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    2024级物流管理专业.docx

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    2024级物流管理专业.docx

    2024级物流管理专业毕业论文(设计)指导书现代经济管理系二O。九年十二月一、毕业论文(设计)课程支配表班级专业课程周课时教学周支配状况考核方式总学时理论教学实践教学60751(57人)毕业论文(设计)204801070答辩小计204801070二、组织机构(一)系毕业论文(设计)工作领导小组组长:孙耀光成员:程建、王密娜、钱胡风、汪燕主要职责:1 .实行学院关于毕业论文(设计)工作管理规定,制定全系毕业论文(设计)工作支配并对全过程进行督导和检查。2 .成立各专业工作小组,并指导其开展工作。3 .组织审批毕业论文(设计)课题和毕业论文(设计)任务书4 .组织开展全系论文评阅、答辩、成果评定及优秀论文评比工作。(一)物流管理专业毕业论文(设计)工作小组组长:程建成员:何章磊、申家星主要职责:1.布置毕业论文(设计)工作任务,对毕业论文(设计)工作的各个环节跟踪指导、检查、落实。5 .组织开展本专业论文选题工作、支配指导老师,并对老师和学生进行毕业论文(设计)工作动员。6 .做好过程管理,分阶段定期检查毕业论文(设计)工作进展状况,协调处理毕业论文(设计)中的有关问题,考核指导老师的工作。7 .收集、整理、保存毕业论文(设计)工作的有关资料,做好工作总结。8 .帮助做好本专业论文评阅、答辩、成果评定及优秀论文评比工作。三、毕业论文(设计)的目的毕业论文(设计)是高校教学过程中实现培育目标的最终一个综合性教学实践环节。毕业设计(论文)的主要目的是:1.培育学生综合运用已学过的理论学问与技能去分析和解决本专业范围具有确定困难程度的实际应用问题;2 .培育学生树立正确的论文(设计)思想和驾驭现代设计方法;3 .培育学生肃穆仔细的科学看法和严谨求实的工作作风,培育学生勇于创新和开拓进取的精神;4 .培育和提高学生的设计实力、理论计算实力、试验探讨实力、经济分析实力、外文阅读和运用计算机的实力,以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。四、毕业论文(设计)选题要求及来源(一)选题要求1 .学生结合实际工作和顶岗实习状况,也可撰写实习报告,对实习实训过程进行全面总结,表述其实训成果。实习报告是学生实习过程、体会、收获的全面反映,是高职院校学生技能实践中很重要的一个环节,对于今后学生就业也具有指导意义。2 .毕业论文(设计)的选题必需符合本专业培育目标和教学基本要求,要充分考虑其职业性和岗位性,力求有利于巩固、深化学生所学的学问;有利于培育学生的独立工作实力和创新实力。3 .选题要体现多样性原则,以满足不同学科、不同专业的教学实践训练。专业可依据本专业特点,在选题时有所侧重。毕业论文(设计)要有新奇性,要反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题,论文要有新的观点和方法。4 .选题应遵循理论与实践相结合的原则,尽可能选择与当前社会发展以及教学、科研、生产相结合的内容,激励与企业进行多种形式的合作,选择对方的实际问题作为毕业论文(设计)的探讨对象。充分利用现有试验室设备条件,重视培育学生试验探讨和实践实力。激励跨系组织选题。5 .题目不宜过大过宽,内容要有针对性,避开不着边际,泛泛空谈。内容要适当,在规定时间内,学生在老师的指导下经过努力能按时完成任务。6 .毕业论文(设计)的题目一般由指导老师拟定,激励学生发挥主动性,提出自己的想法,在老师指导下共同命题。(二)课题来源1 .顶岗实习实训报告、调查报告、课程设计等。2 .与生产和科研任务相结合的课题,也可以是老师科研课题的一部分。3 .同本专业、学科内容亲密相关、符合教学要求的自拟课题。4 .结合试验室建设的试验装置、设备、仪器的设计改装。5 .因材施教、有利于各类学生提高水平和实力的创新课题。6 .专题论述。四、毕业论文(设计)撰写规范(一)材料组成与打印1.毕业论文(设计)材料包括学生毕业论文(设计)、开题报告、毕业论文(设计)评审表、图纸、试验报告和计算机程序等资料等,以上材料在学生答辩结束后均应装入毕业论文(设计)档案袋。毕业论文(设计)资料按要求仔细填写,字迹要工整,卷面要整齐。7 .毕业论文(设计)打印均应采纳计算机排版、A4纸双面打印,上2.5cm,下2.5cm,左3.17Cm,右3.17cm,行间距为固定值20,页码用五号宋体。(二)毕业论文(设计)的装订1.毕业论文(设计)应包括以下内容:A、封面;B、中英文摘要(含关键词);C、书目;D、正文;E、致谢;F、参考文献和附录;G、特殊申明。2.毕业论文(设计)的装订,应按毕业论文(设计)的内容依次(AG)统一装订。(三)毕业论文(设计)撰写的内容与要求1.标题标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业论文(设计)的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当,一般不宜超过20字,假如有些细微环节必需放进标题,为避开冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细微环节放在副标题里。2.摘要摘要又称内容提要,它应以浓缩的形式概括探讨课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300500字为宜。撰写摘要时应留意以下几点:(1)用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜绽开论证或说明;(2)要客观陈述,不宜加主观评价;(3)成果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象;(4)要独立成文,选词用语要避开与全文尤其是前言和结论部分雷同;(5)既要写得简短扼要,又要生动,在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文采,以唤起读者对全文阅读的爱好。3 .书目书目按三级标题编写(即:1、1.1、)要求标题层次清晰。书目中标题应与正文中标题一样。4 .绪论应说明本课题的意义、目的、探讨范围及要求达到的技术参数;简述本课题应解决的主要问题。5 .正文正文是作者对探讨工作的具体表述。它占全文的绝大部分,其内容包括:问题的提出,探讨工作的基本前提、假设和条件;基本概念和理论基础;模型的建立,试验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的方法和内容;试验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及结果的探讨等。学生要依据毕业论文(设计)课题的性质,确定正文包含的内容。撰写正文部分的具体要求如下。(1)理论分析部分应写明所作的假设及其合理性,所用的分析方法、计算方法、试验方法等哪些是他人用过的,哪些是自己改进的,哪些是自己创建的,以便指导老师审查和订正,篇幅不宜过多,应以简练的文字概略地表达。(2)对于用试验方法探讨的课题,应具体说明试验用的装置、仪器的性能,并应对所用装置、仪器做出检验和标定。对试验的过程和操作方法,力求叙述简明扼要,对人所共知的内容或细微环节内容不必详述。对于经理论推导达到探讨目的的课题,内容要细心组织,做到概念精确,推断推理符合客观事物的发展规律,符合人们对客观事物的相识习惯,换言之,要做到言之有序,言之有理,以论点为中心,组成完整而严谨的内容整体。(3)结果与探讨是全文的心脏,一般要占较多篇幅,在撰写时对必要而充分的数据、现象、相识等要作为分析的依据写进去。在对结果作定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交代理论推导中相识的由来和发展,以便他人以此为依据进行试验验证。对结果进行分析后得出的结论,也应说明其适用的条件与范围。此外,适当运用图、表作为结果与分析,也是科技论文通用的一种表达方式,应细心制作、整齐美观。6 .结论结论包括对整个探讨工作进行归纳和综合而得出的总结,还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展探讨的见解与建议。结论集中反映作者的探讨成果,表达作者对所探讨的课题的见解,是全文的思想精髓,是文章价值的体现,结论要写得概括、简短。撰写时应留意以下几点。(1)结论要简洁、明确,措辞应严密,且又简单被人领悟;(2)结论应反映自己的探讨工作;(3)要实事求是地介绍自己的探讨成果,切忌言过其实,在无充分把握时应留有余地,因为科学问题的探究是永无止境的。7 .参考文献与附录参考文献是毕业论文(设计)不行缺少的组成部分,它反映毕业论文(设计)的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度。一份完整的参考文献也是向读者供应的一份有价值的信息资料。一般做毕业论文(设计)的参考文献不宜过多,但应列入主要的中外文献。对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文(设计)又不行残缺的组成部分或具有重要参考价值的内容,可编入毕业论文(设计)的附录中,例如,公式的推演、编写的算法语言程序等。假如毕业论文(设计)中引用的实例、数据资料,试验结果等符号较多时,为了节约篇幅,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜太多,附录一般不要超过正文。(四)毕业论文(设计)的书写格式1 .书写毕业论文(设计)一律采纳国家语言文字工作委员会正式公布的简化汉字书写,论文一律采纳计算机排版、A4纸打印。论文要求语句通顺、论述严谨、程序和试验数据完整、齐全、规范、正确。手写一律用蓝黑墨水或黑墨水填写。2 .内容格式文内封面,包括题目(小二号华文中宋加粗居中)、学生姓名、所在系、所在专业、指导老师姓名及完成时间等(小三号华文中宋加粗居中)。中文摘要单独占一页,【摘要】两字为四号仿宋加粗居左,单倍行距。摘要内容为小四号仿宋,首行缩进二个字,行距为固定值20;【关键词】两字为四号仿宋加粗居左,单倍行距。关键词内容为小四号仿宋,词与词之间用空格,最终一个关键词后面无标点符号。书目:“书目”为小二号仿宋加粗,下空一行为章、节、小节及其起先页码,13号仿宋。绪论:通常为第一章,标题为四号仿宋加粗,段后间距0.5行,内容为小四号仿宋,行距为固定值20。正文:可分为几章,每章标题为四号仿宋加粗,段前后间距0.5行,内容为小四号仿宋,首行缩进二个字,行距为固定值20。公式应另起一行,公式序号、表格、插图均应按章节依次编号,图中坐标应标注单位。文中标题应分层分级,各级标题均单独占行书写,段前后间距0.5行,四号仿宋加粗。结论:通常为最终一章,标题为四号仿宋加粗,内容为小四号仿宋。参考文献:标题为四号仿宋加粗,按论文中参考文献出现的次序,用中括号的数字连续编号,依次书写作者、杂志或书名、出版时间、页次等,小四号仿宋。外文资料和中文译文:应单独附有外文资料和中文译文。题目为四号仿宋加粗,内容为小四号仿宋。3 .标点符号毕业论文(设计)中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”运用。4 .名词、名称科学技术名词术语尽量采纳全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采纳惯用的名称。运用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义。5 .量和单位资料中的量和单位必需采纳中华人民共和国家标准GB3100GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。6 .数字资料中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字。在叙述不很大的数目时,一般不宜用阿拉伯数字。7 .标题层次毕业论文(设计)的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采纳统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采纳分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”等,其次级为“2.1”、“2.2”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,除第一级外,其余各级的末尾不加标点。8 .注释毕业论文(设计)中有个别名词或状况须要说明时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夹在正文中的注)。采纳页末注释时,若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,依次编号,注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页;采纳篇末注释时,按各注在文章中出现的先后,依次编列注号。9 .公式公式应另起一行写在稿纸中心,一行写不完的长公式,最好在等号处转行,如做不到这点,在数学符号(如"”号)处转行,数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,在公式和编号之间不加虚线,公式可按全文统一编序号,公式序号必需连续,不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。公式中分数的横分线要写清晰,特殊是连分数(即分子和分母也出现分数时)更要留意分线的长短,并将主要分线和等号对齐。在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行,用斜线分开表述。10 .表格每个表格应有自己的表题和表序,表题应写在表格上方正中,表序写在表题左方不加标点,空一格接写表题,表题末尾不加标点。表题用小四号仿宋加粗居中,表格内中文用五号仿宋。全文的表格可以统一编序,也可以逐章编序,不管采纳哪种方式,表序必需连续。表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写“续表XX”。11 .S毕业论文(设计)的插图必需细心制作,线条要匀整,图面要整齐美观,插图应与正文呼应,不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题(五号仿宋加粗),全文插图可以统一编序,也可以逐章单独编序,不管采纳哪种方式,图序必需连续,不得重复或跳缺。由若干分图组成的插图,分图用a、b、c标序,分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图题下方,先写分图名,另起行后写代号的意义。图应在描纸或雪白纸上用墨线绘成,或用计算机绘图,电气图或机械图应符合相应的国家标准的要求。坐标图:横纵坐标必需标注量、单位,坐标名置于图的下方。(五)其他补充要求1.关键词部分关键词是表述毕业设计(论文)主题内容信息的单词或术语,应尽量运用本学科规范性词语。数量为38个,同时要有中、英文比照。摘要和关键词的英文比照部分置于中文摘要和关键词之后。2 .书目部分由各部分内容的依次号、名称和页码组成,另页单独排在“摘要”之后,一般列出一、二级标题即可。3 .致谢部分简述自己撰写毕业论文的体会,并对指导老师和帮助完成论文的有关人员表示谢意。4 .参考文献部分文后参考文献著录是毕业设计(论文)的重要组成部分。所列出的文献,应当是公开出版或刊出的,作者亲自阅读并引用过的,要亲自核实每篇文献资料的出处,不要出现任何差错。指导与评阅老师也应进行核实、查对,以保证其真实、牢靠。所列参考文献应按论文参考或引证的先后依次排列,参考文献应为5篇以上。5 .正文及编排序号部分(1)绪论(引言、前言)按一级标题格式编排,前面的层次编号为“1”。(2)正文层次序号采纳阿拉伯数字连续编号,不同层次数字间用小圆点相隔,如“2”、“21”、等,各层次的序号均左顶格起排,后空一字距离排标题。超过3级条目的再依据“1.”、“(1)”、“”的层次形式编排。(3)正文中图、表等一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。序号可以就全篇统一按出现先后依次编号,如图1、图2;表1、表2;注1、注2;式(1)、式(2)等。图的序号、名称排在图下居中;表的序号、名称排在表上居中,表下可加“注1”、“注2”等脚注,表达不宜放入表中的细微环节内容。(4)结论按一级标题续排。(5) “致谢”和“参考文献”不编排序号。(6) “参考文献”四字用四号仿宋、加粗。另起行运用阿拉伯数字加方括号依次列出参考文献,每一条最终均以实心点结束。著录格式如下:书籍:作者.书名M.出版地:出版社,出版年:起止页码.期刊:作者.题名J.刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.论文集:作者.题名C.主编,论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.报纸:作者.题名N.报名,出版日期(版次).电子文献:作者.题名文献类型标记/文献载体标记.出版地:出版者,出版年引用日期.获得和访问路径.(文献类型标记/文献载体标记见表1、表2)(7)在正文中应用文献资料论述某个观点或应用于某个设计步骤时,应在所应用的段落或句子的右上角用方括号进行角注,如“XXX"1",角注时阿拉伯数字按先后次序分别排序。如应用两篇或两篇以上文献资料论述同一观点或应用于同一个设计步骤时,应用以下方法注明,如“XXX,45p,o同一篇文献资料用于多处时,方括号内应采纳同一序号。正文中进行角注的数字序号应与文后参考文献著录中所列出的序号相对应。(8)数字、公历世纪、年头、年月日、时刻、图表的序号用阿拉伯数字,年份不能简写。数字依据国际标准书写,运用法定计量单位。表1文献类型和标记代码文献类型一般图书论文集报纸期刊学位汇编专利标准报告数据库计算机程序电子论文公告标记代码MCNJDGPSRDBCPEB表2电子文献载体和标记代码载体类型磁带(magnetictape)磁盘(disk)光盘(CD-ROM)联机网络(online)标记代码MTDKCDOL五、答辩工作(一)答辩前的打算1 .答辩前二至三周,学生应将毕业论文(设计)初稿送指导老师批阅,并按指导老师看法仔细修改;2 .答辩前一周,学生应将论文(设计)按规定整理装订成册交指导老师批阅。指导老师批阅并写出评语、评分后交答辩组长。3 .答辩组长送交评阅老师评阅,评阅老师写出评阅看法、评分后交答辩小组。评阅人应是答辩小组中具有指导资格的老师,指导老师不得担当其指导学生的毕业论文(设计)的评阅人和答辩小组成员。评阅人针对学生毕业论文(设计)的内容质量及所存在的问题写出评阅看法,并依据课题涉及的内容和要求,打算好不同难度的问题,拟在答辩中提问选用。(二)批阅、评阅要求1 .指导老师和评阅老师在批阅、评阅学生的论文(设计)时,应当全面评价学生的成果质量,确定学生论文(设计)中的成果和优点,同时必需指出存在的问题和不足。2 .指导老师和评阅老师的评语要全面、精确、恰当。未写出评语或评阅看法的学生毕业论文(设计),不能进行答辩资格审查。(三)指导老师对受指导的学生批阅内容1.是否独立、按时完成了规定任务。3 .是否较好地驾驭了本专业的基础理论、专业学问。4 .进行毕业论文(设计)的工作看法,遵守纪律状况。5 .完成毕业论文(设计)的质量,有无创建性或应用价值。6 .是否具有参与毕业答辩的资格。(四)评阅老师评阅看法1.完成毕业论文(设计)的质量,有无创建性或应用价值;7 .是否具有参与毕业答辩的资格。(五)答辩资格审查1.经过批阅、评阅后的毕业论文(设计),由系答辩委员会组织进行审查。2 .审查毕业论文(设计)资料是否齐全;是否达到规范化要求(包括格式、内容、数量、资料装订等)。3 .审查毕业论文(设计)是否有抄袭他人内容。4 .确定毕业论文(设计)审查通过者名单。(六)答辩1 .各系成立答辩委员会,依据专业及课题状况下设若干答辩小组。答辩委员会由系主任、教学工作委员会成员及答辩小组组长组成。各答辩小组由35名老师组成,必要时可聘请外系老师及有关企业、高校、科研部门的人员参与。答辩委员会事前要统一制定本系各答辩小组的组织形式和工作细则,支配答辩日程,统一答辩要求,并组织答辩小组成员熟识评分标准。2 .答辩以公开方式进行,其他学生可以参与旁听。每位学生答辩时间为:学生自述10-15分钟,老师提问及学生回答15-20分钟。自述主要包括:题目的来源、要求、论文(设计)主要特点、分析和计算的主要依据与结论、论文(设计)的体会及改进看法。3 .对于评定成果有异议的学生,由答辩委员会作出处理,或组织二次答辩。4 .毕业论文(设计)资料(原始资料、计算数据、试验记录、上机程序、图纸、照片、图片、录音带、录像带、样品实物及其它有保存价值的资料)学生不得自行带走,由指导老师负责收回,由各系妥当保管;5 .学生不得将毕业论文(设计)擅自寄动身表。如需发表必需经过指导老师同意、教研室审查、系领导批准。6 .每年毕业论文(设计)工作结束后,学院组织专家对本届毕业论文(设计)质量进行抽样分析检查(抽查比例限制在毕业生人数的35%)。六、成果评定毕业论文(设计)的成果实行五级记分制(优秀、良好、中等、及格和不及格)。成果评定采纳三项评分制,即由指导老师、评阅人和答辩小组分别评定成果。答辩委员会应依据指导老师评分(占40%)、评阅人评分(占30%)和答辩小组评分(占30%),折合成优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级标准,评出每个学生的最终成果。要求优秀的比例限制在15%左右,良好的比例限制在40%以内,不及格的比例限制在5%以内。毕业论文(设计)成果不及格者应予重做;经重做仍不及格者,不能毕业,作结业处理。毕业论文(设计)五级记分制的基本标准:1.优秀(90分以上)(1)在完成毕业论文(设计)期间,工作刻苦努力,看法仔细,遵守各项纪律,表现精彩。(2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项任务,表现出较强的综合分析问题和解决问题的实力。(3)论文立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并且有确定创见性,有较高的学术水平或较大的好用价值。(4)论文中运用的概念正确,语言表达精确,结构严谨,条理清晰,逻辑性强。(5)论文写作格式规范,符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和绘制上规范,能够严格执行国家有关标准。(6)原始数据搜集得当,试验或计算结论精确牢靠,能够正确运用计算机进行探讨工作。(7)在论文答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容,能够精确深化地回答主要问题,有很好的语言表达实力。2.良好(8089分)(1)在毕业论文(设计)工作期间,工作努力,看法仔细,遵守各项纪律,表现良好。(2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项任务;具有确定的综合分析问题和解决问题的实力。(3)论文立论正确,理论分析得当,解决问题方案好用,结论正确。(4)论文中运用的概念正确,语言表达精确,结构严谨,条理清晰。(5)论文写作格式规范,符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和绘制上规范,能够执行国家有关标准。(6)原始数据搜集得当,试验或计算结论精确,能够正确运用计算机进行探讨工作。(7)在论文答辩时,能够简明和正确的阐述论文的主要内容,能够精确地回答主要问题,有较好的语言表达实力。3.中等(7079分)(1)在毕业论文(设计)工作期间,工作努力,看法比较仔细,遵守各项纪律,表现一般。(2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项任务;综合分析问题和解决问题的实力一般。(3)论文立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题方案比较好用,结论正确。(4)论文中运用的概念正确,语句通顺,条理比较清晰。(5)论文写作格式规范,符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和绘制上规范,能够基本执行国家有关标准。(6)原始数据搜集得当,试验或计算结论基本精确,能够正确运用计算机进行探讨工作。(7)在论文答辩时,能够阐述论文的主要内容,能够比较正确地回答主要问题。4.及格(6069分)(1)在毕业论文(设计)工作期间,基本遵守各项纪律,表现一般。(2)能够在老师指导下,按时和全面地完成与毕业论文(设计)有关的各项任务。(3)论文立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题的方案有确定的参考价值,结论基本正确。(4)论文中运用的概念基本正确,语句通顺,条理比较清晰。(5)论文写作格式基本规范,基本符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和绘制上基本规范,基本能够执行国家有关标准。(6)原始数据搜集得当,试验或计算结论基本精确,能够运用计算机进行探讨工作。(7)在论文答辩时,能够阐述出论文的主要内容,经答辩老师启发,能够回答主要问题。5.不及格(59分以下)(1)在毕业论文(设计)工作期间,看法不够仔细,有违反纪律的行为。(2)在老师指导下,仍不能按时和全面地完成与毕业论文(设计)有关的各项任务。(3)毕业论文中,理论分析有原则性错误,或结论不正确。(4)论文中运用的概念有不正确之处,栏目不齐全,书写不工整。(5)论文写作格式不规范,不符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和绘制上不规范,不能够执行国家有关标准。(6)原始数据搜集不得当,计算结论不精确,不能正确运用计算机进行探讨工作。(7)在论文答辩时,不能正确阐述论文的主要内容,经答辩老师启发,仍不能正确地回答各种问题。七、工作职责(一)指导老师的职责1.按规定拟定毕业论文(设计)题目,依据课题的性质和要求,编写毕业论文(设计)任务书,定期检查学生的工作进度,协作各个阶段的检查。2 .向学生介绍毕业论文(设计)的工作程序、写作或探讨方法,为学生供应有关参考书目或文献资料,审查学生拟定的开题报告、写作提纲,并仔细对学生开题报告、写作提纲中存在的问题提出审查(修改)看法。3 .指导学生进行调查探讨、文献查阅、方案制定、试验探讨、上机运算、论文撰写、论文装订等各项工作,并对以上工作提出具体要求。4 .仔细批阅学生的毕业论文(设计)初稿,并提出具体的修改看法。在学生答辩前,对学生的工作看法、实力、毕业论文(设计)水平、应用价值等实事求是的做出书面评价(不少于100字)。5 .将评阅人的评阅看法反馈给学生,并指导学生作好答辩工作。6 .答辩结束后,收齐学生毕业论文(设计)全部资料、成果,交系里统一保存。(二)评阅老师职责1 .仔细评阅每个学生的毕业论文(设计)。2 .依据毕业论文(设计)评分标准,实事求是地给每个学生写出书面评语和评分。3 .参与毕业论文(设计)答辩和成果评定。(三)答辩小组职责1 .依据小组学生的课题内容,打算答辩提出的问题。2 .支配答辩程序,主持答辩,做好记录。3 .评定答辩成果并写出评语,向答辩委员会汇报答辩状况。八、在毕业论文(设计)过程中对学生的要求1 .在毕业论文(设计)期间,努力学习,勤于实践,刻苦钻研,勇于创新,敬重老师,团结合作,虚心接受老师的指导。在老师或工程技术人员的指导下,按毕业论文(设计)任务书的内容和支配,遵照毕业论文(设计)规范化要求按时完成毕业论文(设计)任务。2 .独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则其毕业论文(设计)成果以不及格记,由此造成的学问产权纠纷,由学生本人负完全责任。3 .严格遵守学习纪律,不得无故缺席;毕业论文(设计)期间,经批准外出超过一周者,必需以电话、电子邮件等多种方式与指导老师保持联系。4 .主动向指导老师汇报毕业论文(设计)的进展状况,接受指导老师的检查和指导。毕业论文(设计)必需符合规范要求,不合格者不能取得参与答辩的资格。5 .毕业论文(设计)成果、资料凡涉及到国家机密、学问产权、技术专利、商业利益的成果,学生不得擅自带离学院。如需发表,必需在保守国家隐私的前提下,经指导老师举荐、系主任批准。6 .试验时,爱惜仪器设备,节约材料,严格遵守操作规定及试验室有关制度。7 .完成毕业论文(设计)相关任务后,应按规定要求装订好,交指导老师评阅。答辩后负责将本人的毕业论文(设计)全部资料整理好并送交指导老师,由指导老师交系里存档。九、参考选题1 .浅谈XX配送中心建设2 .XX配送中心内部总体布局优化探讨3 .论XX超市物流配送中心的合理选择4 .浅析XX城市商业区共同配送的效果5 .基于电子商务的XX企业物流配送体系探讨6 .对发展安徽省物流配送业的思索7 .对发展XX地区农村连锁超市的思索8 .网络经济时代物流包装管理发展趋势的探讨9 .XX企业运输合理化及现代化的探讨10 .绿色物流理论在XX地区(企业)发展路径探讨11 .论XX城市环境与物流合理化12 .XX物流中心的发展趋势探讨13 .xx地区现代物流中心的作用及发展探讨14 .供应链管理理论XX企业的应用15 .关于供应链绩效评价在XX企业应用的探讨16 .XX企业物流一体化探讨17 .xx企业库存管理面临的挑战与对策18 .电子商务下的XX企业库存管理问题探讨19 .第三方物流服务的顾客满足度实证探讨20 .论电子商务与XX企业物流的发展21 .物流标准化对XX企业的影响22 .线性规划理论在XX物流企业中的应用23 .XX物流企业中的指派问题探讨24 .XX物流企业中的运输问题探讨25 .xx物流企业的矩阵对策问题探讨26 .动态规划在XX物流企业中的应用27 .网络分析在XX物流企业中的应用28 .浅谈物流运筹技术在物流业务中的应用29 .浅谈XX企业物流管理信息化30 .存储论在XX物流企业中的应用留意:以上毕业论文选题仅供学生拟定题目之用,具体选题,学生须要依据选题规定与指导老师共同拟定。十、进度支配工作阶段工作内容完成时间第一阶段公布选题和指导老师。11月30日前其次阶段指导老师按要求指导学生选题。12月15日前第三阶段下发论文选题。进行工作动员。12月30日前第四阶段学生收集资料,撰写和提交论文提纲。指导老师提出提纲修改看法。3月1日前第五阶段学生撰写和上报论文初稿(要求:A4纸型的打印稿)指导老师提出论文初稿的修改看法5月10日前第六阶段学生修改和上报论文修改稿(要求:A4纸型的打印稿)指导老师提出论文修改稿的修改看法5月17日前第七阶段学生提交论文定稿(要求:A4纸型的打印稿及电子稿)5月21日前第八阶段论文评阅工作6月1日前第九阶段答辩6月上旬第十阶段成果评定及善后工作6月25日前

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