12《家乡的喜与忧》第一课时（学案）道德与法治四年级下册.docx

12家乡的喜与忧第一课时学案班级：姓名：成绩：一、学习目标1 .通过调查，了解和感受家乡的发展变化。2 .激发热爱家乡的情感，主动关注家乡的发展。二、学习重点难点【学习重点】通过多种调查活动，从不同方面了解和感受家乡的发展。【学习难点】从实际生活中感受家乡物质生活条件的改善及人们生活水平的提高。三、知识构建1 .家乡发生了巨大的变化，给我们的生活不仅带来物质上的改善，还有精神上的提升。2 .我们可以采取收集资料、观察、网络搜集信息、访问长辈、实地参观、采访等方式进行家乡发展的调查。3 .家乡的变化包括生活服务设施、教育、医疗等方面。四、知识训练4 .判断题。(1)家乡的发展变化了，人们的生活变好了。()(2)尽管家乡越来越富裕了，但是也出现了一些问题。比如，河流的污染日益严重、一些农田也被用来盖房，这些问题需要我们重视。()(3)家乡的建设过程中，出现了污染问题，为了家乡能够很好地发展，可以忽略这些问题。(4)如果家乡现在还十分落后，那么以后也不会有所发展。()(5)我们要感谢前辈人的辛苦付出，将来也要为后辈人奉献自己的一份力。()5 .选择题。(1)学生了解家乡发展的小调查，可以采取的方法是()A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生8 .实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体C.与同学在班内讨论、想象和猜测(2)家乡的发展属于我们想要的是()A.河流被污染了9 .道路硬化，出行方便了C.农田被用来盖房了D.植被破坏，乱砍乱伐E.浓药运用广泛F.生活垃圾越来越多10 简答题。(1)我们可以采取怎样的办法来了解我们家乡有哪些变化？(2)你的家乡有哪些变化？请你说一说。娱乐方面：医疗方面:教育方面:四、参考答案1. (1)(2)(3)X(4)X(5)2. (1)B(2)B3. (1)参考：实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体等等。(2)略。