2021小学生争做美德少年演讲稿.doc

2021小学生争做美德少年演讲稿 2021小学生争做美德少年演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!很高兴能参加“美德少年”的竞选演讲!自从进入小学以来，在老师的帮助下，在爸爸妈妈的照顾下，我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，同时，还积极融入社会，参加各种有益的社会活动。在家里，我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，我从幼儿园开始，就独自洗澡、穿衣，自己叠被子，洗袜子，还帮妈妈做力所能及的家务，比如清洗浴缸、拖地、择菜等，最近还学会了洗碗。在学校里，我认真学习，积极完成各项作业，作为值日干部，我努力争取在各方面做好同学们的榜样，我很早就学会了照顾别的小朋友，有一次，班里有同学不小心摔了一跤受了伤，我帮他清洗的伤口，还包扎了呢。爸爸妈妈还带我参加很多社会活动，学习武术、围棋，我都能认认真真和别的小朋友友好相处。爸爸妈妈从小教导我，要做一个快乐的孩子，快乐是来自美好的品德，来自乐善助人的心，我要努力做一个快乐的美德少年!我的演讲到此结束，谢谢大家! 2021小学生争做美德少年演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我叫_。我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。我是一个健康快乐的孩子，自从我上一年级以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听老师的话，做个好孩子。所以每天来到学校后，我都是认真的听老师的话，上课时认真听讲，积极举手发言和动脑，做好老师布置的任务。在老师的关怀下，我不仅有一封表扬信，我的积分卡上还有22个盖章，我在班级网站上也有93朵花。我在班级里还主动报名做了文明小天使，看到有同学不遵守纪律时我会上前劝阻，带领同学做个懂文明讲礼貌的学生;同学需要帮助时，我也会主动帮他做事，做到了助人为乐、团结友爱;我做语文小组长时，积极的帮同学们收发练习本，做好了老师的小助手。我平时虽然有点害羞，但是个讲文明懂礼貌、尊重师长的孩子，我在大班时还参加过文明小天使演讲比赛，还获得了一等奖。不管在家里和学校，见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时，我会主动叫他们，他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语，见到地上有垃圾，会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶，看到有不文明的行为我都会关心地提出来跟妈妈爸爸讲，说以后要注意，不能那样做。所以我以后要继续做美德少年，发扬我们中国人的传统美德。除了这些，我还很喜欢跳舞，我的舞蹈已经考过了1级;我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工，在家里有好多作品是我自己制作的，因为我喜欢看书，在家里我还设了图书管理台，专门创作了图书登记卡，平时还积极参加学校创造类的各项活动，并取得了好的成绩。我有更多美好的梦想，所以我要做创造少年，我要用我更多的智慧在我以后的学习和生活中能创造出更多美好的东西。我以后不仅要做个勤奋学习，文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年;还要做个乐观对待生活，敢于克服困难，面对未来，拥有阳关心态的好少年!亲爱的同学们，请投给我宝贵的一票吧!谢谢大家! 2021小学生争做美德少年演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：今天我感到非常荣幸，因为我有机会能参加这次“美德少年”的评选活动。自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我还是尽力而为。在学校，我是一个知文明，懂礼貌的孩子，我知道要尊敬老师，团结同学。同学们有困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。我是一个有爱心的孩子，有时候看见街头乞讨或者残疾人时，我总是把口袋的零花钱给他们，在学校组织的“献爱心”捐款活动中，我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人，我感觉到能为他人做点事情，能为他人服务就是快乐的。在校外，我也力争做一个人见人爱的好孩子，因此我能自觉地以一个文明小学生的标准来要求自己，从小事做起，懂文明，讲礼貌，乘坐公交车时，看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位，我喜欢到田间地头去聆听鸟儿的鸣叫，遇到践踏庄稼、攀折小花和伤害小动物的行为我也会制止他们，虽然一个人的力量是微不足道的，但我知道人人都讲文明，懂礼貌，热爱自然，那么社会，自然不就和谐了吗?在家里，人人都夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道爷爷奶奶的不容易，爸爸妈妈的艰辛，因此我愿意做他们的“开心果”，从懂事时起，我就自觉做一些自己力所能及的事情，如早晨起床铺床叠被，洗袜子等等，在家里，我不嫌脏，不怕苦，主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭，虽然他们有时不让我做，但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动地给他捶捶背，给他端茶倒水，甚至给他洗脚，这些都只能表达一点我对他们的尊重和感激。我明白将来要为更多的人服务，就需要有更多的本领，因此在学习上我毫不含糊，上课时我能认真听课，课后我能独立完成自己的作业，平时我还能广泛的阅读，习舞蹈，练书法，我要为自己今后的发展打下坚实的基础，我相信功夫不负有心人，我将来一定会收获很多。在这次“美德少年”的评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，万紫千红春满园，在此我倡议所有的同学们，让我们一起来向“美德少年“迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!这就是我，一个富有爱心，孝心，乐于助人勤奋学习，懂礼貌的阳光女孩。 2021小学生争做美德少年演讲稿4尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是六年级二班美德少年竞选者王思佳，今天我演讲的题目是从点滴小事做起，争当美德少年。自懂事起，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈就告诉我：要做一个正直的人，一个有责任心的人，一个有益于社会的人。上小学以后，在老师的谆谆教诲中，我逐渐明白了争当“美德少年”应该在各方面严格要求自己，从自身做起，从身边的点滴小事做起。我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我一直努力着朝正确的目标奋进。在家里，我尊敬长辈，关心父母。我经常帮助父母干一些力所能及的家务活，扫地、擦桌子、择菜洗菜、盛饭端碗、洗刷碗筷、洗袜子红领巾等。现在，我长大了，妈妈拖地、擦窗户、收拾房间时，我也主动帮忙一起完成，我们家里经常充满了欢笑，洋溢着和谐。在学校，我从学说礼貌用语开始做起，“您好”、“打扰了”、“请原谅”、“谢谢”、“对不起”等等，因为我相信这些礼貌用语是同学之间友爱团结的润滑剂。在校见到老师主动行礼，主动问好。课堂上接受老师传授的知识和做人的道理，课后与老师、同学交流自己的思想，和同学友好相处，互相帮助，学习她们的长处。校园里，不说脏话，不骂人，不打架，不和同学闹矛盾，见到不文明现象立即制止，做好文明小使者。不乱扔垃圾，主动维护校园环境卫生，做好环保小卫士。让我们一起创建文明、和谐、干净的校园环境。在公共汽车上，我会主动给老人、孕妇、带小孩儿的乘客 2021小学生争做美德少年演讲稿5亲爱的老师、同学们：大家好!我有一个非常非常好的朋友，一说到她我就有夸不完的好话要说。她平时嘻嘻哈哈的，为人很善良，总是乐于助人。她就是我的好朋友周敏。平时在班上只要有同学被人欺负，周敏就会挺身而出来帮助别人。记得有一次，沈惠被我们班的坏小子吴荣新给踩了一脚，吴荣新连句“对不起”都没说，就又跑出去玩了。周敏知道了，便立即去把吴荣新给“逮”了回来，让他对沈惠说“对不起”。还有一次，我们在超市玩弹球机。有一个中年妇女，把钱投到了开关没有开的机器里，因为没有开电，所以球没有出来。那中年妇女张口就骂营业员。周敏听见了立即劝阻那妇女说：“阿姨，你不应该这样骂人，而且这是你做错了事，怎么能怪别人啊!”那妇女听见了，便脸红了，连忙转身走了。一场弄剧便终止了。我们对周敏说：“你胆子真大啊!”她说：“我就看不惯这些人，明明是自己做错了事，还怪别人。”就在上个周末，我们几个好朋友聚在一起玩。范蓓蓓请周敏到移动营业厅去开个短号。我陪周敏一起去的。营业员弄好了，周敏还对营业员说了声“Thank You!”营业员都笑着夸周敏懂礼貌呢!你说“美德少年”的称号是不是非周敏莫属?我们要好好向周敏学习。