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    2课爸爸的花儿落了导学案.docx

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    2课爸爸的花儿落了导学案.docx

    七年级语文(下)2爸爸的花儿落了导学案学习目标:1.学习字词,有感情地朗读课文,用简洁的语言概述文章的主要内容。2 .理解课文内容,理清文章的思路,学习插叙写法。3 .体会作者的思想感情,感受纯朴真挚的父爱。学习重点:有感情地朗读课文,理解课文内容并用简洁的语言概述文章的内容。学习难点:体会作善思想感情,感受纯朴真挚的父爱。学法指导:情境教学法、合作探究法学问链接:林海音(19182001),原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商。本文节选自城南旧事。城南旧事写的是20年头末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。常常痴立在胡同口找寻女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个挚友。秀贞曾与一个高校生暗中相爱,后高校生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在旁边的荒园中相识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供应弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很和善,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一一个小铜佛,被警察局暗探发觉,带巡警来抓走了这个年轻人。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里非常难过,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来服侍别人。后来,英子的爸爸因肺病去世,宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种种怀疑告辞了童年。第一课时学习目标:1 .学习生字生词,了解作家作品。用简洁的语言概述文章的主要内容。2 .初步理解课文内容,理清文章的思路,学习插叙写法。学习重点:初步理解课文内容,用简洁的语言概述文章的主要内容。学习难点:理清文章的思路,学习插叙写法。自主学习1.查阅相关的资料,识记作家作品。1.1. 加线的汉字注拼音或拼音写汉字。嘱咐()骊()歌抡()起撩()起抽ti()花p3()衣jin()3 .课文围绕什么事物为线索?另一条线索是什么呢?4 .本文的题目是爸爸的花儿落了,这个题目事实上具有两层含义,是哪两层含义呢?小组合作1.沟通文章主要内容。2 .A文中哪些地方写的是眼前事?B哪些是回忆过去的事?C回忆的事情是怎样引出的?3 .课文在叙事中穿插了很多回忆,这种叙事方法叫什么?有什么作用?4 .文中有多处为爸爸将不久于人世埋下伏笔,你能找出来吗?当堂达标(1)依据拼音写汉字。衣jln()懒dub()dn()子Ii()歌叮zh()徘hudi()zh()栏恐jC()花p0()玉Zdn()花(2)填入下列空白处的关联词语最恰当的一项是()“英子,不要怕,什么困难的事,.硬着头皮去做,.闯过去了。”A.不管只有才能B.不论只要才会,C.无论只有就D.无论只要就(3)依据课文,在横线处填上合适的词语,体会作者描写的生动细腻,用词的精确精妙。爸爸气极了,一把把我从床上起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上一起鸡毛惮子来拿,藤鞭子在空中一,就发出咻咻的声音,我挨打了。爸爸把我从打到,从打到,外面的雨声着我的哭声。(4)填空。爸爸的花儿落了节选自短篇小说集,作者,作家。全文的情感基调是,贯穿全文的线索是O其次课时学习目标:能抓住主要事务体会作者的思想感情,感受纯朴真挚的父爱。学习重点:体会作者思想感情,感受纯朴真挚的父爱。学习难点:正确理解不同形式的父爱。自主学习课文中,“我”从爸爸的一席话引出对往事的回忆和眼前事的思索。阅读下面爸爸的三句话,看看课文中哪几件事与这三句话相照应。1、英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。2、明天要早起,整理好就到学校去,这是你在小学的最终一天了,可不能迟到!3、没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?问题探讨1.用你喜爱的方式读爸爸逼“我”去上学部分(1331节)并思索:爸爸逼“我”去上学这件事,表明白爸爸怎样的看法和情感?对“我”的成长有什么影响?2.默读毕业典礼后“我”急着回家部分(5468节)思索:毕业典礼后“我”回家时见到了怎样的情景?这情景预示着什么呢?3.“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?在文中勾画要点并将你的理解批注在书的空白处。当堂达标1 .从全文看,爸爸是一个怎样的人?2 .阅读“快回家去!.我已不再是小孩子”回答下列问题。找出文段中示意爸爸即将去世的句子。当得知爸爸去世的消息时,长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”,找出上文中与这句话相照应的一个句子。选文末尾说,“我已不再是小孩子了",你从哪些地方看出来的?虽然“爸爸的花儿落了”,但却结出了丰硕的果实。依据你对文章的理解,这种说法对吗?为什么?成长中的你,对于长大怀有的是憧憬之情还是惧怕之心呢?并说说理由。3 .父爱如山,我领会了它的沉稳与厚重。你也能用比方的方式说说你的感觉吗?(提示:父爱如大海,阳光、月光、春风、春雨)4 .你从英子的成长过程中感悟到了什么?在自己的成长过程中你有什么宝贵的记忆,请把它写下来与大家共享。我的收获:

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