粤教版五年级科学上册《流水的力量》教案.docx

粤教粤科版科学五年级22课时教学设计课题流水的力量单元四学科科学年级五学习目标科学知识1、知道流水有力量；2、能举例说明水在地表的流动的过程中，塑造着地表的形态。科学探究1、通过模拟实验，探究流水对河床和河岸的影响；2、能通过证据进行描述、解释三角洲的形成。科学态度体会到大自然无穷的力量，激发探索地形地貌的兴趣。重点通过模拟实验，探究流水对河床和河岸的影响。难点推测三角洲等地貌的形成过程。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、课前问答。1、思考：降落到地面上的水去哪里了？（雨落到地面后，有一部分的水被植物吸收了，一部分的水会蒸发到空气中，一部分的水会下渗到土壤或是沿着路面的缝隙下渗到地表下，一部分的水会流到下水道。）2、雨水在不同地面上的流动情况是怎样的？（不管是大小不同的雨量，还是大小不同的坡度，在瓷砖上的雨水流动得最快；带草的小土块水流得慢，只是带走了一些泥土；沙石的水也流得快，同时把大部分沙石带走了。）二、问题引入。1、出示情景图，彬彬和波波在一条小溪边观察，引出疑问：问题1：彬彬和波波在什么地方？（彬彬和波波在一条小溪边。）问题2：小溪里有什么？思考问题回答问题观察情景图思考问题通过观察情景图，使同学们对（小溪里有很多石头。）问题3：这些小石头是从哪里来的呢？是流水把它们冲到这里的吗？小溪中见到石头是一种很常见的现象，那么这些石头是怎么来的？又会去哪里呢？这节课我们一起探讨一下。（板书：流水的力量）回答问题溪水里的石头是从哪里来的产生兴趣。讲授新课一、活动一流水有力量1、在自然界中，人们常常会看到小溪、江河、湖泊的河岸和河道里都有许多的泥沙、石头。（出示图片）2、思考：流水对地表会产生怎样的影响呢？（出示两幅图片）3、模拟实验：探究流水是如何影响河岸和河道的。实验器材：长条塑料板、泥土、沙子和砾石等。实验步骤：（1）用长条塑料板、泥土、沙子和砾石的混合物模拟一条上窄下宽的河道；（2）将河道较窄的一端垫高，从河道最上端注入清水；（3）用水流速度不同的流水注入坡度不同的河道；（4）观察现象，并做记录。（出示图片）4、思考：实验中，长条塑料板、泥土、沙子和砾石的混合物、中间没有填充物分别模拟的是什么？（长条塑料板模拟河床，泥土、沙子和砾石的混合思考交流模拟实验物是模拟河岸两边里的沉积物，中间没有填充物是探究实验通过模拟实验，模拟流水流淌的河道。）5观察记录，将实验现象记录在学生活动手册中。6、交流讨论：你发现了什么？A、我发现当水流速度很快时，会把大量的沙石冲完成活动手册知道水流的速度影响水流的力量。刷到下游，并堆积在下游平缓地方。B、我发现当水流速度缓慢时，会把少量的小颗粒沙石冲刷到下游，并堆积在下游平缓地方。（出示图片）7、思考：水流速度对河岸和河道有什么影响？（水流有力量，水流速度越快，对河道、河岸影响越明显；水流速度越慢，对河道、河岸影响不明显。）8、思考：除了水流的速度会影响河岸和河道外，还有什么要素会对河道和河岸产生影响？（我认为水流量和坡度也会影响河道和河岸。）9、得出结论：流水在陆地上是塑造地表最重要的外动力。在自然界流水的冲刷下，土堆会被侵蚀导致泥土、沙石散落。散落的泥土、沙石会被流水搬运而堆积在不同的区域。颗粒越小的泥土和沙石，越容易被流水搬运、堆积到较远的地方。二、活动二流水与地表1、流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。流水的这些作用不断改变着地表，形成了千变万化的地形地貌。（出示图片）2、任务：观察流水影响地形和河道两侧的水流速度的示意图。（出示示意图）3、思考：不同的水流速度对河岸的地形有什么影响？（我发现水流速度快的地方容易堆积一些大块的沙石，而水流速度慢的地方会堆积一些小颗粒沙石。）4、三角洲的形成是水在地表流动过程中，塑造地表形态的一个例子。（出示三角洲的图片）思考交流交流讨论交流讨论通过思考交流，知道水流速度对河道河岸的影响。根据所学知识，解释三角洲的形5、交流讨论：你知道三角洲是怎样形成的吗？（地球上大部分河流最后会流入湖泊或海洋中，河水流入湖或海的地方称为河口。河水在接近河口处，水流速度变慢，泥沙大量沉积下来，有的地方逐渐就形成一个像三角形的平原，这就是三角洲。我国著名的三角洲有闽南三角洲1、长江三角洲和珠江三角洲I。）成原因。课堂练习简答题。1、影响水流力量的因素有哪些？答：影响水流力量的因素有水位高低、水量大小和水流速度。2、实验中，长条塑料板、泥土、沙子和砾石的混合物、中间没有填充物分别模拟的是什么？答：长条塑料板模拟河床，泥土、沙子和砾石的混合物是模拟河岸两边里的沉积物，中间没有填充物是模拟流水流淌的河道。拓展提高各种各样的地貌课堂小结1、水流有力量，水流速度越快，对河道、河岸影响越明显；水流速度越慢，对河道、河岸影响不明显。2、流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。流水的这些作用不断改变着地表，形成了千变万化的地形地貌。板书流水的力量水位高低影响水流的力量-水流速度1.水量大小