8剪辑音频素材教学设计浙教版信息科技三年级下册.docx

1.8剪辑音频素材教学设计教学内容分析本节课是2023年浙江教育出版社三年级下册第二单元第8课。本节课有两个学习主题：“音频剪辑工具”“剪辑音频素材的方法”。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。教学目标及核心索养指向1、知道音频剪辑工具；（信息意识、数字化学习与创新）2、了解剪辑音频素材的方法。（计算思维、数字化学习与创新）教学重难点教学重点：知道音频裁剪工具设计原因：了解音频裁剪是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。教学难点：了解剪辑&频素材的方法设计原因：掌握音频索材的处理方法对学生来说比较困难，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。教学过程1、情境导入（3分钟）教师活动学生活动情境引入：如果采集的音频素材不满足创作要求，要对其进行怎样的处理？学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答提问设计意图：激发学生对音频素材的感知兴趣并快速进入学习状态。2、新知讲授（30分钟）教师活动学生活动知识点建构很多数字化工具能对音频素材进行编辑，提高音频质量，提升应用效果。知识点1：音频剪辑工具音频剪辑工具：计算机和移动终端中有许多能录制、剪辑音频的数字化工具，些网站也提供在线音频剪辑的功能。知识点1：音频剪辑工具试一试与同学交流各自知道的音频剪辑工具。知识点2：处理图像方法试一试选择一个合适的背景音乐，剪辑成1分钟的诗歌朗诵配乐。iXudioCutte在线幡193哂回送贬件r.I00：14.045K0录制音量较小白3在线音频剪辑工事IifI立频文件时，可利用网站提供I大音量。更改音量»«>>。I，O查看音频信息:应用计算机等数字设备中相应的软一匕一.-，y<-啊文内件，口J以查看音频素材的时氏、大小、米样率等信息，还可以对音频进行精准剪辑。ftr知识点2,剪辑音频方法使用音频处理工具能对音频文件进行剪切、改变音量、去除噪声等剪辑操作，使处理后的文件符合应用需求。练习根据本单元的数字作品主题，录制音频素材，剪辑后上传至网盘。打开（上传.fiA磷定寿筑.保存力聘音修X*A长点和终点*f果音频剪辑的操作方法设计意图:培养学生独立思考的能力，提高核心素养。3、课堂小结（7分钟）教师活动学生活动总结本课内容：知识点1：音频剪辑工具知识点2：剪辑音频素材的方法学生一同回答并梳理知识设计意图：帮助学生梳理本节课知识，加深学生对知识的理解。