10《我们当地的风俗》第一课时（学案）道德与法治四年级下册.docx

10我们当地的风俗第一课时学案一、学习目标1 .初步了解家乡的风俗，知道风俗蕴含的意义。2 .了解“十二生肖”的来历；引导学生探究本地的尊老风俗。二、学习重点难点【学习重点】了解与学生成长有关的风俗有哪些具体的活动，探究这些活动寄托长辈哪些美好的祝愿。【学习难点】关注本地的尊老风俗，培养学生尊老爱幼的美好品德。三、知识构建1 .每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。2 .尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬下去。3 .“十二生肖”指：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪四、知识训练1 .填空题。(1)每个地方都有独特的,这些风俗和我们的密切相关。(2)不同的风俗，都寄托了人们,表达了多样的情感。(3)生肖的周期为年。每个人在其出生年都有一种作为生肖。(4) 是中华民族的传统美德。伴随我们成长的风俗体现了的传统，相应地，也有很多风俗体现了的美德。(5)每个地方都有独特的,与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的O2 .判断题。(1)与我们成长有关的一些风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。()(2)十二生肖有：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猫。()(3)每个地方过生日都需要吃寿桃，这是人们生日时的风俗。()(4)我们要尊重风俗，尊老爱幼。()(5)风俗只跟大人密切相关，与小孩子无关。()(6) “十二生肖”的风俗只在中国流行。()(7)尊老爱幼是中华民族的传统美德。()(8)给老人拜寿是尊老敬老的表现。()3 .简答题。(1)说说你的生肖属相是什么？对应的“十二生肖”故事、传说有哪些？(2)伴随你成长的风俗还有哪些？寄托了长辈们哪些美好的愿望？四、参考答案1. (1)风俗生活(2)美好的祝愿(3)十二动物(4)尊老爱幼爱幼尊老。(5)风俗美好祝愿一2. (1)(2)×(3)X(4)(5)×(6)X(7)(8) 3. (1)略。(2)风俗：过年期间长辈给晚辈派发压岁钱。愿望：通常认为这样可以辟邪驱鬼，保佑平安。据说压岁钱能压住邪祟，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。