乡村振兴背景下湘潭县花石镇村干部领导力提升研究.docx

本科生毕业论文题目：乡村振兴背景下湘潭县花石镇村干部领导力提升研究学生姓名：学号：学院：专业班级：指导教师:毕业设计（论文）诚信承诺书本人遵循湖南应用技术学院毕业设计（论文）工作条例的规定，恪守学术规范，我承诺在完成毕业设计（论文）过程中，不弄虚作假，不做伪造或篡改实验数据等违背科学精神的事情；除毕业设计（论文）内容中特别注明和引用外，不剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果，独立自主完成毕业设计（论文）。如有违反学术道德的行为发生，我同意学校按湖南应用技术学院本科生学位论文作假行为处理实施细则和湖南应用技术学院学生违纪处分办法的相关条款进行处理，并承担相应的法律责任。承诺人签名：2023年5月11日摘要1Abstract2一、绪论3（一）研究背景与意义3（二）国内外研究动态4（三）研究内容与研究方法6（四）可能的创新点6二、相关概念与理论基础7（一）相关概念7（二）理论基础8三、湘潭县花石镇村干部领导力现状调查与分析10（一）湘潭县花石镇概况及村委会组织结构10（二）湘潭县花石镇村干部领导力情况调查H（三）村干部领导力现状的描述与分析12四、湘潭县花石镇村干部领导力不足的表现及原因14（一）湘潭县花石镇村干部领导力不足的表现14（二）湘潭县花石镇村干部领导力不足的原因17五、乡村振兴背景下湘潭县花石镇村干部领导力提升的对策18（一）顺应战略要求，展开定量培训18（二）完善管理和考核机制18（三）积极践行改革创新精神，推动"多规合一”19六、结语20参考文献21致谢22附录23摘要乡村振兴战略是国家在当前新时代提起的至关重要举措，在当前背景下，提高乡村干部的领导力是推动乡村振兴的关键之一。在湘潭县花石镇，村干部的领导力存在一些普遍性问题，阻碍了该地区乡村振兴的进程，故此有必要对其领导力的提升进行研究。笔者以湘潭县花石镇的农村地区村干部为实地调查对象，通过发放问卷进行调查、访谈等形式，发现在目前以实施乡村振兴为战略的背景下，湘潭县花石镇尚存整体资源利用率低下，村民集体主义意识较为薄弱，经济发展有特色但阻碍颇多的现象。通过探究发现，花石镇村干部存在决策、政策执行能力、沟通协调、开拓创新等能力不足的问题。通过分析其原因，论文提出了加强培训、完善考核机制和推动“对规合一”，践行改革创新精神等策略，以助力花石镇村干部提升领导力，更好地服务于乡村振兴事业。关键词：乡村振兴；村干部；领导力AbstractTheruralrevitalizationstrategyisacrucialmeasureproposedbythecountryinthecurrentnewera.Inthecurrentcontext,improvingtheleadershipofruralcadresisoneofthekeystopromotingruralrevitalization.InHuashiTown,XiangtanCounty,therearesomecommonproblemsintheleadershipofvillagecadres,whichhindertheprocessofruralrevitalizationinthearea.Therefore,itisnecessarytostudytheimprovementoftheirleadership.TheauthortakesthevillagecadresintheruralareasofHuashiTown,XiangtanCountyasthefieldsurveyobjects,andthroughquestionnaires,interviewsandotherforms,findsthatunderthecurrentbackgroundofimplementingthestrategyofruralrevitalization,theoverallutilizationrateofresourcesinHuashiTown,XiangtanCountyisstilllow,thevillagers*collectivismconsciousnessisrelativelyweak,andtheeconomicdevelopmenthascharacteristicsbutmanyobstacles.Throughexploration,itwasfoundthatcadresinHuashiTownhaveinsufficientabilitiesindecision-making,policyexecution,communicationandcoordination,andinnovation.Byanalyzingthereasons,thepaperproposesstrategiessuchasstrengtheningtraining,improvingassessmentmechanisms,promoting11compliancewithregulations1*,andpracticingthespiritofreformandinnovationtohelpHuashiTownvillagecadresimprovetheirleadershipandbetterservethecauseofruralrevitalization.Keywords：RuralRevitalization;VillageCadre;1.eadership一、绪论(一)研究背景与意义1 .研究背景万丈高楼平地起。中国自古以来就是农业大国。当前，乡镇虽处于我国行政区划的最末端，但它却是决定国家政策实施与否的重要一环，也是基层机构建设的重要基石，农村的发展在中国整体的发展中占有重要地位。十九大报告指出：要加强农村工作，着力打造出“懂农业、爱农村、爱农民”的“三农工作队伍”。必须重视各项专业能力与专业精神的培养，提高我们的工作能力，使我们的工作更好的满足新时代中国特色社会主义的发展需要山。农村地区是中国农村社会发展的重要纽带。湘潭县花石镇作为湖南省的“乡村振兴”试点乡镇，也是我国农村经济与社会发展的重要组成部分，在实施乡村振兴战略的过程中，其经济和社会发展面临着新的机遇和挑战，村干部其作为基层党组织和政府的重要作用愈发凸显。因此，必须对花石镇村干部领导力的提升进行重大推动。本文以湘潭县花石镇村干部为研究对象，采用了相关的文献资料搜集、实地调查等方式，对其领导力的现状进行调查研究，找到湘潭县花石镇村干部领导力不足的表现及原因，并提出在乡村振兴战略实施过程中提升其领导力较为可行的建议。2 .研究意义理论意义：第一，为实施国家乡村振兴给予理论支持和可行性借鉴。从领导权变理论中得知，并没有可以与一切的情景都相辅相成的领导模式，乡镇干部必须不断的改进理论知识，转换工作的思维与态度，恰当时机的改变领导模式，才能探寻出一条可以达到领导功用最高效的领导道路。第二，有助于充实领导学的理论知识。本文以湘潭县花石镇为本次研究的立脚点，是对领导学研究领域的补充和具体化，且在当前背景下，对村干部领导力的提升进行剖析和研讨，有利于更进一步丰富领导学理论。现实意义：在当前新时局以及新任务下，对村干部领导力提升问题进行探究，有利于加强党与群众之间的紧密联系，科学的施展出村干部领导力的效用，能动的发挥村干部与村民们的合力作用，鼓动村民的活力与干劲，共同为农村的发展和振兴而努力。具体研究村干部领导力的提升，有利于农村事业的振兴，也为往后的村干部人才选用、培训方向等各个方面提供参照和借鉴。(二)国内外研究动态1 .国内研究动态近年来，乡村干部的领导力提升问题随着乡村振兴战略的提出和实施备受关注。国内关于村干部权威性及领导力的研究文献较多，通过参考国家知网收录的各项资料。发现众多学者对于领导力及村干部领导力如何提升有较为细密的研究。一是关于领导力的特征与表现。随着乡村振兴的逐步推进，给村干部也带来了一定的要求和挑战。国内学者张新才等(2020)在文献中对浙江省某县的村干部进行了问卷调查和访谈，发现村干部的智力素质、人格特征和管理能力等方面都对其领导力的表现具有显著影响;田梅(2022)指出村干部领导力为了顺应更高的要求，他们不单要通过提升自我的能力有效的去执行党中央的方针政策，而且还要开展乡风文化的建设，虽然目前农村工作普遍取得较大成效，但实现脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接仍是一项艰巨的任务。村干部领导力好的表现体现在各方面能力，其中对于政治能力李崇萱(2022)有详细研究，她指出村干部政治能力还需要完善，需要加强村干部的理论学习，坚定政治意志，加强政治历练，转变思想观念，培养辩证思维。更有潘璐(2021)等人提出女性领导着对于带动妇女参与村庄治理具有积极作用。二是领导力的提升路径探究。当下，关于领导力开发所牵涉的路径问题是众多论著进行重点探讨与研究的课题。因不同的学者所寻索的方向与目光存在一定性格上的迥别。在总括不同论点之间的共性时尚存一定的繁难，下文仅做出一小部分的列举。如陈杰(2005)认定领导力就是促使和波及他人的一种能力，因此对领导者而言最首要的两件事是“激励”“沟通”以及“品格的力量”，领导力的提升应依循囊括“不断地为自己与别人建立梦想”“把目标具体化、形象化、数字化、时限化”等在内的25条原则。如李春林(2020)认为新时代提升基层领导力应当着重从健全组织体系、整合资源力量和推进制度创新三个方面入手。邱需恩(2001)则认为随着时代背景的变化，对领导力的要求也随之变化，要结合具体工作领域的实际情况提高领导的决策质量和谋略水平；建立一套完全以事业和实干为导向的领导机制；建立有利于选拔真才淘汰庸才的新型的组织人事机制；深化领导体制改革等。2 .国外研究动态自20世纪初以来，许多的外国学者为了研究中国乡村的问题而深入到了中国的广大农村，进行了宽泛的实证调查，但国外更多是注意村干部领导力提升和农村发展的关系，其中不少学者对领导力进行了多方面分析研究。对于领导力对社区合作的影响。美国学者Zhangetal(2021)认为，领导力在社区合作中扮演着不可或缺的角色。他们通过对美国的小型农村社区进行调研发现，村干部领导力的提升可以促进社区居民的合作意愿和能力，从而实现农村的可持续发展网。对于领导力与创新方面。美国学者GaOetaI(2020)研究了领导力对农村创新的影响，并提出了“领导力-创新链”的理论框架。他们认为，村干部的领导力水平越高，农村创新的发生和实现就越容易，从而推动农村的全面发展。在对于领导力研究方面，西方领导力的相关研究已有近百年历史。其中，西方领导力大师约翰C-马克斯韦尔在领导力21法则和开发你内在的领导力等著作当中，提到“领导力就是影响力”这一著名观点与论断。在本尼斯看来领导力是把愿景转化成现实的能力。阿克伦大学教授杰西卡等人综合分析出，在新兴理论中，出现频次头等的理论分别是战略领导力理论、团队领导力理论、基于复杂环境的系统领导力理论，这在一定程度上反应了当前领导力的研究趋势H叫3 .文献评述就整体而言，我国学者针对领导力内在及主体对象的研究较为系统。国内研究主要聚焦于村干部领导力的现状以及提升路径，国外研究则更多地探讨了领导力与农村发展之间的关系。这为本文细究村干部领导力提升的关联问题提供了大有裨益的借鉴与参考。但对于特别是村干部的领导力相关的难题进行探究的课题体系较少，需要对其进行进一步的探究。另一方面从国内外的研究进展可以看出，提升村干部领导力对于乡村振兴和农村发展具有重要意义。国内研究表明，村干部领导力的问题仍然存在，需要寻找有效的提升途径和方法。因此，笔者综合时下领导力的相关理论，着眼探析乡村干部这一对象，以湘潭县花石镇村干部领导力提升为视点，研究村干部这一角色特殊而又极重要的作用，求索领导力提升的途径，为促使推动乡村振兴战略发展提供些许参照。（三）研究内容与研究方法1 .研究内容本文主要阐述了村干部领导力的概念和特征，指出村干部领导力体现为共性和个性两个方面，既需要符合一定的领导力标准，又需要具备特定的领导力特征。这些领导力特征包括具有明确的使命感和责任心、能够与居民建立良好的沟通关系、积极学习和适应变革能力等。并通过询查相关文献资料了解乡村振兴背景下湘潭县花石镇村干部领导力现状，剖析目前领导力不足的表现及原由，并提出村干部领导力提升的对策。旨在探究乡村振兴背景下，湘潭县花石镇乡村振兴的现状以及村干部领导力的概念和特征，并通过对花石镇村干部领导力的现状调查和分析，提出湘潭县花石镇村干部领导力提升的对策研究。2 .研究方法文献研究法：梳理国内外有关乡村振兴背景下村干部领导力提升的研究现状及成果,阅读、整理与乡村振兴及领导艺术相关的文献资料，从而比较全面的、正确的了解和掌握花石镇村干部领导力的相关信息，为自身论文的研究做准备。问卷调查法：通过对湘潭县花石镇村干部和相关领导的深度调查，深入了解其在村干部领导力提升方面的想法和做对湘潭县花石镇村民进行访谈，并发放一定量问卷，对村干部具体情况进行调查，征集民愿。（四）可能的创新点本文可能的创新点，主要有两点：一是研究视角的创新。本文以乡村振兴为背景，以乡镇干部为探究对象，对其显露的领导力问题开展查勘和辨析，并根据其实情，探究了湘潭县花石镇村干部领导力在乡村振兴过程中的关键作用，并提出了一系列切实可行的对策，对于其他乡村振兴地区提升村干部领导力具有一定的借鉴意义。二是调研对象的创新。本文注目在乡镇干部的领导力。选取花石镇作为落脚点，提取出具有普遍性的问题和解决办法。二、相关概念与理论基础(一)相关概念1.乡村振兴乡村振兴战略的实施是决战全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的要务，是中共十九大制定出的重大部署，是新时代“三农”工作的总抓手。乡村振兴战略是落实中国经济社会发展的一次大的变更。其中囊括建立健全城乡融合发展的体制机制和政策体系以及调整城市化发展战略，从过去珍视大城市的发展到促进大中小城市体系建设。与城市相比，农村居民享受的基本公共服务与物品的数量明显不够，质量明显更差，而这些调整也需要村干部的积极领导和配合，所以提高村干部的领导能力迫在眉睫。2.领导力领导力指在管区范围内能够充分地启用人力和客观条件从而以最小的成本完成所需的事，提高整个团队的工效的能力U1.领导能力乃一种可以鼓动团队成员激情和创造性的能力，也是一种可以统御团队成员戮力一心去达成目标的能力。3.村干部领导力村干部领导力是指具有一定组织与管理能力、带领村民群众致富的能力以及推动乡村振兴发展的能力。在实际工作中，村干部需要掌握一定的领导力，以便更好地推动本村经济发展、改善民生，推动整个农村社会管理水平的提升。村干部领导力的内涵不仅包括个人的管理能力，还包括团队管理、资源调配与协调能力，以及领导决策等方面的能力。村干部需要全方位的领导力来应对各种复杂的情况。在村干部领导力内涵中，个人管理能力是一个重要的方面。个人管理能力包括人际交往、分析解决问题等方面。村干部在实际工作中需要与村民沟通，协商解决问题，需要具备一定的人际交往能力。此外，在面临问题时，村干部需要能够分析问题发生的原因，并能够制定相应的解决方案。这需要村干部具备一定的分析问题与解决问题的能力。此外，团队管理、资源调配与协调能力也是村干部领导力的重要方面。村干部需要带领村民群众一起致富发展，通过对资源的合理调配与协调，实现村庄整体经济发展的目标。为此，村干部需要具备一定的团队管理能力，以便更好地调动全体村民的积极性，共同推动村庄的发展。同时，村干部还需要精通如何调配和管理村内的资源，使之发挥最大的效益。最后，领导决策能力也是村干部领导力的重要方面。在面临各种问题与挑战时，村干部需要依据村庄的实际情况，制定科学、合理的决策方案，并对决策方案的实施进行监督与跟踪。这需要村干部拥有一定的战略眼光、组织实施能力以及风险控制能力。综上所述，在乡村振兴背景下，提升村干部领导力是非常必要的，并且具有重要的意义。只有村干部具备了全方位的领导力，才有可能更好地推动乡村振兴发展，促进整个农村社会管理水平的不断提升。村干部的领导力作用主要集中在以下几个方面：第一，推动乡村振兴的发展。村干部作为一支管理团队，具有有效的组织管理能力，能够推进村庄的建设和发展，促进乡村经济繁荣。第二，增强村民自治的能力和意识。村干部作为村民自治的一支力量，需要能够正确认识村民自治的重要性，让村民自主参与决策和管理，同时提高村民自治的意识和能力。第三，促进社会和谐、稳定。乡村振兴事业需要大家通力合作，需要建立和谐稳定的社会环境。村干部在亲民、廉洁、公正的基础上，能够有效引导村民，打造和谐的乡村社区。第四，提升决策层面的决策能力。村干部是乡村治理的中坚力量，具有较高的决策权。村干部的领导力能够提升他们在乡村决策层面的决策能力，推动乡村振兴事业的发展。在乡村振兴的背景下，村干部领导力的提升至关重要。只有积极推进村干部领导力的发展，才能够推动乡村振兴事业不断发展壮大。（二）理论基础1 .领导权变理论领导权变理论也可以称为“领导情景理论”，是领导理论的一种。该理论觉得，没有一种必然的完美的领导方式。领导是领导者、被领导者以及环境要素相辅而行的动态过程。领导的成效受领导者所处的具体情形和处境影响，必须基于具体情景来定准领导的方式。本文通过领导权变理论，综合分析湘潭县花石镇的具体情况，对其显露的问题进行具体分析并总结出合乎其领导情景的解决方法，以便找到能促进花石镇发展的领导模式。2 .领导行为理论领导行为理论主要是从对人的关心和对生产的关心两个维度，以及上级的控制和下属的参与的角度对领导行为进行分类。领导行为与领导的有效性之间的关系显然依赖于任务结构、领导成员关系、领导权威、下属的主导性需求等情景因素。本文结合领导行为理论，从对人与生产的关心两个维度下手，对湘潭县花石镇村干部领导的有效性进行调查，找出影响其提升的原因。三、湘潭县花石镇村干部领导力现状调查与分析(一)湘潭县花石镇概况及村委会组织结构1 .湘潭县花石镇概况湘潭县花石镇位于湘潭市南部，地理位置较为优越，境内水明山秀，风光绮丽，气候宜人，是一个适宜农业生产和旅游观光的地方。湘潭县花石镇的城镇面积360公顷，存在稻田2750公顷，旱田72公顷，林区7357公顷，水面119公顷，31个村，2个居委会，564个村民小组，14165户。但遭遇农村人口流失、土地资源不足、整体资源利用率不高，村民集体意识较为薄弱，经济发展有特色但阻碍颇多等问题。花石镇以经济农业为主，湘莲产业是湘潭重要的农业产业。花石镇在种植水稻、小麦、玉米等农作物的同时还发展了一些轻工业和服务业，如纺织、服装、机械加工等。但从湖南省湘潭县花石镇的长远发展来看，虽然拥有如湘莲，红茶叶等特色产品农业，但是该地区的发展至今仍旧存在较大阻碍，例如产品附加值不足、产品的制造和加工低劣、产业链短等问题。同时这也是该镇乡村干部领导力没有充分发挥作用的显示。研究花石镇村干部领导力的提升，有利于解决花石镇经济发展中遇到的阻碍，促进湘潭市产业的转型升级。对于社会这一方面，花石镇是一个比较传统的农村社区，它有自己的文化氛围和传统习俗。同时镇上人口结构以农民为主，居民的平均年龄相对较高。但目前人口结构随着城市化进程的推进日渐得到改善，外部人口也逐渐增多，社会慢慢的进一步多元化。总之，湘潭县花石镇是一个拥有丰富的自然资源和多元化产业的农村社区。依托当前乡村振兴的背景，花石镇正积极响应国家政策，加速推动产业升级和基础设施的建设,积极推动旅游业的发展。但同时，花石镇的发展还是面临许多的挑战，比如人口的老龄化、产业升级的不足等问题，这些问题也需要村干部领导力提升的支持和帮助。2 .花石镇村委会组织结构通过查询该地区的官方网站，了解到该镇目前共设有14个行政村和4个社区居委会。在每个行政村和社区居委会下均设有村委会或者社区委员会，村委会和社区居委会的职责为领导和协调村和社区中的各项事务。此外，花石镇还设有一些机构为该镇的公共事务提供服务，例如综合执法队、民政站、计生服务所等。（二）湘潭县花石镇村干部领导力情况调查在本次调研过程中，我们通过问卷的方式了解花石镇村干部领导力现状。我们以发放纸质问卷和填写在线问卷的方式收集数据，并在这个过程中重视保密性和匿名性，以确保数据的可靠性。问卷调查内容包括群众对花石镇村干部的整体评价、村干部是否能够有效处理村庄与村民之间方方面面的问题、村干部是否德才配其位以及村民对村干部应具备的领导能力等方面。我们设计和构建了一套科学完备的问卷调查体系。为了更直观的了解到花石镇村干部领导力的具体现状，我们设计了一份关于村民对于村庄及村干部各方面情况的问卷，通过村民的回答，从而看出当前花石镇村干部的领导成效及现状。本次问卷以线上的形式进行，发放了问卷150份，回收131份，有效问卷109份，有效率83%。其中此次问卷男性占比53.45%,女性占比46.55%,年龄分布主要在19-30岁之间，政治面貌以群众为主，其中党员占比32.76%。见图3-1、图3-2所示。男女图3-1湘潭县花石镇问卷填写者性别占比中共党员团员群众其他党派图3-2湘潭县花石镇问卷填写者政治面貌（三）村干部领导力现状的描述与分析在领导力调查的分析中，我们以决策能力、政策执行能力、沟通协调能力、开拓创新能力等方面作为评估指标，运用问卷调查等方法，对村干部的领导力进行了详细的调查和分析。调查的结果显示，村干部的领导力总体较为薄弱，领导力素养存在明显的不足。在村干部的执政能力方面，只有少数干部能够准确地掌握政策和法规，并能够透彻地解读和贯彻落实。在执行力方面，仅有极少数干部能够在推动工作中有很好的表现。在团队合作方面，虽然干部们表示能够协助其他干部完成任务，但无论是在沟通协调还是分工配合方面，都存在很大的困难。在开拓创新方面，虽然花石镇目前有一定的发展，但大家都对未来感到迷茫，不知道未来的发展方向，不确定是否能进行持续发展。如图3-3、图3-4所示。图3-3湘潭县花石镇村民认为村干部所缺乏的能力Q参加相关培训学习1多向优秀干部学习交流U增加沟通协调能力6提高责任心和执行力6加强组织能力和团队协作能力S加强开拓创新能力图3-4湘潭县花石镇村民认为村干部应该提升的能力分析以上情况，我们认为，这些问题的产生与村干部日常管理工作质量、基层组织建设、内部考核体系等多个方面有关，其中最主要的是对村干部的培训和培养存在着不足。总之，村干部在领导力素质和才能方面需要进一步提升。以此为基础，我们可以制定出相应的培训计划和方案，并思考如何建立完善的考核体系和内部激励机制，从而进一步提高村干部的领导力水平，为乡村振兴事业做出更大的贡献。四、湘潭县花石镇村干部领导力不足的表现及原因(一)湘潭县花石镇村干部领导力不足的表现村干部的作用必须随着乡村振兴战略的进一步推进更加得到重视。村干部领导力提升是实现乡村振兴的重要保障之一，也是当前乡村治理体系和治理能力现代化进程中致力于强化基层组织建设的必然要求。1 .领导力素养薄弱，政策执行能力不足在调研中，有不少村民反映村干部对乡村振兴政策的掌握和执行不够到位，需要加强政策的普及和培训，提高村干部的理解和执政能力。在执行力以及政策宣传方面，仅有少数干部能够有很好的表现。甚至由于对政策法规的不熟识，存在给村民普及政策法规知识时存在答不上来或者转移话题的情况。并且只有少数干部能够精当地熟习政策和法规，并能够通透地剖解和贯彻落实。从以下图4-1、图42可以看出，大多数人对湘潭县花石镇目前的发展状况评价是一般，且大多数人了解国家政策的来源都为网上。可以理解大数据时代网络普及，但村民从政府角度了解相关国家政策的概率偏低。图4-1湘潭县花石镇村民对村庄目前发展状况的评价图4-2湘潭县花石镇村民了解国家政策的来源2 .组织管理能力弱，沟通协调能力不足从以下图4-3、图4.4可以看出，很多村民表示村干部并不能充分听取和尊重他们的意见和想法，甚至有些村民表示他们也可以选择不听村干部的话，这样也可以生活得足够好。这表明村干部在领导居民进行经济活动时存在信任危机，缺乏必要的沟通技巧和社交技能，需要进一步加强。调研结果显示，村民反应村干部在沟通互动和组织协调方面存在不足，一些居民反应村干部在解决村庄生产生活、解决实际问题等方面能力缺乏，也难以做出合理的规划和决策，限制当地的发展。同时，这也是村干部在某些领导力维度上的普遍性问题，一些村干部缺乏有效的组织协调能力，导致执行能力欠缺并且在人际关系上存在不足，这容易导致与居民的沟通不畅，难以协调好各方利益和资源，无法解决村民的实际问题，在村民产生纠纷时无法有效进行解决，同时也无法维护好村民之间的关系。也通常导致一些重要项目的推进受阻，影响了工作的开展，比如湘莲产业的发展需要村民的支持，政府鼓励栽种湘莲，但由于政策传达不到位，需要村民没有接收到或者接收到了有误的信息，影响湘莲产业的发展。%3.45%60.34%非常能比较能一般股比较不能非常不能图4-3湘潭县花石镇村民对村干部是否能充分听取和尊重他们意见的评价0%3.45%55.17%勺，非常注重£是的，比较注重S一般，有一定程度注重Q不太注重图4-4湘潭县花石镇村民对村干部在沟通互动方面的评价3.缺乏明确的目标和愿景，开拓创新能力不足从图4-5、图4-6可以看出，只有少数一部分人肯定当地村干部对当地经济的创新性发展。这是村干部与村民的交流过少，同时也在一定程度上反应了村干部在当地经济发展上起到的促进作用不大，没有被村民感知到。可能村干部有进行规化和建设，但真正运用实际的比较少。在乡村振兴的背景下，村干部眼光应该长远，应该通过判断乡村发展趋势和评估村庄资源来制定可行性的发展规划。通过调查发现花石镇村干部在发展规划制定上规划缺乏前瞻性和可操作性，缺乏明确的目标和愿景，团队协作能力较差，对于村庄发展的长期稳定有很大影响。例如花石镇镇上的建设，通过实地考察发现，大多数人都觉得虽然目前花石镇的发展比之前是有进步的，但是给人的印象却依旧是房屋老旧，没有进行开发，以及莲花开花受季节的影响导致旅游业的发展很局限，没有与周围景点进行有效链接。这就是由于在发展期间没有进行长远考虑，花石镇旅游业的发展受阻，难以进行可持续发展。0% 是的，感知非常明显是的，感知比较明显 一般般没太大感知 完全没有感知到图4-5湘潭县花石镇村民在当地创新性发展方面的评价0%10.34%肯定可以可能可以一般可能不行肯定不行图4-6湘潭县花石镇村民在当地是否可持续发展的评价（二）湘潭县花石镇村干部领导力不足的原因1 .管理经验不足，缺乏相对应专业性培训由于受长期的种田文化影响，导致一些村干部在思想意识上存在禁锢，他们不愿意接受新的思想、新的领导理念，这直接影响了他们的领导能力。随着乡村振兴的出台，乡镇需要对城市进行链接，需要乡镇干部虽然有心改变但却无法接受大量的知识冲击。其次，因为花石镇的地理位置比较偏远，一部分村干部可能是第一次担任村干部这一职务，在缺乏管理经验和技能的同时，又没有相对应的专业性培训，这一关键因素也影响他们领导力的提升。2 .缺乏与民互动能力，组织管理受限由于历史的原因和长期的习惯，一些村干部与农民群众之间存在一定的距离感和矛盾，导致他们在领导和服务中存在很大的不适应性。这直接影响到了他们的组织管理能力，执行能力不到位，无法解决村民们的实际问题，不论是生产生活还是权益保护方面，村干部都无法妥善进行解决。3 .回避发展，创新意识不强乡村振兴需要村干部具有协作与开拓创新的能力，需要将现在的发展和未来的发展连接起来进行可持续发展，明确村庄发展的目标与愿景，而不是红极一时然后迎来落幕。不明确的目标与愿景可能对当时的情景来说确实可以带来一定的收益，但可能由于当时一时建设而影响到了之后的长期发展。但由于当前形势的复杂性和不确定性，一些村干部面对问题时缺乏处理问题的创新意识，这也是他们领导力提升的一个瓶颈。五、乡村振兴背景下湘潭县花石镇村干部领导力提升的对策(一)顺应战略要求，展开定量培训在当前乡村振兴的大背景下，花石镇作为湘潭县一个具有典型代表性的乡镇，其乡村振兴的进程在地方政府以及社会各界都引起了高度关注，花石镇村干部领导力的提升不可或缺。首先，在培训前应当对村干部各方面情况进行充分的调研与分析，根据调研结果设计培训方案，以此来确保方案的针对性和实用性。其次，应该在培训与教育方案中加入多样化的教学方法加强培养村干部的实践操作能力和工作应变能力，例如课堂教学、现场考察、案例分析等。同时，还应当结合当前政策以及村干部的实际工作，加强职业道德和法律法规的学习，提升其社会责任和服务能力1。再另一方面，必须通过建立健全评估机制保证培训的质量。对培训实施进行评估，确保培训效果的客观性和科学性。同时，可以通过制定培训的相关规定，明确培训内容、培训时间、培训方式等，确保村干部的参与权和知情权。在培训方案设计中，应当全面细致地进行方案设计，遵从村干部的需求，实现培训与教育的精准化和个性化。以此更好地提升村干部的领导力，推动湘潭县花石镇的乡村振兴进程。(二)完善管理和考核机制管理机制包括规范的工作程序、权责明确、信息畅通、责任到人等等，旨在确保村干部在工作中遵守规章制度，依法依规行事。合理的考核机制则可以切实监督和评估村干部的工作成果和工作状态，并根据实际情况给予适当的激励和惩戒，提升村干部的工作积极性和责任感，提高团队建设，增强团队协作能力。在建立管理机制方面，首先需要建立工作程序，明确各项工作的具体步骤和时间安排，确保各项工作有条不紊地开展。同时，应明确各个岗位的职责和权限，制定相应的工作流程和标准操作规程，确保村干部的工作符合工作流程和标准操作规程。此外，必须建立健全信息管理系统，加强信息沟通和共享，推动村干部间的交流与协作。除了建立有效的管理和考核机制外，社会支持和媒体宣传也是提升村干部管理与协调合作的重要策略。通过多种渠道，如定期村民大会、村刊、广播、电视、微信公众号等，加强村干部的协调合作，让更多的人监督他们的工作成果和进展，增强广大村民对村干部的支持和信任。此外，还可以邀请专家学者到村里进行指导和培训，加强村干部的专业知识和能力水平，加强与村民的联系，在实践中不断提升自身领导力水平。（三）积极践行改革创新精神，推动“多规合一”在我国现阶段的新农村建设进程中，村庄规划的起点比较低，这与我们加快社会主义农村建设进程的战略规划存在一定的矛盾。村干部必须积极践行改革创新精神，根据当地的实际情况，依据领导权变理论以及行为理论，整合村庄土地的利用规划、村庄建设规划等乡村规划，实现土地利用规划、城乡规划等有机融合，编制“多规合一”的实用性村庄规划，推动村庄的可持续性发展l，6o指导村民用好每一块土地，提高村民对村庄规划的参与度，落实村民的规划主体权利，充分征求村民意见，确保规划的可实施性及长远性。加强农业、水利、环保、建设、住建、土地等部门的协调配合，整合资源，提升规划执行效果。六、结语在2023年，中共中央一号文件中共中央、国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见发布，并指出全面建设社会主义现代化国家最艰巨最繁重的任务仍然在农村。在湘潭县花石镇这样的地区，村干部领导力的提升对于实现乡村振兴目标尤为重要。具体来说，领导力的提升可以帮助他们更好地协调和管理社会资源，推动经济的发展和社会事业的进步。同时，通过加强他们的领导力，可以增强他们的执政能力和服务意识，提高居民的满意度和信任度，为乡村振兴提供更加稳固的基础。此篇笔者在研究湘潭县花石镇村干部领导力提升方案时，有效结合当前乡村振兴政策，考虑如何将政策的指导思想和具体措施贯彻到实际工作中。同时，综合花石镇村干部的实际情况，制定符合实际的提升方案，以助于实现乡村振兴目标。参考文献IH田梅.乡村振兴背景下村干部领导力建设研究D.延安:延安大学,2022.李崇萱.乡村振兴战略下村干部政治能力研究D.成都:四川省社会科学院,2022.3潘璐刘成曦.乡村自治中的女性领导力及其治理优势J.社会建设,2021,8(3):26-34.|41陈杰.提升你的领导力J.知识经济,2005(7):80-81.51李春林.新时代提升基层领导力的思考J.中国领导科学,2020:24-27.16邱需恩.新世纪呼唤新的更强大的领导力J.党政干部学刊,2001(2):28-29.71刘欢欢.新时代乡镇干部领导力提升对策研究D黑龙江:中共黑龙江省委党校,2020.(81ZhongJ.&WuJ.Ruralleaders,entrepreneurialbehaviorandvillageinnovationinChina:aresource-basedperspective.lnternationalJournalofEntrepreneurialJ.Behavior&Research,24(I):178-198.91Robertson,R,&Riley,M.SupportingleadershipdevelopmentinruralCommUnities:Anevaluationofthe1.eadershipWARegional1.eadershipProgramJJ.Journalof1.eadershipEducation,18(3):161-176.110)Brummans,BH.J.M.DeDrelI,C.K.W.&VanKnippenberg,D.1.eadinggroupsundertheinfluenceofStressrHowconflictmanagementandleadershipstyleinteract.J.SmallGroupResearch,49(3):311-315.11i金京泽.简论学校课程领导力之上海模型J.上海课程教学研究,2019(12):6-12.112韦祎.乡村振兴背景下村干部队伍作用探究J.安徽农业科学,2020:257-258.1131乡村振兴背景下新宾县村干部管理问题研究D.沈阳:沈阳师范大学,2021.114于永达.切实提升乡村振兴战略的领导力J.人民论坛,2019:62-63.151卢晓东;李祥;陈佳俊.乡村振兴背景下提升农村基层党组织领导力的对策研究J.魅力中国,2021(3):61-63.161.eadershipDevelopmentforNursesandMidwivesM.Elsevier1.td:2023:35-38.致谢在论文完成之际，我沉沉地体会到了一种满足感和成就感。写论文是一项不易的任务，过程中不免会遇到各种困难和挫折。在这里，我想向许多人致以感谢之意。首先，我要感谢我的导师李姣老师。在整个论文的过程中，李姣老师一直给予了我很大的支持和帮助，在我的疑惑和困惑时给予了及时和有效的解答和建议，使我在论文写作中有信心和方向。在此，我向李姣老师表达最深的谢意。其