20xx幼儿园秋季学期工作计划范文精选5篇.docx

20xx幼儿园秋季学期工作支配范文精选5篇工作准备是提高工作效率的一个前提。我们企业的准备有年度准备、季度准备、月准备、周准备这些准备明确了我们这个月要完成什么任务，接近开学了，为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于20xx幼儿园秋季学期工作准备范文精选最新一秋季学期班主任工作准备，欢送阅读！幼儿园秋季学期工作准备范文1一、指导思想谨慎落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼开展为根本、以优质保教为中心，深化标准与开展并举的管理思路。本学期将进一步提高老师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和效劳水平，使幼儿园在原有根底上再上新高。二、工作目标和具体措施（一）重视平安保健工作，营造平安温馨校内1 .有准备开展老师平安学问问答、幼儿平安教化和师幼平安实战演习，提高师幼的平安意识和应急突发事务的实力。2 .细化一日活动平安管理细那么，标准日常工作要求，将平安责任落实到每一个环节。3 .标准卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心安康。（二）加强老师多方位造就，提高老师综合素养1 .深化学习幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的细那么，每月沟通学习笔记，进展理论联系实践的考核，提高老师理论素养和对规程纲要实际应用实力。2 .分别组织语言组和音乐组的老师进展图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核，提高老师的专业技能。3 .开拓优秀园丁和幼儿园里好事多德育栏目，鼓舞优秀老师脱颖而出，倡议家长和小挚友学习幼儿园里的好人好事。4 .接着开展“快乐10分钟大家谈主题探讨，在原有根底上鼓舞老师关注幼教事业开展方向，提高效劳家长的意识。（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐开展1 .要求各班结合幼儿园工作准备制定科学合理的班级工作准备，留意准备的可操作性和管用性。2 .通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学探究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教化教学质量。3 .深化开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓舞师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言实力的提高。4 .结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展我运动我安康的传统体育游戏，鼓舞每位幼儿参与运动会，为其供应展示自我和安康成长的时机。（四）密切家园联系，形成有效教化合力1 .更新幼儿园家长委员会成员，踊跃听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议，不断改善办园条件。2 .组织家长和幼儿开展平安童谣的创编和朗读活动，丰富幼儿平安的相关学问，提高家长和幼儿的平安意识。3 .通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教化话题，形成教化合力，达成教化共识。4 .利用“家园直通车撷海拾贝“家园共育等多种形式，对家进步行育儿指导和培训，加强沟通与沟通。5 .增设园长信箱，充分发挥家长的监视作用，加大家园沟通力度,不断标准教化行为。八月份：1.以先进的教化理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动6 .全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造干净舒适的环境7 .新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿心情，进展活动常规和行为习惯造就九月份：1 .依据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作准备，各班制定学期教化准备2 .召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持3 .参与省十佳幼儿园开放活动十月份：1 .组织老师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动2 .各班学习徒手操，标准动作与要求，进展徒手操评比活动3 .组织老师进展纲要和幼儿园规章制度的理论考核十一月份：1.组织老师进展图画书讲解并描述和边弹边唱的技能考核4 .组织幼儿和家长参与的平安童谣创编评比活动5 .开展我运动我安康的幼儿冬季运动会十二月份：1 .迎新年庆祝活动2 .进展备课评优活动3 .各班进展学期工作总结和期末展示活动幼儿园秋季学期工作准备范文2一、班级状况分析幼儿状况分析：我班现有幼儿38名，其中男生19名，女生19名。从实力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的开展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知对一日生活中的各环节常规、内容，形成了必需的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好开展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为精彩地开展。但同时也发觉许多缺乏之处，如：游戏的活动规那么末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规那么意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点：在常规中充分发挥游戏教化的优势，结合我班实际状况全面幼促进儿开展。目前本班存在缺乏之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理实力和卫生习惯上与实力强的幼儿存在很大的差异，有局部孩子比拟胆小、不够大胆自信。家长状况分析：在平常的接触与家访中我们了解到，家长的文化层次普遍很高，不仅在对孩子的教化上舍得投资，而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆，势必对孩子的了解削减，并出现教化子女中教化观念的偏差。班内成员分析：我班三位老师，我作为班主任，工作经验已有10多年，工作谨慎，能够勇于担当班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教化信息和要求，小周老师虽参与工作不久，但对待工作热忱高，思想活泼，教态端正，能被幼儿承受和宠爱。保育员大周老师工作热忱很高，耐性、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿的安康保健学问，对孩子的生活护理有较强的操作实力，是孩子们宠爱和家长们放心的好老师，工作中我们三人同心同德，共同努力。二、幼儿开展目标（一）、安康领域目标：1、有节奏有精神地走，能灵敏地向变速走。2、听信号变队形，做早操。3、知道换牙的卫生常识。4、跑步姿态正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿态。6、能快速有序的穿服，较娴熟的整理床铺和自己的物品。7、相识常见的平安标识，主动遵守社会根本规那么，能主动维护公共场所卫生。8、驾驭平安运用生活用品，游戏材料和体育器械的方法。（二）、社会领域目标：1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。2、相识解放军，初步理解斗争、和平与人类生活的关系。3、主动参与节日活动，感受深厚的亲情，友情与民俗气氛。4、敬重长辈、关怀同伴，主动照看疼惜他人。5、了解社会中的多种规那么，知道集体荣誉须要每个成员共同努力才能获得。6、相识社会生活中常见的标识，符号，具有学习爱好。7、能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于成认和改正错误。8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。（三）、语言领域目标：1、谨慎倾听他人讲话，懂得轮番发言的规那么。2、运用平凡话与他人进展沟通，学习正确运用声调和语调。3、能有表情的朗颂诗歌，区分声调和语调的不同，体会其情感的含义。4、在集体生活中，能踊跃主动答复老师的体问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地讲解并描述图片的内容或生活中发生的事情。5、能与同伴进展协商，探讨，具有初步的语言评价实力和概括实力。6、能有表情的讲解并描述故事，具有必需的必编、续编、创编的技能。（四）、科学领域目标：1、能以自我为中心区分左右方向，体会空间方位的相对性。2、感知闪电等自然界变更，能做简洁的天气记录。3、运用多种器官有目的、有依次，较完整地视察事物带本质的特征4、在成人的指导下，能通过科学小试验或查阅资料来解答疑问。5、了解浮沉现象，初步相识自然资源与人类的关系，了解疼惜自然资源组成学问。6、找寻各种事物之间的联系及变更规律，初步形成类的概念并进展一分类。7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。8、学习正确书写数字。（五）、艺术领域目标：音乐：1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌，2、宠爱效仿创编歌曲和动作。3、宠爱随着音乐的节奏和心情效仿动作、跳舞的做游戏。宠爱用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。美术：1、绘画：接着用各种线条和简洁形态表现物体的主要特征。尝试运用各种绘画方式作画。2、泥工：鼓舞幼儿遵照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。3、手工制作：鼓舞幼儿利用自然物或废旧材料，遵照自己的意愿和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进展拼装、拆卸、制作。三,卫生保健抓好班级日常的保育工作，做到谨慎细致。细心照看幼儿每日的饮食起居，接着鼓舞幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理实力有所提高。帮助幼儿获得科学的安康学问及平安学问，使其身心得到安康、和谐的开展。1 .督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生；2 .严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。3 .同时加强幼儿的卫生教化。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。4 .加强幼儿自理实力的造就，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。5 .在日常生活中特殊照看年龄偏小和体弱幼儿，发觉问题刚好处理。使幼儿能够安康强壮成长。6 .做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况，发觉异样急时处理。四.环境创设纲要中明确指出：环境是重要的教化资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的开展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。同时，还强调：充分利用自然环境和社区教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。随着纲要的执行，以及我园创设与教化环境相适应环境的探究方案的实施，我们在活动室环境资源的创设和利用方面进展了有益的尝试。我们相识到环境不再是美化、绿化、儿童化等外在的装饰，而是老师为幼儿准备的，满足幼儿开展须要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面开展的物质的、精神的环境，起先创设环境教化幼儿，使幼儿在踊跃主动与环境交互中得到身心和谐开展。物质环境：(1)以人为本，留意幼儿全面开展，师生互动、家园互动、生生互动，接着踊跃探究适合小班幼儿参与的环境创设形式，创设以美术创新为特色的环境。依据主题、教学内容、季节更换墙饰，创设开放性的环境，如主题日记，涂鸦站，展示角等，使之切切实实成为教化幼儿的重要手段。心理环境：1、树立正确的儿童观、教化观，以一种平和的心态对待幼儿成长的问题，开展中的问题。深化了解幼儿的内心世界，形成敬重、信任、友爱、和谐的气氛，建立真正同等的师生关系。2、老师要学会包涵，学会谅解，客观公正地对待每一个幼儿，以一种适宜的方式，引导幼儿自主、自愿、自觉地去克制自身的缺乏，获得主动开展。五,平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。1.加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、午睡间和户外游戏的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。2 .在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我疼惜技能。3 .提高自己的责任心，细心解除一切担忧全因素。我们要让幼儿在平安的环境下快乐成长。六,家长工作：1、进一步开展家长委员会，鼓舞更多的家长参与到家长委员会，商讨户外亲子活动。帮助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。2、开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的开展水平及存在的一些问题。鼓舞家长提出合理化看法，主动参与到幼儿的教化中来。举办户外亲子活动。3、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系。4、开展家长义工活动，多鼓舞家长热心参与到我班组织的活动中来，为我班的教学活动添砖加瓦。5、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿在园状况，相互沟通提出建议等。6、做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的教学内容及须要家长的协作。每月书写幼儿在园的状况，使家长了解近阶段幼儿在园的表现。七、班级特色：接着深化开展科学认读课题活动，举办我是认字高手竞赛开展特色活动拍球竞赛(3)开展幼儿卡拉OK赛开展拼图竞赛开展跳绳竞赛八、具体工作支配九月份：1、布置班级环境，做好开学准备工作2、布置新的家园联系栏内容3、商讨第一主题的各项准备和成长档案4、商讨年级组特色活动及各班特色活动5、学习新操节十月份：1、商讨家长会内容，召开家长会2、年级组一课三研（美术）3、依据主题创设班级环境4、鼓舞家长带孩子外出找一找美丽的秋天5、商讨成长档案内容6o准备家长半日活动H月份：1、更换家园联系栏，推出我是小记者栏目2、介绍秋季防病的文章、做法3、特色活动拼图竞赛的传播与开展4、开展家长半日活动5、开展亲子运动会6、特色活动拍球竞赛的传播与开展十二月份：3、开展天冷我不怕的活动，和家长一起鼓舞幼儿按时入园，坚持熬炼4、做好迎新年环境布置准备3、特色活动跳绳竞赛的传播与开展一月份：1、召开庆迎新年联欢会，鼓舞家长踊跃参与2、更换家园联系栏内容，推出珍宝在成长栏目3、特色活动我是认字小高手的传播与开展4、请家长为孩子支配丰富的寒假生活、留意孩子在假期中的平安5、幼儿期末开展状况反应幼儿园秋季学期工作准备范文3随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又驾临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作准备如下：班级状况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教化，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了稳固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体安康活泼开朗，大局部孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为,孩子能相互监视、相互提示。大局部幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进展有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规那么，学会用礼貌用语与别人沟通，大局部幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，游戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大局部幼儿踊跃、活泼。但也存在一些的缺乏之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示屡次;有局部孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面局部孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能谨慎倾听，要不就是时间不长。局部孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：宠爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们盼望能从多方面入手，加强孩子的综合实力造就。具体措施：一、班级管理方面1 .班级老师相互协作，做到保教相同并常常沟通好的教法，共同开展好工作。2 .每周不定期开展班级活动主题，鼓舞孩子踊跃参与活动，造就小主子翁角色。3 .做好家园的联系工作。利用班级传播栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长踊跃联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作,共同面对。二、教化教学方面本学期是我们班特殊关键性的一年，所以我们将谨慎抓好各项教学工作。1 .谨慎完本钱期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进展活动引申。2 .创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。3 .加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿开展的周准备和周目标。4 .供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参与班级活动，并踊跃发言;让每个幼儿得到熬炼的时机。三、保育工作方面孩子安康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼：1 .做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。2 .造就好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3 .开展多样的户外活动。利用晨间、游戏时间踊跃开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。在活动中要留意幼儿的平安，可依据活动内容来进展分组或集体活动，并留意活动场地的选择。要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要留意按部就班，并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变更给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水等。加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规那么，并教幼儿一些自我疼惜的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不当心摔倒了，要先疼惜好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教化方面本学期，我们要接着加强孩子品德、习惯造就：（一）集体生活1 .要学会解决小挚友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。2 .同伴做错事时，可以请老师来指责，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不讪笑同伴的缺点和错误，更不能讪笑同伴的生理缺陷。3 .自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要恳切，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。4 .要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时留意疼惜。用完后，立即送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。5 .自己不当心碰撞了别人，会说对不起，别人碰了自己，当别人致歉后，会说没关系。6 .承受别人帮助时，要学会道谢。7 .走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小挚友。8 .在集体生活中，能按要求参与集体活动，要时时想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9 .在与人交往时，运用礼貌用语。如您早、您好、请您、感谢、”对不起、没关系等。（二）游戏活动中1 .在游戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同运用。能和小挚友友好合作地开展各种游戏。2 .在游戏中应遵守规那么，学会作自我限制，不能为所欲为，大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的看法，不能总是支配其他小挚友。3 .游戏中要关怀同伴，相互帮助，假设是同伴跌倒，要主动扶他起来;假设发觉同伴有困难，只要自己能做到的，就应当热忱帮助洎己力所不能及的时候，应立刻报告老师。4 .游戏完毕后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，稳固优点，克制缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。（三）上课、作业时要做到1.上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。5 .要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时，看法大方，发言声音要嚓亮。6 .作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。（四）其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。7 .疼惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。8 .坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。9 .来园时，要向老师问早、问好;离园时要向老师说再见。10 客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。11 同人家交谈时，要谨慎听，眼睛看着对方;要等对方把话说完,自己才接话，不随意插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地答复。12 听到别人叫自己，要容许一声，不行不理不睬。13 但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。9要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随意发脾气，更不要无理吵闹。五、环境创设（一）教室环境的创设孩子的年龄特点确定了他们的求异缔造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和运用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异缔造表现的实力。教室的环境要表达课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建立的一个重要途径，也是特别重要且具有良好效果的教化过程。（二）幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿安康的开展。大班幼儿的交往意识慢慢增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等实力。轻松的师生趣谈,让我们有时机捕获到他们的闪光，抓住教化的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异缔造表现宽松的心理气氛。六、本学期工作准备：九月份1 .学期初家长会。2 .学习大班早操。3 .建立班级常规制度。4 .主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人十月份1 .加强晨间活动的管理。2 .做好课前准备工作。3 .丰富自然角。4 .主题活动：多彩的秋天H月份1 .天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼。2 .接着丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导。3 .举办家长开放活动。4 .主题活动：奥运珍宝神通广袤美猴王十二月份1 .迎接县督导评估。2 ,谨慎完成各项教化教学工作。3 .主题活动：什么联络你我他新年乐一月份1.做好各项工作总结。4 .做好春节期间的平安教化工作。3.主题活动：冬天的故事幼儿园秋季学期工作准备范文4一、用心准备，提早支配开学工作。1、各校内要在开发区中小校内长会议之后，快速组织召开行政会和老师会，细心支配开学工作，做好开学各项工作的准备和后勤保障，在维稳的前提下转入正常的教学状态。2、各校内要遵照统一要求，收假后组织教职工彻底清扫校内卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报，营造气氛,以崭新的面貌和干净的环境迎接学生返校。3、周密制订开学预备周工作日历和相关规章制度，提前制定好校内各类工作准备。二、严格执行中小学收费政策，坚决制止乱收费行为。三、严密组织，全力做好开学报到和开课工作。1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作支配表及作息时辰表，老师支配遵照先支配、先紧后松、不能等的原那么进展分担教化教学工作。支配专人到指定地点提前领取教科书，按时开学上课。2、8月30日学生起先报到，各校要统筹兼顾，在报到的同时,将教科书发到老师和学生手中。8月31日开发区中小学务必按时正式开课，并执行中小校内统一作息时间。各校开课前要检查老师的教案并签字，要组织好新学期第一次升国旗仪式。8月31日当天校内领导要深化课堂听课，查看学生暑假作业批改状况，保证每个环节不出问题，各项工作落到实处。3、开学一周内，各校每一天务必将到校师生数上报，每日两报（上午、下午）。四、抓好校内平安及安康卫生工作。1、各校内在开学前要谨慎支配部署平安工作和安康教化工作，建立健全工作制度。2、做好校舍平支配查。开学前，各校要对校舍进展一次全面彻底的排查，电路、水路、设备设施调试，消防、照明严格加强管理,防止发生意外事故，确保正常开学。3、各校要把开学第一周作为平安传播教化周，上好平安第一课，针对不同年龄阶段学生的认知特点，深化开展形式多样、生动活泼的平安教化活动。4、加强食品平安工作。各校要用心开展食品平安传播教化活动，进一步加强师生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系统检查及消毒，厕所冲洗消毒等工作。五、搞好督查工作，确保开学工作顺当有序。1、教化局、总支检查人员将在8月30日、31日、9月1日按要求逐项谨慎检查，检查的重点是开学各项工作（老师到岗、学生到校、老师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生）落实状况。2、各校开绽开学工作自查，并构成书面自查总结材料，8月31日上交教化总支。3、做好老师读书考试的各项工作。六、做好老师管理工作。各校要在8月25日之前，督促在编不在岗老师的返校到岗，建立相应的留存档案，8月25日上交教化总支。幼儿园秋季学期工作准备范文5本学期，还是由我们三位老师担当教化保育工作。班级幼儿共35人，男生19人，女生16人，其中插班生4人。开学初，我们三位老师谨慎总结上学期的工作，吸取经验，反省缺乏，我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下，依据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作准备，如下：一、努力提高老师自身素养（一）谨慎学习新的指导纲要，树立正确的教化观，并转化成教化行为。（二）坚持开展读书笔记活动，并沟通心得。（三）每周五召开班务会议，刚好沟通并解决问题。（四）做好幼儿视察记录和个人档案。我们将时常细心视察、记录幼儿学习开展情形，了解每位幼儿的开展程度、爱好、须要及行为类型，留意收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和时机。二、幼儿重点实力的造就（一）造就幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的看法和品质。尤其是在幼儿阶段的造就更为重要。我们将通过支配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去造就。比方，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。（二）与幼小连接，造就幼儿良好的学习习惯。1、引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。2、造就幼儿要有较强的时间观念。3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。（三）开展识字活动，造就幼儿早期阅读的实力。1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快驾驭。（四）创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达实力。1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话；2、给新来的幼儿起英文名字；3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的爱好；4、鼓舞幼儿大胆开口，并赐予刚好的引导。三、建立民主、同等的新型师生互动关系（一）酷爱关怀幼儿，使孩子感到老师象妈妈。敬重、信任幼儿，使孩子感到老师是挚友。（二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，赐予确定，使幼儿感到自己的进步，从而造就自信念。我们将开展每天一句话的活动，有意识的鼓舞和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简洁的起先，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的沟通和沟通四、家长工作家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同担当教化的重任。本学期将开展以下工作：（一）定期召开家长座谈会。（二）谨慎并刚好填写家园联系手册。（三）每周五请局部家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况,提出自己的看法和建议。（四）充分挖掘家长资源与幼儿共同收集与主题有关的资料。（五）充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，刚好地反应其他家长的看法，向老师引荐书籍、信息，供应教化资源，帮助老师实施各项活动。以上是本学期的班务准备。我们三位老师将以饱满的精神，踊跃地投入到工作中，团结合作、谨慎学习、不断进取，努力提高教学质量，并创立出富有特色的教学新路子。20xx幼儿园秋季学期工作准备范文精选5篇