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    七年级古文《孙权劝学》对比阅读训练.docx

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    七年级古文《孙权劝学》对比阅读训练.docx

    七年级古文孙权劝学对比阅读训练阅读孙权劝学与下面文言文,完成题目。鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃日:“吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃日:“君受重任,与关羽为邻,将何计略以备不虞?”肃造次应日:“临时施宜J蒙日:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背日:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也J遂拜蒙母,结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近,三将死,子弟幼弱,权悉以兵并蒙。蒙固辞,陈启顾等皆勤劳国事,子弟虽小,不可废也。书三上,权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。(选自三国志吕蒙传)【注释】轻:轻视。虞:预料。造次:轻率,大意。豫:预先。陈启:陈述。1.下列句子中加点词语解释不正确的一项是OA.不可以故意待之(原来的)B.君宜顾之(应该)C.权悉以兵并蒙(尽)D.蒙固辞(坚决)2.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是OA.当之陆口/但当涉猎8 .过蒙屯下/及鲁肃过寻阳C.临时施宜/诚宜开张圣听D.因为肃画五策/执策而临之9 .用给文中画线的句子断句。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。10 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是OA.从鲁肃回答吕蒙的话来看,他是一个行事草率、自恃清高的人。B.鲁肃对待吕蒙的态度,前后形成鲜明的对比,表现了吕蒙才略的长进惊人。C.本文采用正面描写与侧面描写相结合的方法,突出了吕蒙的才略。D.从本文和孙权劝学可看出,吕蒙是一个率性真诚、有谋略、善学习的人。5.联系孙权劝学,谈谈吕蒙前后的变化。参考答案:阅读孙权劝学与下面文言文,完成题目。鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻蒙,或说肃日:“吕将军功名日显,不可以故意待之,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略以备不虞?”肃造次应曰:“临时施宜J蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎熊也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就之,拊其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也J遂拜蒙母,结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近,三将死,子弟幼弱,权悉以兵并蒙。蒙固辞,陈启顾等皆勤劳国事,子弟虽小,不可废也。书三上,权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。(选自三国志吕蒙传)【注释】轻:轻视。虞:预料。造次:轻率,大意。豫:预先。陈启:陈述。1.下列句子中加点词语解释不正确的一项是OA.不可以故意待之(原来的)B.君宜顾之(应该)C.权悉以兵并蒙(尽)D.蒙固辞(坚决)C【解析】悉:者上与“悉以咨之”中的“悉”同义。2 .下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是OA.当之陆口/但当涉猎8 .过蒙屯下/及鲁肃过寻阳C.临时施宜/诚宜开张圣听D.因为肃画五策/执策而临之B【解析】A.将/应当;B.经过;C.适宜/应该;D.计谋/马鞭。9 .用给文中画线的句子断句。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。蒙于是又为择师/使辅导之/其操心率如此。10 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是OA.从鲁肃回答吕蒙的话来看,他是一个行事草率、自恃清高的人。B.鲁肃对待吕蒙的态度,前后形成鲜明的对比,表现了吕蒙才略的长进惊人。C.本文采用正面描写与侧面描写相结合的方法,突出了吕蒙的才略。D.从本文和孙权劝学可看出,吕蒙是一个率性真诚、有谋略、善学习的人。A【解析】结合“肃造次应曰临时施宜。'”“肃意尚轻蒙”可知,鲁肃只是敷衍吕蒙,并不能说明鲁肃是一个行事草率、自恃清高的人。11 联系孙权劝学,谈谈吕蒙前后的变化。吕蒙开始不爱学习。后来不但自己努力读书,还为三位将军的孩子挑选老师辅导学业。参考译文:鲁肃取代周瑜(成为水军都督),将要前往陆口驻屯,经过吕蒙所在的军营。鲁肃(当时)还比较轻视吕蒙,有人对鲁肃说:“吕将军的功名一天比一天显赫,不可以用旧眼光来看待,您应当去拜访他J(于是鲁肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡,吕蒙问鲁肃:“您受到重任,与蜀汉的关羽为邻对峙,您将用什么办法来防止不测的发生?”鲁肃轻率地回答:“到时看情况怎么适宜就怎么办吧J吕蒙说:“现在长江东西双方(指西蜀和东吴)虽然看上去很和睦,像一家人一样,而关羽实际上是像虎熊一样有野心的人,怎么能不事先定好应急方案呢?”于是吕蒙为鲁肃筹划了五个应急方案。鲁肃就站起来离开自己的座席,来到吕蒙身边,拍着吕蒙的背说:“吕子明啊,我不知道您的才干和谋略已经达到了这样的高度J于是(鲁肃)拜望了吕蒙的母亲,与吕蒙结为挚友后才离开。当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常靠近,这三位将军战死后,他们的儿子都还很小,孙权想把这三人的兵权全都给吕蒙。(可是)吕蒙坚决辞让,说这三位将军都辛勤操劳国事,他们的儿子年纪虽然小,(但)不可废了他们的兵权。接连上书三次,孙权才同意他的请求。吕蒙又为(这些孩子)挑选老师,让他们辅导这些孩子。他对国家、朋友,都是如此尽心。

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