幼儿园大班歌唱活动：The slaves of job（工作狂）.docx

第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会大班歌唱活动：Theslavesofjob（工作狂）设计、执教教师：空军直属机关蓝天幼儿园许妍指导教师：尹金娥独家专售：好老师淘宝定TheSlavesofJob工作狂活动目标：1、感受歌曲热情忙碌的情绪氛围，学会看指挥即兴演唱。2、通过排图和自我反思评价，整理对歌曲的理解，知道当遇到较难的事情时，可以采用这样的方法帮助自己整理经验。3、通过扮演“工人传积木”的游戏，体验同伴间互动游戏、整齐做事的快乐，以乐观的态度热爱劳动。通过即兴演唱，体验合作演唱带来的游戏快乐。活动准备：1、经验准备：幼儿观看过工人劳动的视频2、物质准备：黑板、安全帽、小块积木20块、图卡、工作狂伴奏音乐、哈罗歌CD、钢琴。活动过程：一、暖身活动：哈罗歌（增进与环境的交流）二、初步感受歌曲情绪和内容1、教师范唱，幼儿倾听歌曲。2、师生共同讨论。提问：听完后你有什么感受？歌里在唱什么人？他们在干什么？你最喜欢哪一句？3、师生共同学习“Zi-ggazaggazi-ggazagga传"。提问：听听哪种唱法更有力气？提醒幼儿声音要像皮球一样弹起来。三、玩“工人传砖块”游戏，进一步熟悉歌曲1、双手传安全帽（围圈、钢琴伴奏）提问：工地上有危险，我们进入工地要做什么准备？现在我们就像传砖块一样把安全帽传过去。2、传砖块游戏根据幼儿传积木的情况，组织幼儿讨论。出现了什么问题？怎么解决？谁有好的办法？变化玩法：在"Z1.ggazaggaz1.ggazagga"时，幼儿手持积木在自己面前敲拍子，在“传”时再传给下一位小朋友。四、利用图谱，进一步梳理歌曲内容出示图卡，请幼儿自己来根据歌曲来排图。根据图谱，完整演唱歌曲。五、集体演唱歌唱1、幼儿看指挥，集体演唱歌唱2、与客人老师互动。六、活动结束：it'stimetogoodbye!