三视图复习导学案.docx

三视图复习导学案姓名班级K教学目标X1、知识与技能：能识别简单物体的三视图，了解各个视图之间的尺寸关系；长对正、高平齐、宽相等.会画棱柱与圆柱等简单组合体的三视图.2、过程与方法：感受从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果，培养学生全面观察的能力.3、情感态度与价值观：培养学生自主学习与合作的学习方式K教学重点与难点X教学重点：补画三视图中缺线教学难点：补画三视图中缺线.K基础知识回顾X1.一般技术图样所采用的投影方法是正投影法，假设投影线与投影平面垂直。为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影，一般采用三投影面体系(V,H-,W-)2.简单形体的三视图(一)三视图形成(1)主视图：物体的正面投影，物体由向投影所得的图形，反映物体的,反映物体的和:(2)俯视图，物体的水平投影，物体由向投影所得的图形，反映物体的和:左视图，物体的投影，物体由向投影所得的图形，反映物体的和。(二)三视图投影规律：主视图与俯视图*3主视图与左视图：I俯视图与左视图：。主视图左视图俯视图(三)三视图的空间方位关系主视图的上、下、左、俯视图的上、下、左、左视图的上、下、左、（四）三视图的线型绘制可见轮廓线用右：对应物体的上、下、左、右右：对应物体的、左、右右：对应物体的上、下、一线；绘制不可见轮廓线用线;绘制对称中心线或轴线用线；绘制辅助1K典型例题X1、根据立体图分步骤画出三视图心2、根据三视图说明该结构是由FlUe3、看懂三视图、补画出所缺的线K课堂随练看懂三视图、补画出所缺的线QKXlMv线用线。演变形成G1.三4g>i-o3IM11/uhI:11JK补充知识:X按照直线对三个投影面的相对位置，可以把直线分为三类：一般位置直线、投影面平行线、投影面垂直线。后两类直线又称为特殊位置直线。1.一般位置直线一与三个投影面都倾斜的直线一般位置直线的投影特性如下（图1）：1）三面投影都倾斜于投影轴。2）投影长度均比实长短，且不能反映直线与投影面倾角的真实大小。2、投影面平行线的投影特性：（图2-1、图2-2、图2-3）1）直线在与其平行的投影面上的投影,反映该线段的实长和与其他两个投影面的倾角2）直线在其他两个投影面上的投影分别平行于相应的投影轴,且比线段的实长短3、投影面垂直线的投影特性：（图3-1、图3-2、图3-3）1）直线在与其所垂直的投影面上的投影积聚成一点2）直线在其他两个投影面上的投影分别垂直于相应的投影轴，且反映该线段的实长平面对投影面的相对位置有三种：一般位置平面、投影面垂直面、投影面平行面。后两种称特殊位置平面1.一般位置平面一一与三个投影面都倾斜的平面一般位置平面的投影如图4所示。由于AABC对H、V、W面都倾斜，因此它的三个投影都是三角形，为原平面图形的类似形，面积均比实形小。2 .投影面垂直面的投影特性：1）平面在与其所垂直的投影面上的投影面积聚成倾斜与投影轴的直线,并反映该平面对其他两个投影面的倾角2）平面的其他两个投影都是面积小于原平面图形的类似形3 .投影面平行面的投影特性：1）平面在与其平行的投影面上的投影反映平面图形的实形2）平面在其他两个投影面上的投影均积聚成平行于相应投影轴的直线