）,双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或老师。2o听课发言要求：听课要专心，坐姿端正，不能教室里随意走动，不能同桌或边上的小朋友随便讲话，眼睛跟着老师转。别的同学发言，要认真倾听，如果有话要说，要先举起右手，得到老师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要响亮。3课前准备和上课规范训练要求：根据课表安排，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的顺序整齐地摆在课桌的左上角（或右上角），动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立要求，坐下立刻端正坐姿。4。下课训练要求：老师说下课，小朋友们再见，小朋友起立，说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，及时入厕，安全游戏。5o路队训练要求：安静，快速，整齐，和前面小朋友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。/J浮一年级的开学第一课教案2教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行预防灾害，防肺结核的教育。教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。2、班级举例学校发生的事故及后果。3、国家、政府狠抓安全教育工作。4、目前学校抓的几项工作。三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。四、学生自直哪些方面未做好，今后要加强注意。五、安全教育总结新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有粉§施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守守则规范，远离学生伤害事故。三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!