教科版科学四年级下册2-4电路出故障了同步分层作业.docx

2.4电路出故障了（分层作业）-2023-2024学年四年级科学下册同步备课（教科版）【核心素养】1 .用一种新的方法来检测电路做一个“电路检测器“，体验科学的检测手段将使我们更为迅速地解决问题。2 .应用电路检测器检测并排除电路中的故障。【基础作业】一、基础知识填空。1 .电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的,小灯泡就会亮起来。2 .如果电路中的小灯泡不亮，说明电路中的某个电器元件（）o3 .电路出故障了，我们可以用（）来检测哪里出了问题。检测前，要（）故障电路的电源。4 .电路检测器连接到电路中没有故障的地方，小灯泡会（）o（选填“发光”或"不发光”）5 .电路检测器只能在实验室里检测简单电路，不能用来检测（）的电路。6 .我们使用的电路检测器有（）个检测头。二、我来当裁判（对的打“小，错的打"x”）。7 .我们制作的电路检测器可以用来检测家用电器的电路。（）8 .电路检测器实际上就是一根导线。（）9 .电路检测器连接到电路中没有故障的地方，小灯泡就会亮；连接到电路中有故障的地方，小灯泡就不会亮。（）10 .当电路检测器上的小灯泡发光时，说明被测部分电路是连通的。（）11 .用我们做的“电路检测器”可以检测小灯泡是否已经损坏。（）12 .用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够了。（）13 .在检测有故障的电路时，我们可以用电路检测器来排除故障。（）14 .用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。（）15 .检验电路前一定要切断被检验电路的电源。（）16 .用电路检测器检测故障电路时，要将电路中的元件逐个拆除后检测。（17 .灯座松了，没有连上会造成小灯泡不亮。（）三、我会智选ABC。18 .电池和导线瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快损坏，其原因很可能是（）。A.电池电太足B.电池短路了C.导线断了19 .我们自制的简易电路检测器有（）个检测头。A.IB.2C.320 .如图中，用电路检测器检测小灯泡是否能发光，其中连接方式正确的是（）。21 .原本亮着的小灯泡突然熄灭，出故障的地方不可能是（）。A.电池没电了B.小灯泡坏了C.电路连接不当22 .电路中的小灯泡不亮了，换了一节电池就亮了。小灯泡开始不亮可能是因为（）。A.电池没电了B.电池盒坏了C.小灯泡坏了23 .小林用一节电池、一个灯泡、一个开关、若干导线连接了一个简单电路，闭合开关后发现灯泡不会亮，下列说法错误的是（）。A.可能是灯丝断了B.可能是灯座接线柱处与导线接触不良C.可能是电池的正负极接反了24 .下列电路元件中，（）不是制作电路检测器必须要用到的。A.开关B.小灯泡C.电池25 .小明按照下图的方法连接小灯泡，小灯泡不亮的原因不可能是（）。A.连接小灯泡的方法错误B.小灯泡坏了C.电池没电了26 .下列说法错误的是（）。A.在检测电路时，应先把故障电路中的电池从电池盒中取出B.应用电路检测器检测并排除电路中的故障C.电路检测器有一个用来检测电路的检测头27 .用另外的灯泡、电池、导线等来替换电路中的材料，看看小灯泡是否能亮，这是（）方法。A.检测法B.替换C.检查法【优化提升】四、实验探究题28 .如下图，要用电路检测器检测小灯泡是否完好。（三）ACDE（1）首先互相碰一下检测头（）和（）（填字母，后同）看看检测器是否正常工作。（2）再分别用检测器的两个检测头接触小灯泡的两个连接点，（）和（）相连接，（）和（）相连接，看看小灯泡是否发光。29.图图在元宵节买来的电灯笼出故障了，打开开关后，小灯泡一直亮，但提在手上走动时，小灯泡时亮时灭。请你分析一下，在可能的原因后面画y”，不可能的原因后面画“X”。小灯泡灯丝断了()导线断了()电池没电了()小灯泡没有安装好()导线接触不良()电池正负极接反了()参考答案:1. 环路2. 有故障3. 电路检测器断开4. 发光5. 220V6. 27. X8. ×9. 10. 11. 12. ×13. 14. 15. 16. ×17. 18. B19. B20. B21. C22. A23. C24. A25. A26. C27. B28. ABADBE29. XXXYqX