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    《云雀的心愿》课堂实录-经典教学教辅文档.docx

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    《云雀的心愿》课堂实录-经典教学教辅文档.docx

    云雀的希望课堂实录教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、理解由生字组成的词语。能用“可以一一也能够一”造句。3、经过浏览,感受环境对森林保护的重要性,充分认识破坏森林给人类本身所带来的危害,培养先生的环保认识。教学过程:一、导入师:同学们,昨天我们初读了云雀的希望这篇课文,今天我们继续学习这篇课文,谁能告诉大家希望是甚么?生:自在回答。师:那云雀的希望又是甚么呢?它为甚么会产生这样的希望呢?这就是我们这节课要解决的成绩。二、精读第四大段1、师:如今请同学们打开书快速浏览课文,说说云雀的希望是甚么?你是从哪一段中知道的?指名读。(屏幕出示句子。)齐读。2、师:从这段话中你知道了甚么?(板书:森林真实是太重要了!)3、小云雀为甚么会说森林真实是太重要呢?它为甚么产生去沙漠种树的希望呢?如今请同学们读课文,想一想,云雀妈妈和小云雀飞过了哪几个地方?4、生:云雀妈妈和小云雀先飞到沙漠、然后到了大河的上空、最初又回到了森林。5、过渡:小云雀和妈妈先来到沙漠,他们看到了甚么?请女生读课文的第1一4自然段。师:你们有人见过沙漠吗?或者在电视上看过沙漠?你感觉沙漠是怎样的?谁能联系生活实践说说,狂风吹来,沙漠上会出现怎样的情景?生:“一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得它们睁不开眼。”师:哪些词语阐明环境很恶劣呀?拿出笔来画一画(漫天飞舞、贫瘠、睁不开眼。师板书。)师:“漫天飞舞”是甚么意思?想不想看看漫天飞舞的沙漠是甚么样的?(出示沙漠图片)师:这样的沙漠,没有水,没有土,长不出庄稼和树木,课文里的哪个词可以描述这样的土地?生:贫瘠。师:说的真好。沙漠的环境这样恶劣,难怪小云雀要说一生:这里的风沙真厌恶!师:谁能用厌恶的语气来读一读这句话?指名读。齐读。妈妈是怎样回答的?指名说。从妈妈的话里你知道了甚么?生:由于人们乱砍滥伐,树木越来越少,土地得到了森林的保护,就慢慢变成了贫瘠的沙漠。6、指点朗读。两头部分齐读,男女生各一人分角色读云雀和妈妈的话。7、师小结:在沙漠云雀知道了生:森林真实是太重要了!师:由于森林能一一生:保护土地.(师板书)师:人们乱砍滥伐,使茂密的森林变成了一一生:贫瘠的沙漠.过渡:人们乱砍滥伐的后果远不止这些,如今,让我们来跟着云雀和妈妈到大河的上空去看一看那里发生了甚么事。(放录像)三、学习课文第二部分1、师:课文里又是怎样描写的呢?请同学们默读课文510段。小云雀和妈妈她们来到大河的上空,又看到了甚么?生:看到了一条浑黄的大河,水位很高。生:河水像脱缰的野马,咆哮着向下游冲去。师:“咆哮”是甚么模样?生:就是很凶。师:我们看看书上的插图,就是河水咆哮的模样。浑黄的河水像脱缰的野马咆哮着向下游一一生:冲去!师:而不是生:流去。这里作者用了一个比喻句,把甚么比作甚么?师:你们真了不起,“冲去”写出了河水非常一一生:凶悍。师:看到这类情景,“小云雀不由得挨近了妈妈感到很一一生:害怕。师:谁能和害怕的语气读一读小云雀的话?指名读。女生读。师:妈妈是怎样回答她的?谁来读一读?从妈妈的话里你又知道了甚么?用甚么语气读妈妈的话?请女生读云雀的话,男生读妈妈的话。2、河水为甚么会这么凶悍?生:是人,把下游的森林都砍光了,才构成河水的泛滥成灾。(板书)师:森林就是森林,怎样能说是“森林水库”呢?小云雀的成绩你能回答吗?让我们来读一读课文的第10自然段。(自在读)师:我们如今分学习小组练惯用本人的话来回答小云雀的成绩,听听哪一小组说得好。(师在黑板上画一棵树,指名按图复述树的各部分是如何蓄水的?生:由于森林里的树冠就像大伞可以挡住一部分雨水,不让它直接冲刷地面。生:苔萍和枯枝败叶也能够吸收一部分雨水。生:剩下的雨水渗进土壤,大多也都被储存起来,所以森林就是一个大水库。师:表扬说得好的小组。师:谁也能用“可以也能够”把这段话连起来说一说。再另外说几句。3、句子比较:森林是一座大水库。森林不就是一座大水库吗?指名说说,这两句话的意思是相反的还是不同的?(相反)哪句话更肯定?(反问句更肯定。)用反问句表示强调,语气更加肯定。同学们在写作文时为了表达本人强烈的语气就可以用反问句。师带读,集体读。师小结:游完了大河,小云雀知道一一生:森林真实是太重要T!它能够一一生:防洪蓄水。(板书)师:没有了森林,河水就会一一生:泛滥成灾。四、精读第三段1、过渡:小云雀和妈妈飞累了,她们又回到了森林里,(出示森林图)男生齐读课文11-13自然段,讨论:为甚么说森林是空调器?师:从云雀妈妈的话里你知道了甚么?生:森林真实是太重要了!师:它像一台一一空调器。能调理一一温度(板书)云雀听了妈妈的话又是怎样想的呢?五、学习第四部分1、齐读第14、15自然段。师问:从小云雀的话里你知道了甚么?2、课文学到这里,那么云雀的希望是甚么呢?(板书:植树造林)3、它为甚么会产生这样的希望呢?4、从哪些地方看出森林很重要呢?让先生看着板书回答。齐读。5、森林的重要性,除了刚才讲的,你还知道有哪些?人类的资源宝库。庞大的氧气制造厂。良好的吸尘器。绿色的隔音墙。如今我想让大家看一组数据(出示生态环境数据)师:云雀懂得了这些知识,就产生了植树造林的希望。这不仅是云雀和妈妈的希望,也是我们大家的希望。师:我们都知道,森林真实是太重要了,如今你们想对乱砍滥伐森林的人说些甚么?(出示砍森林图)学了这一课后,你们在环境保护方面有甚么希望吗?我们可以想象:假如小云雀完成了它的愿望,那我们的沙漠将变成甚么样?想不想去看一看:(先生欣赏图片)六、分角色朗读全文

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