第17课 云量和雨量 同步分层作业 科学三年级下册（苏教版）.docx

【分层作业】第17课云量和雨量（习题）基础启航1 .填空题。也是重要的气象要素之一。天空中云的多少叫作，从云的和两个因素可以判断是否会下雨。（2）是测量降水量的装置。2 .选择题。（1）下列不是下雨对人类生产、生活的好处的是（）。A.补给水源B.调节气温C.引发洪涝（2）下列容器中，适合制作简易雨量器的是（）。QUABC能力扬帆3 .填空题。（1）雨的等级一般分为、大雨、特大暴雨。（2）降水过多易引发,降水过少易导致o4 .判断题。（1）下雨时，莹莹用自制的雨量器收集雨水，15分钟共收集到30毫米，这说明当天下的至少是大雨。（2）降水强度的等级通常由24小时内的降水量来确定。（）（3）夏季的降水量一定是四季中最多的。（）5 .选择题。（1）24小时内的降水量是80毫米，这个降水强度的等级是（）。A.暴雨B.中雨C.大雨（2）如下图，若圆代表整个天空，阴影部分代表空中的云量，则表示多云的是6 .读图题。如图是阳阳在某月连续6天测量并记录的降水量柱状图,请仔细观察并回答问题。1日2日3。日5日6B日期（1）由图可知，日是小雨。（2）1日和5日是雨。（3）这几天中，降水量最大的是Ho（4）这几天中，共出现了种不同的降水强度等级。学海拾贝看云识天气在气象卫星、气象雷达等现代气象观测手段出现之前，古人常常通过对云的观测来判断天气的变化。“天上钩钩云，地上雨淋淋。”钩钩云像一束束丝缕一样横浮在天空，云丝向上，一端有小钩，云色乳白透亮。出现了这种云，不久便会下雨。“天有棉花云，不久雷雨鸣。”絮状高积云，也叫“棉花云”，它常在夏天晴空中出现，好似一簇簇散乱而破碎的棉絮，也像一朵朵炸裂开来的棉花。它是潮湿空气在极不稳定的条件下形成的，所以云块支离破碎，也是将要下雨的象征。关于看云识天气的谚语还有很多，如“江猪过河，大雨滂沱”“早上乌云盖，无雨也风来”“天有城堡云，地上雷雨临”，这些都是古人智慧的结晶。思考：看完上面的介绍，你知道钩钩云是什么样的吗？请写下来。参考答案基础启航1. (1)云云量颜色云量(2)雨量器2. (I)C(2)C能力扬帆3. (1)小雨中雨暴雨大暴雨(2)洪涝干旱4. (1)(2)(3)×5. (I)A(2)B6. (1)2(2)大(3)5(4)3学海拾贝钩钩云像一束束丝缕一样横浮在天空，云丝向上，一端有小钩，云色乳白透亮