2023-2024学年下学期初中道德与法治人教新版七年级同步基础小练习10.2我们与法律同行.docx

2023-2024 学年下学期初中道德与法治人教新版 七年级同步基础小练习 10.2 我们与法律同行 一.选择题（共 10 小题）1.文明之城是民心所向，是众望所归。让良法善策，为我们护航；让法治阳光，洒满绵阳 每个角落。中学生应该（）学习法治知识，增强法治意识 调解民间纠纷，维护公平正义 升国旗时，面向国旗大声唱国歌 推进政务公开，保障中学生的知情权 A.B.C.D.2.“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍 手段致人重伤造成严重残疾应当负刑事责任我国刑法这样规定（）A.说明未成年人犯罪都要受到法律制裁 B.是因为违法行为都具有严重社会危害性 C.有利于增强未成年人的法治意识 D.表明未成年人不再受到法律的特殊保护 3.法治则国兴，下列思想与此观点相一致的是（）A.择其善者而丛之，其不善者而改之 B.君子之行，静以修身，俭以养德 C.惟贤惟德，能服于人 D.法令者，民之命也，为治之本也 4.针对如图中人物的行为，下列劝告合适的是（）法不可违，违反法律一定会受到刑罚处罚 学会保护自己的合法权益，防范侵权行为 诚信是做人之本，弄虚作假的行为不可取 增强法律意识，做一个自觉尊法守法的人 A.B.C.D.5.截止 2023 年 9 月 10H,中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案）征求意见共收到 99733条。从网上公开征集法律草案意见建议，到在家门口设立基层立法联系点，引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶。这一举措（）体现了法治的根基在人民，法治建立在民主的基础上 体现了政府立法的民主化，努力推进依法治国的时代进程 充分彰显人民的主体地位，更好体现人民的意志，更好保障人民的权益 有利于提升全社会法治观念，实现了全民守法的要求 A.B.C.D.6.卢梭说：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”下列行为与“把法律铭刻在内心里”相一致的是（）小丽制止了同学在网上发布未经证实的消息 小林把自家清理出来的垃圾随意丢弃在路边 小敏发现商家在推销假冒产品，向 110 反映 七年级学生小亮中途辍学，协助父亲做生意 A.B.C.D.7.法治中国建设离不开公民法治意识的提升。下列同学的行为具有较强法治意识的是（）A.小东发现十字路口没有车辆来往，就跟着旁边的人闯红灯 B.小西发现自己自行车被偷，便推走旁边没有上锁的自行车 C.小北为帮助同学走出情绪低谷，偷看他的日记以了解情况 D.小南发现自己的原创作文被某公众号使用，要求其道歉并删除 8.结合山东省教育系统法治教育宣传活动，深化“法治校园”建设，2023 年 4 月，某市青年普法协会开展生动的法治宣传讲座，为在校师生普及法律法规知识。此举（）是保障青少年健康成长的需要 可以杜绝青少年违法犯罪的现象 能够引导学生尊法学法守法用法 目的是激励学生同违法行为作斗争 A.B.C.D.9.树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。下列行为符合法治要求的有（）故意破坏路灯等公共设施 打听同学秘密并到处传播 按照交通标识骑行自行车 完成规定年限的义务教育 A.B.C.D.10.“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走 J 这句谚语启示我们（）A.保护河流，爱护自然 B.遵守法律，依法办事 C.珍爱生命，远离河边 D.严格执法，违法必究 二.材料分析题（共 1 小题）11.丰富多彩的社会生活，为我们的发展提供了更多的可能。某学校充分利用社会教育资源,组织开展系列社会实践活动，请你参与其中。活动一：共建平安社区路窄、车多、乱停现象严重这是过去某学校门前的场景。该校学生积极向当地相关部门提出改进建议，交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色边线现在这里的交通秩序焕然一新，师生及周边居民的生活环境得以改善。“不少司机还不知道这里已经变成了单行线，我们将加强宣传引导。”同学们纷纷表示。（I）从学校门前“由乱到治”的变化中，你明白了哪些道理？活动二：假期志愿服务 敬老志愿服务 省博志愿服务 走进敬老院，给老人表演节目，陪老人唠家辅助省博物馆开展各项工作与活动，包括讲常，帮老人打扫卫生为老人送去快乐和解导览、社交活动、展览策划、秩序维护等。温暖。（2）结合所学知识，说说参与其中对你成长的意义。校园法治宣传单 你想对漫画中的人说些什么？法治行动 聆听法制讲座、设计法治手抄报、节假日到社区宣讲法 律 活动三：校园法治宣传（3）请将法治宣传单中的内容补充完整。2023-2024 学年下学期初中道德与法治人教新版 七年级同步基础小练习 10.2 我们与法律同行 分考答案与试题解析 一.选择题（共 10 小题）1.文明之城是民心所向，是众望所归。让良法善策，为我们护航；让法治阳光，洒满绵阳每个角落。中学生应该（）学习法治知识，增强法治意识 调解民间纠纷，维护公平正义 升国旗时，面向国旗大声唱国歌 推进政务公开，保障中学生的知情权 A.B.C.D.【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求；增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。【解答】文明之城是民心所向，是众望所归，让良法善策，为我们护航：让法治阳光，洒满绵阳每个角落；结合所学知识可知，这要求中学生应该学习法治知识，增强法治意识；升国旗时，面向国旗大声唱国歌，符合题意：不属于中学生角度，应排除。故选：Bo【点评】把握树立法治观念的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。2.“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾应当负刑事责任。”我国刑法这样规定（）A.说明未成年人犯罪都要受到法律制裁 B.是因为违法行为都具有严重社会危害性 C.有利于增强未成年人的法治意识 D.表明未成年人不再受到法律的特殊保护【分析】本题考查了树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。【解答】题干材料中刑事责任年龄的下调，说明了犯罪就应承担刑事责任，即使我们年龄小也要学法、守法、用法，有利于增强未成年人的法治意识，C 是正确的选项；A 不符合题意，未成年人犯罪也要受到法律制裁；B 错误，犯罪行为具有严重社会危害性；D 错误，未成年人受到法律的特殊保护。故选：Co【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是树立法治观念，才能做出正确选择。3.法治则国兴，下列思想与此观点相一致的是（）A.择其善者而丛之，其不善者而改之 B.君子之行，静以修身，俭以养德 C.惟贤惟德，能服于人 D.法令者，民之命也，为治之本也【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。【解答】法令者，民之命也，为治之本也，意思是法令就是人民的生命，治国的根本，题文中的观点强调了法治的重要性，故 D 符合题意：ABC 三者都体现了道德的重要性，故不符合题意。故选：Do【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是树立法治观念，然后依据教材知识作答。法不可违，违反法律一定会受到刑罚处罚 学会保护自己的合法权益，防范侵权行为 诚信是做人之本，弄虚作假的行为不可取 增强法律意识，做一个自觉尊法守法的人 A.B.C.D.【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。【解答】题干中男子开玩笑的行为是违法的，诚信是做人之本，弄虚作假的行为不可取，我们要增强法律意识，做一个自觉尊法守法的人，故符合题意；违反法律一定会受到法律处罚；只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，错误；题干未涉及学会保护自己的合法权益，不符合题意。故选：D。【点评】把握树立法治观念的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。5.截止 2023 年 9 月 100,中华人民共和国治安管理处罚法（修订草案）征求意见共收到 99733条。从网上公开征集法律草案意见建议，到在家门口设立基层立法联系点，引导社会各方面广泛参与立法，把立法过程变为宣传法律法规的过程，让人们在潜移默化中受到法治熏陶。这一举措（）体现了法治的根基在人民，法治建立在民主的基础上 体现了政府立法的民主化，努力推进依法治国的时代进程 充分彰显人民的主体地位，更好体现人民的意志，更好保障人民的权益 有利于提升全社会法治观念，实现了全民守法的要求 A.B.C.D.【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。【解答】网上公开征集法律草案意见建议，设立基层立法联系点等举措，体现了法治的根基在人民，法治建立在民主的基础上，充分彰显人民的主体地位，更好体现人民的意志，更好保障人民的权益，说法正确；错误，政府是行政机关，没有立法权；错误，该举措并不能实现全民守法的要求。故选：Bo【点评】把握树立法治观念的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。6.卢梭说：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而 是铭刻在公民们的内心里 J 下列行为与“把法律铭刻在内心里”相一致的是（）小丽制止了同学在网上发布未经证实的消息 小林把自家清理出来的垃圾随意丢弃在路边 小敏发现商家在推销假冒产品，向 IlO 反映 七年级学生小亮中途辍学，协助父亲做生意 A.B.C.D.【分析】该题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法,是健全社会主义法制的一个重要环节。【解答把法律铭刻在内心里”要求我们要增强法治观念，养成守法习惯，是具有较强法律意识的表现，符合题意；会破坏环境、是没有珍惜教育权的表现，排除。故选：Bo【点评】仔细审题，紧扣题意，结合树立法治观念的要求有助于解答该题。7.法治中国建设离不开公民法治意识的提升。下列同学的行为具有较强法治意识的是（）A.小东发现十字路口没有车辆来往，就跟着旁边的人闯红灯 B.小西发现自己自行车被偷，便推走旁边没有上锁的自行车 C.小北为帮助同学走出情绪低谷，偷看他的日记以了解情况 D.小南发现自己的原创作文被某公众号使用，要求其道歉并删除【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法,是健全社会主义法制的一个重要环节。【解答】小南发现自己的原创作文被某公众号使用，要求其道歉并删除，是依法维护自身合法权益的表现，具有较强法治意识，D 正确；闯红灯是违法行为，A 错误；B 没有做到依法维权，错误；C 侵犯了他人的隐私权，错误。故选：Do【点评】仔细读题，在理解树立法治观念的基础上，做出符合题意的选择。8.结合山东省教育系统法治教育宣传活动，深化“法治校园”建设，2023 年 4 月，某市青年普法协会开展生动的法治宣传讲座，为在校师生普及法律法规知识。此举（）是保障青少年健康成长的需要 可以杜绝青少年违法犯罪的现象 能够引导学生尊法学法守法用法 目的是激励学生同违法行为作斗争 A.B.C.D.【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法,是健全社会主义法制的一个重要环节。【解答】某市青年普法协会开展生动的法治宣传讲座，为在校师生普及法律法规知识，是保障青少年健康成长的需要，能够引导学生尊法学法守法用法，故说法正确；“杜绝”一词太绝对，故说法错误；普及法律法规知识的目的是增强青少年的法治意识，故说法错误。故选：Bo【点评】仔细读题，在理解树立法治观念的基础上，做出符合题意的选择。9.树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。下列行为符合法治要求的有（）故意破坏路灯等公共设施 打听同学秘密并到处传播 按照交通标识骑行自行车 完成规定年限的义务教育 A.B.C.D.【分析】本题考查树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法,是健全社会主义法制的一个重要环节。【解答】我们要树立法治意识，发自内心的遵守法律和捍卫法律。按照交通标识骑行自行车、完成规定年限的义务教育是符合法治要求的，说法正确；做法是违法行为，错误。故选：Do【点评】本题属基础知识题，考查树立法治观念等知识，根据教材知识，依据题意分析,选出正确答案。10.“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走这句谚语启示我们（）A.保护河流，爱护自然 C.珍爱生命，远离河边 B.遵守法律，依法办事 D.严格执法，违法必究【分析】本题考查依法办事的要求。依法办事的要求是遵守各种法律法规，养成尊法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。【解答】谚语“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走”强调了法律的重要性,告诉我们尊法守法应该成为我们的共同追求和自觉行动，启示我们要遵守法律，依法办事，故 B正确；ACD 的说法明显不符合题意，均可排除。故选：Bo【点评】本题属基础知识题，考查依法办事的要求，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。二.材料分析题（共 1 小题）11.丰富多彩的社会生活，为我们的发展提供了更多的可能。某学校充分利用社会教育资源,组织开展系列社会实践活动，请你参与其中。活动一：共建平安社区路窄、车多、乱停现象严重这是过去某学校门前的场景。该校学生积极向当地相关部门提出改进建议，交警大队多次会同校方现场勘查，将学校门前的路线设置为单行线，施划禁停黄色边线现在这里的交通秩序焕然一新，师生及周边居民的生活环境得以改善。“不少司机还不知道这里已经变成了单行线，我们将加强宣传引导。”同学们纷纷表示。（I）从学校门前“由乱到治”的变化中，你明白了哪些道理？活动二：假期志愿服务 敬老志愿服务 走进敬老院，给老人表演节目，陪老人唠家辅助省博物馆开展各项工作与活动，包括讲常，帮老人打扫卫生为老人送去快乐和解导览、社交活动、展览策划、秩序维护等。温暖 O（2）结合所学知识，说说参与其中对你成长的意义。省博志愿服务 你想对漫画中的人说些什么？法治行动 聆听法制讲座、设计法治手抄报、节假日到社区宣讲法 律 活动三：校园法治宣传（3）请将法治宣传单中的内容补充完整。【分析】该题借助材料考查社会规则和社会秩序的关系、亲社会行为的意义、承担责任的回报、服务和奉献社会的意义、依法规范自身行为、依法维权等内容，依据教材知识作答。【解答】（1）该题考查从学校门前“由乱到治”的变化中，明白的道理。结合题文描述可以从社会生活有秩序、规护秩序靠规则、维护与改进规则、承担社会责任等角度作答。（2）该题间接考查亲社会行为的作用。结合教材知识可从亲社会行为的意义、承担责任的回报、服务和奉献社会的意义等角度作答。（3）该题要求将法治宣传单中的内容补充完整。对欺凌者，可从不违法是人们行为的底线、自觉依法规范自己的行为等角度分析作答；对被欺凌者，可从敢于并善于同违法犯罪作斗争的角度分析作答。故答案为：（1）社会生活有秩序，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。维护秩序靠规则，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。我们要坚定绝护规则，一方面自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要积极参与规则的改进与完善，善于与人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言就策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。作为社会的一员，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。（2）有利于了解社会，养成亲社会行为。养成良好的行为习惯。塑造健康的人格。形成正确的价值观念。获得良好的自我感觉。获得新的知识和技能。赢得他人的尊重和法治漫画 校园法治宣传单 赞许。实现自己的人生价值。促进我们全面发展。（3）对欺凌者：不违法是人们行为的底线。我们要认识一般违法的危害，自觉依法规范自己的行为；分清是非，增强守法观念；既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，加强自我防范，预防违法犯罪；认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，做一个自觉守法的人。对被欺凌者：遇到侵害，依法求助。在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于同违法犯罪作斗争。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是社会规则和社会秩序的关系、亲社会行为的意义、承担责任的回报、服务和奉献社会的意义、依法规范自身行为、依法维权等内容，然后依据教材知识作答。