【播音主持语言表现力提升对策4100字（论文）】.docx

播音主持语言表现力提升对策播音主持作为广播电视媒体的一个重要组成部分，它本身所具有的优势受到了大众的普遍欢迎。广播电视覆盖面广、对受众门槛低等优势，是报纸、杂志等所不具有的；它的动态声响符号系统所持有的表现力和感染力，和当前新兴的网络媒介平台相结合，表现出了新的生命力。主持人作为广播电视主持的主体，他们的语言表现力是向听众传播信息的主要途径，所以，提高他们的语言表现力就显得非常重要。本人就播音主持语言表现力的主要内涵和重要性进行了介绍，并提出了提高播音主持语言表现力的有效措施。关键词：播音主持语言表现力重要性目录摘要错误!未定义书签。Abstract错误!未定义书签。第一章绪论2第二章播音主持语言表现力的内涵22.1提高播音主持语言表现力的重要性22. Ll可提高节目的收视率、收听率和质量22.1 .2体现了播音员主持人个人的人格魅力和文化底蕴32.2 提高播音主持语言表现力的有效措施32.2.1社会培养、监督和行业自律32.2.2行业内部的正规筛选42.2.3社会舆论的监督和单位内部的监督42.3播音主持自身语言表现力的培养42.4正确的主持角色定位是提高语言表现力的核心所在5第三章结论6参考文献6第一章绪论对于广播播音主持工作而言，广播媒体的传播者要想搭建起广播与受众间的桥梁、满足受众的实际需求、提升广播节目的传播效果、拓展受众范围、实现广播媒体的可持续发展，就需要提升广播播音主持的语言表现力。以准确的发音、优美的语言给节目内容赋予感染力，促使受众在广播节目所营造的语言环境中跟随节目的情感前行,进而引发受众情感的共鸣，提升广播节目的传播质量与效果。播音主持是以有声语言播报文字内容的艺术创造过程。在电视节目中，能否和受众进行有效沟通并创造良好的收视效果，与播音主持人的语言表达能力和感情表现力有着密切的联系。所以，主持人具有良好的语言表现力能够将节目做得更好，通过语言润色、情感控制等段，将节目有声有色地向受众传达。第二章播音主持语言表现力的内涵人们通过语言来表达自己的思想，从而产生某种表意的效果。什么是语言？语言是利用语音作为物质外壳，运用词汇、语法等，构成一个完整的语言系统。它不仅是人类交际的重要工具，也是人们思想表达的载体，它反映着人们对于整个客观世界的认识，也反映着人们对于自身主观世界的认识。电视语言有其自身的特点，它不仅仅涵盖了播音的“以声传情、声情并茂”，同时又涵盖了电视播音的“形神兼备、声画和谐”，这两个特点可以概括为“三性”、“三感”，即庄重性、鼓动性、规范性，分寸感、亲切感、时代感。播音主持为了在节目中实现“三感”、“三性"就必须不断提高自己的语言表现力，只有这样才能和观众更好地交流、沟通、传情。首先，当播音员拿到一篇稿子的时候，应该先进行备稿，对所要播讲的稿子认真阅读，准确把握稿子中的层次、主题和背景等，然后通过情景再现、对象感等技巧对稿件进行进一步的理解，让自己的思想感情处于一个动态过程，能够充满感情地将稿子播发出去，让受众感受到其中的情感变化，这个基本功对播音员主持人非常重要。2.1 提高播音主持语言表现力的重要性2.1.1 可提高节目的收视率、收听率和质量作为一种特殊的语言传播活动，播音主持的职业对于主持人的语言表现力有着较高的要求。播音主持的过程，主要是通过主持人的语言进行信息的传播、表述主持人的观点，从而将节目很好地串联起来。这些都需要主持人具有较高的语言技巧、情感感染力、语言表现力，只有做到这些，才能做到“以声传情、声情并茂”。对于播音主持人来说，提高自己的语言表现力，不仅是为了自身的发展,也是为了更好地调动受众的注意力，不断提高节目收视率和质量。反之，如果一个播音主持人没有较好的语言表达能力，那么他在节目中可就不能很好地感染受众，更有可能引发受众的误解和失望，甚至导致节目收视率下降。2. 1.2体现了播音员主持人个人的人格魅力和文化底蕴在播音主持中，如果一个主持人具有良好的语言表现力，那么他就能够完美地展现自己的个人魅力，从而使节目的关注度大大提高，主持人自身的知名度也会随之提升。主持人和节目之间是相互依存、相辅相成的关系。2.2提高播音主持语言表现力的有效措施2.2.1 社会培养、监督和行业自律由于播音主持要注重自己语言用词的准确率和不同文体节目的语言表现力，这些都需要由国家的正规大学进行专门的培训和培养。每个播音节目的主持人都应正确掌握和运用自己擅长的语言表现力，不同的播音主持作品对于有声语言的声音有不同的要求,高校要结合播音主持学员的个人特点因材施教,发掘学生的语言能力。播音主持要想表现好不同的文体，就必须依赖多样的语音表现来展现其形象性,例如叙述型文体，要求语言绘声绘色，逼真地表现出事件的原貌，议论型文体要求语言要含蓄地表现感情，明确地展现媒体的态度，语气坚定有力，音色高亢激昂，而抒情型文体要求语言要紧随文章情感，充分展示情感律变，句句情感充沛，字字融情含意，节奏变化多样性。目前，我国对于广播电视节目主持人的个人工作能力还没有一个权威的机构去评判，也没有一个准确的衡量标准，主持人在播音节目中展现的语言表现力，一般很难找到认可的有关渠道。那种精心构思，突出主持人本人思想和艺术水准都很高的播音节目，在过去、现在和未来都会有存在和发展的极高价值，如果将广播电视节目中主持人的语言表现力作为播音主持的一种重要能力加以重视，并根据它的特点设定一些标准和奖项，无疑会提高播音节目主持人的编播技能和节目水平。2.2.2行业内部的正规筛选广播和电视节目需要的播音主持，要针对节目的特点进行正规的选拔，要以播音主持的现场语言表现力为基准。现在，我国很多企业和机构在选取人才时特别注重学历，使那些有实力和才华而没有学历的人才望而却步，在这一点上，选拔播音主持的单位要严格注意行业内的自律，严格选拔人才。在选拔人才上要着重注意播音主持人员的语言表现力，这不仅体现了播音主持的专业技能，更体现了播音主持内在情感的表达。2.2.3社会舆论的监督和单位内部的监督播音主持语言表现力的提高上，我们还应注重社会舆论的监督和单位内部的监督，使播音主持的语言表现力、得到更大的提高。播音主持用语言与大众进行沟通、传播信息，播音主持在语言表现力上面临着大众舆论的监督和单位内部的监督，这种监督时刻提醒着播音主持在节目中的中心地位和影响力，音主持在接受这些监督时会自然而然地提高自己的语言表现力。2.3播音主持自身语言表现力的培养由于广大群众自身素质的提高和收听需求的变化，对播音主持人提出了更新、更高的要求，那么对于一个用语、言工作的职业一一播音主持，就应不断地提高主持人的语言表现力。播音主持应多读各类书籍，首先者可以丰富主持人自身的文化底蕴，其次和观众沟通时会有更广泛和深度的话题，还可以感受不同的思想文化，提高自身的语言表现力中国传媒大学教授陆锡初这样给主持人定位：“主持人应有学者的功底、记者的敏锐、艺术家的细胞、演讲家的口才、外交家的风度；应集中编辑、记者、播音员的优势，定位要高。”这样才会成为一位充满魅力的播音主持人。我国的播音主持人有很多是没有经过专门训练、培训的，大多半路出家，这样的节目主持人好的一面是生活阅历丰富，在和群众交流的时候更有共同点，不好的一面是不懂得如何用语言驾驭整个节目，其自身在节目中的定位也不够明确。目前，我国的广播电视节目主持人每个人对自己的定位都不同，例如音乐类节目的一些主持人认为我就是个音乐类的主持人，应该以播放大家喜欢的音乐为主，还有一些主持人在节目中为了突出个人魅力，把节目当成自我展示的舞台，过多地表达个人见解，甚至有一些主持人为了使节目有更多的投资，大量介绍植入性广告，使听众觉得节目索然无味。面对这些问题，广播电视节目主持人要不断培养、提高个人的专业素质，塑造符合节目与时俱进要求的主持人形象。2.4正确的主持角色定位是提高语言表现力的核心所在主持人的语言表现力能够充分提升节目的播出效果，让观众听众感同身受，不仅能增加收听量，还促使听众积极参与到节目中，与主持人互动交流。要想达到这种境界，正确定位主持人的角色是非常重要的。比如孟非就是一个主持定位非常准确的主持人，他在非诚勿扰节目中的定位是：大型生活服务类节目主持人；幽默、机智、风趣的主持人；成熟、有思想、有阅历的主持人；非传统报幕式主持人；以说话、聊天的语态而不是播音或朗诵语态进行主持的主持人。孟非借着非诚勿扰节目，很快成为全国家喻户晓的主持人，在这个过程中，孟非正确的主持人角色定位、出色的语言表现力，无疑在节目中起了重要的作用。孟非读过大量的唐诗宋词，因此在一些节目的关键点上，能恰当地引经据典，给人以幽默机智的印象，为节目增加了不少趣味性和思想性。我们甚至可以大胆地预测，如果非诚勿扰现在突然换主持人，节目收视率极可能下滑，因为许多观众看非诚勿扰就是为了看孟非。也就是说，孟非作为主持人，已经成为该节目的一个品牌符号，成为节目的灵魂，主持人的语言风格与节目风格高度贴合。毫无疑问，孟非是当今主持人成功的典范。当然，除了孟非，当今成功的主持人还有很多，比如敬一丹、白岩松、崔永元、陈鲁豫、窦文涛等等，他们无一不是对自己节目中的主持人角色定位准确，给人留下印象最深的都不是外表的出众与否，而是扎实深厚的语言功底。简练的、打动人心的、给人以共鸣的有声语言，这正是主持人语言表现力的良好体现。第三章结论综上所述，播音主持的语言表现力具有深刻的内涵，它的重要性决定了它存在的意义。可以说，播音主持工作是一项具有现实意义的艺术性的工作，它通过将生活中的故事进行语言上的组织和语调上的把握以及修辞的合理使用，使节目具有丰富的情感，增加播出作品的文化气息。这些要素的实现都需要播音员主持人具有良好的语言表现力，只有这样才能不断提高播音主持工作的艺术性和实效性，才能将广播电视媒体的作用充分发挥出来，更好地为受众服务，从而实现广播电视事业的可持续发展。参考文献1秦玉霞.电视播音主持的语言表现力初探J.新闻传播,2013,07.2曾建斌.主持人的语言艺术原则J.新闻前哨,2013,05.3薛倩.电视播音主持人的语言表现力J.新闻窗,2013,05.4吴昱.谈电视播音主持的语言表现力J.电影评介,2007,145彭慧芸,浅析广播播音主持的语言表现力一一以广播电视台微信点歌为例J.西部广播电视，2015(3)：12L6徐涛.广播播音主持语言表现力的提高策略分析J.新闻研究导刊，2015(10)：153.