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    第13练必修下册《答司马谏议书》理解性默写(教师版).docx

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    第13练必修下册《答司马谏议书》理解性默写(教师版).docx

    统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第13练答司马谏议书一、易错字填空答司马谏议书(王安石)某启:昨日蒙教,窃以为与君实()()相好之日久,而()事每不合,所操之术多异故也。虽欲强(),终必不蒙见察,故略上报,不复一一自()。重念蒙君实视遇厚,于反()不宜()(),故今具道所以,箕君实或见()也。盖儒者所争,尤在于名实,名实已(),而天下之理()()。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则()前知其如此()。人习于()()非一日,士大夫多以不()国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迂,()怨者民也,非()朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,()()而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以()泽()民,则某知罪矣;如日今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。无由会晤,不任区区向往之至!【答案】游处、议、聒、辨、复、卤莽、恕、明、得矣、固、苟且、恤、胥、特、度义、膏、斯二、理解性默写1 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)答司马谏议书作者说自己变法之前就预料到会招致的后果的句子:(2)答司马谏议书中,针对司马光认为新法“生事的指责,王安石指出新法的理论根据是”,根本目的是”,这样的“事,上合先王之道,下利国家百姓,自然不是“生事扰民。(3)在答司马谏议书中,王安石对司马光在来信中对自己因推行变法而冠之以“拒谏罪名力口以反驳的三句是:,0【答案】至于怨诽之多则固前知其如此也举先王之政以兴利除弊辟邪说难壬人不为拒谏【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写易错的字词有:怨诽、知、弊、辟、壬、谏。2 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)王安石答司马谏议书中以“,两句说明变法上合先王之道,下利国家百姓,驳斥“生事之说。(2)答司马谏议书中,王安石以“,为论证的立足点,分别对保守派谬论进行驳斥,表明自己坚持变法的立场。【答案】举先王之政以兴利除弊名实已明而天下之理得矣【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法,如弊等,要理解字义去记忆。3 .补写出下列句子中的空缺部分。在答司马谏议书中,王安石反驳对方来信生事之论时,先指出变法的理论根据是,然后阐明变法的根本目的是。在答司马谏议书中,王安石举例说明先王做事也会招致百姓、朝廷臣子反对的句子是【答案】举先王之政以兴利除弊胥怨者民也非特朝廷士大夫而已【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考生要注意如下字词:"弊"胥4 .名句默写。(1)答司马谏议书中,王安石对司马光在来信中给自己。因推行变法而冠以“生事罪名加以反驳的句子是:,,(2)答司马谏议书中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以拒谏罪名加以反驳的句子是:“,(3)答司马谏议书中作者举了盘庚迁都的历史事例,面对群起而怨恨的老百姓盘庚是如何做的:,O【答案】举先王之政以兴利除弊不为生事辟邪说难壬人不为拒谏盘庚不为怨者故改其度度义而后动是而不见可悔故也【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。本题是情景默写,作答时注意认真审题,选准所填语句,注意重点字的写法。比如“弊、壬、庚、度等字。【点睛】此类试题解答时,要看清要求,答题时从最有把握的题做起;要看清出处,根据出处提示回想原文信息,搜索所需语句。确定语句后,默写要注意易错字、生僻字及语气词的写法,学生记忆时应该结合诗句的意思。5 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)王安石答司马谏议书中:,有迅雷不及掩耳之势,直接点明二人政治上不投合的原因所在。(2)答司马谏议书中,可以说是王安石的行事准则,也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。【答案】而议事每不合所操之术多异故也度义而后动是而不见可悔故也【详解】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。如“合”度义学生记忆的时候应该结合诗句的意思。6 .答司马谏议书:补写出下列句子中的空缺部分。(1)在答司马谏议书中,王安石认为自己与司马光政见不一的原因是“;而”则表达了王安石对司马光的敬慕之情。(2)在答司马谏议书中,“,两句,从兴利除弊的角度,阐述了新法的目的。(3)在答司马谏议书中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“征利罪名加以反驳的句子是:“,(4)在答司马谏议书中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“拒谏罪名加以反驳的句子是:,(5)王安石在答司马谏议书中写道,盘庚迁都之时,虽然“,且“”,但他并不因为有人抱怨、反对就改变自己的计划。(6)在答司马谏议书中,王安石借助典故说明自己坚持变法、义无反顾的两句话是:【答案】所操之术多异故也不任区区向往之至举先王之政以兴利除弊为天下理财不为征利辟邪说难壬人不为拒谏胥怨者民也非特朝廷士大夫而已度义而后动是而不见可悔故也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写:操、弊、征利、辟、壬、拒谏、胥、义、悔。7 .默写出下列诗句的空缺部分。(1)在答司马谏议书中,王安石用,三句将新法从决策、制定到推行的全过程置于完全名正言顺、合理合法。(2)在答司马谏议书中,“,可以说是王安石的行事准则,也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。(3)面对司马光的责难,王安石考虑到即使勉强解释,也“,所以只简单回复;又考虑到,故又写了第二封信,即答司马谏议书。【答案】某则以谓受命于人主议法度而修之于朝廷以授之于有司度义而后动是而不见可悔故也终必不蒙见察(重念)蒙君实视遇厚【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写易错的字词有:谓、授、度。8 .默写出下列诗句的空缺部分。(1)在答司马谏议书中,王安石认为有学识的读书人所争论的内容是:,(2)在答司马谏议书中,王安石在文中揭示众官对他汹汹然的原因的句子是:(3)在答司马谏议书中,表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世俗的不满的句子是:,O(4)在答司马谏议书中,作者表达虽无缘见面,但对司马光充满了仰慕之情的两句是:【答案】盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善无由会晤,不任区区向往之至【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写易错的字词有:恤、晤。

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